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1、第 1 页 班主任 20XX 年个人工作总结范文 特征码 KoykvHRfbFHOZeMMDClO 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生得到全面和谐地发 展。作为小学六年级的班主任，我面对的儿童思维更活跃，知 识面广，有自己的行为判断。我想，怎样把工作做得更好呢？ 下面我结合自己的工作实际，谈谈自己是如何开展班主任工作 的。 一、威望在爱中建立 爱是相互的。只有爱才能让孩子爱你，亲近你，乐于听你的 话，接受你的教育。因此，班主任要善于接近孩子，体贴和关 心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师 对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。为了 研究学生，我通过活动、观察、
2、谈话等方法，切实了解班极主 要的优缺点并分析其原因所在，找到亟待纠正的弱点。在亲近 与研究学生的过程中，我觉得应使学生对你既亲近又崇拜，既 认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任 崇高的威望。那么，你的教育才可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的培养很重要 一个班的集体面貌如何，很大程度上取决于小干部。小干部 第 2 页 对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是“左右 手” 。所以我慎重地选拔和培养干部队伍：首先，我大力表扬干 部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其次， 鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干 部个人在知识、能力上取得更大进
3、步，在纪律上以身作则，力 求从各方面给全班起到模范带头作用；最后，培养干部团结协 作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动 整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性 和进取心。 三、常规训练要常抓不懈 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮 捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂课留下遗憾，使整个集体 活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影 响到班集体的利益。因此，我抓住学生的常规训练不放松，让 学生了解课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、 参观常规以及路队常规等等诸多方面，务必使每个学生具有服 从集体，服从命令的思想，具有自我约束
4、力，形成习惯，保证 整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 四、协调与科任老师和家长的关系，才能取得成功 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他 必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并 时常同他们交换意见。 家长会是学校与家长联系的重要途径， 第 3 页 班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。在 家长会上，我请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，谈教 改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作 业展览或者谈学校对家庭教育的建议等。充分调动家长的积极 性，配合学校教育好孩子，这样，我的班主任工作就更加顺利 轻松了。 五、班主任对学生的评价必须讲究策略 对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握激励胜于颂扬， 表扬胜于批评的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认 识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得 理的澄清，保证学生健康地成长。 我想，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是， 只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断 完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出 色而游刃有余的。