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1、第 1 页 关于五年级班主任个人总结 特征码 qsmaQIHOtARZwAsQAhYg 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课 教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等 方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质， 净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学 校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益 于学生身心健康发展的活动。例如， “积极参与感恩父母活动” 、 “为中华之崛起而读书的主题班会” 、 “美化校园、保护 环境从我做起的实践活动” 、 “黑板报的创办”等。同时，我 也经常利
2、用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上 的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地 了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一. 大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威 信；第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更 严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以 身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带 第 2 页 面；第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立 正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批
3、评，形 成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面， 我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实 有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守 则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会 和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个 学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成 习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好 班风班貌。 三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小 组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生 明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲 目、低效地学习和生活，从而增强
4、了集体的凝聚力和动力。同 时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进 生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力 帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置 和学习方向。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护 学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学 生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身 体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都 第 3 页 亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅 可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的
5、教育 力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们 的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视 为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、 采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在 处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注 意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师 的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级 工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成 绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我 将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老 班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。