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1、第 1 页 小学教学工作总结报告 20XX1 特征码 doATXdnOgvTLrewqXcGa 本学期，我校高举邓小平理论旗帜、认真学习“三个代表”的 重要思想；深钻党的十七大精神，认真贯彻*书记对教师提 出的四点要求。坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改 革，大力开展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，大力 培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好教学各项工 作。现就本学期的工作总结如下： 一、强化教学内部管理，以制度强化教学管理 学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制， 努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管 理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，
2、坚持了“以教学 为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机 制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、自主发展”的 教育理念，强化内部管理， ，健全和完善了学校管理制度。 1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制，对教师 进行动态管理；修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行 了教学教研工作教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥 教研组长和备课组长工作的主动性； 第 2 页 2、强化教学常规管理，修订和完善了盘龙二小教学常规管理 基本要求 ； 3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施每月教学常规检 查。每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作，严格 对每位教师的备、
3、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行 “多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将 结果纳入学校教师绩效考核； 4、坚持月考制度，本学期，我校进行了 5 次学生的单元检测， 每次月考认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分 析评价，查缺补漏； 5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析，我校制定了 培优补差计划，并制定培优补差的目标，要求教师认真落实， 制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，确实不断提高让学 生的成绩有进步。 6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在 本学期，我校认真开展教师课堂教学比武、互听互评活动。周 建容等老师主动讲公开课，展现了教学新
4、理念，凸现教学新举 措，取得了良好的效果。 7、狠抓毕业班的教学管理。加强毕业班教师资源，两位校长、 一位教导主任全天候蹲点、加大毕业生的培优补差的辅导工作， 组织了一大批备考复习资料，进行大量的模拟性练习，夯实基 础，提高能力，提高毕业班的教学质量。 第 3 页 二、积极优化课堂教学，以实效提高教学质量 1、构建教学模式，优化课堂教学 学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心，面对学校教学 改革的实际需要，将“以人为本、自主发展”教育理念与教学 实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，开展了轰轰烈烈 的课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课，寻找存 在的问题的症结，积极构建有效的学科教
5、学模式。通过一系列 活动，逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心” 的课堂教学局面，大多开始运用“自主、探索与合作”的学习 方式，强调形成积极主动的学习态度，使学生主动参与、乐于 探索、勤于动手，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为 学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神 生命的过程。同时，通过组织集体备课、组织好教师之间的教 学经验交流，抓好资源共享，智慧共享、强调了行动的全员化、 多元化、提高了教师研讨的时效性，提高了教师适应新课程的 水平。每位教师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己 个性化的教学、创造独特的教学风格，为大面积提高教育教学 质量寻找到了新的
6、支撑点。 2、推进特色教育，凸显教学品牌 为了推进特色教育，凸显教学品牌，并培养学生的实践能力， 提高学生人文素质和科学素养，学校在以课堂教学为主阵地的 同时，认真开展学科竞赛和艺术特长教育，紧紧依托音乐、美 第 4 页 术、英语、体育、信息、科学等特色科目，认真进行学生艺术、 特长的培养，积极开展这些学科的兴趣小组活动。一学期来， 这些特色教育成效显著，80 多名学生在英语竞赛、作文竞赛、 书画大赛和计算机等比赛中载誉归来，目前我校已经形成“英 语教育、艺术教育、综合教育”的三大教学品牌。 三、打造科研型教师队伍，以师资促进持续发展 高素质的教师队伍是学校持续发展、不断提高教育教学质量的 关
7、键。目前学校 35 岁以下的教师占教师总数的 80%，针对青年 教师增多、素质教育对教师要求日益提高的现状，学校强化内 部造血挖潜，提高师资素质。 首先积极选派学科教师外出学习培训，获取先进的课改信息， 学习先进的教育教学理念，学习优秀的教学实践经验。本学期 12 人次参加了市、区各类学科培训，教师业务素养有了很大提 升。 第二，狠抓骨干教师 师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范和带头作用，为同科教 师上好指导课、示范课和组织好集体备课；积极推举优秀教师 参加各种教学比武活动，打造名师；充分发挥有经验的老教师 第 5 页 和优秀青年教师的传帮带作用。 当然，我们深知本学期工作的不足，由于学生生源和教学管理 不力，我校在 20xx 年小考中进步甚微。我们深知各班教学成绩 有待进一步提高。在下一学期，我校将紧紧围绕教育教学效益 这个中心，迅速将硬件设施优势转变成教育质量强势，埋头苦 干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务 实创新谋求发展，加大教育科研力度，强化教学工作各个环节 的管理，提升教育教学水平，努力向“积淀文化底蕴、注重精 细管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进，切实将 我校教育教学迈上一个新的台阶！