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1、第 1 页 教师考核个人年度总结三篇 特征码 dhnDsyIGFAWTwtrIPyEM 篇一 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为 了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这 学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自 己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正 视自己，提高自身素质。在抗非典时期，能够主动配合学校， 做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多， 第 2 页 又面临着新课程改革。面对首次接触的
2、教材，我在教育教学工 作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组 织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同 行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开 拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进 现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交 流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工 作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记 下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及 论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领
3、导、团结同事，能正确处理好 与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真 诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处 处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 第 3 页 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学 之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初 步掌握了多媒体课件制作。 篇二 本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业， 恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县 教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进 取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子
4、，致力于 教学研究工作，取得了突出成绩。现总结如下： 在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育 规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模 式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教 学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做 到教书育人。与此同时，本人特别重视差生的转化工作，关心 学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的 思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉 队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受 到学校和社会的一直好评。 第 4 页 学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材， 改革教学方
5、法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高 教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚 持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌 握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到新、活、实、真。 使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方 法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动 活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和 提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到作为一名优秀的 教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力 度，才能跟上时代发展的步伐。 面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉 肩上的责任重大。利用节
6、假日，我不断的外出学习、参观，闲 暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。 从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉 的学生。 工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快 速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比 赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。 第 5 页 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我一定更进一步严格 要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进 步。 篇三 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠 诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排， 办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习
7、积极性，激发学生的学 习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以 探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力， 切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委 会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如*等 同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体， 形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为 0，差 生率为 0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式 工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心 辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。 第 6 页 例如，自己经常利用课余时间，落班
8、辅导学生，有针对性地制 定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂 上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力 提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小 组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互 想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两 手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生， 以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初， 我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮 互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖 励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐 心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫*。他学习成绩差， 经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法， 与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一 点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。 通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪 里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学 水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的 第 7 页 学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动 积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。