九年级思品第七单元第二十三课走向未来课件.ppt

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1、第二十三课 走向未来,自学提示:,1、什么是理想? 2、树立远大理想有什么重要性? 3、你的理想是什么? 4、理想和现实的联系与区别 ? 5、如何实现理想?,志当存高远,毛毛虫的悲剧,法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘,走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针,这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目的绕着花瓶一圈一圈,一连七天七夜,直至筋疲力尽而死去,却不知去觅食。 这说明了一个什么问题?,大家说说看:,读,理 想 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想

2、是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓阴。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。,1、什么是理想?,理想的含义:是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标、代表着我们对生活的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。,理想和幻想、空想的差别?,理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种会实现的想象。但并不是任何想象都是理想。理想既不同于幻想,也不同于空想。理想通过努力、奋斗、坚持最终是可以实现的,但后两者是不容易实现的。,理想

3、分类,社会理想:,生活理想:,职业理想:,素质理想:,是人们对未来社会的设想,包括对未来社会的政治制度、经济制度、科学文化制度、社会面貌等等的预见和设想,是人们对未来工作部门、工作性质以及在职业上达到的程度的追求和向往,是人们对未来生活的追求和向往。包括对物质生活(吃穿住)、精神生活(文化娱乐)及婚姻家庭生活的追求和向往,是人们作人的目标,是作一个什么样的人的追求和向往,案例分析:哈佛大学关于目标的调查报告,哈佛大学对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查。调查的主题是人生目标对人生的影响。结果发现: 3%的人有清晰且长远目标,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目

4、标,他们都朝着同一个方向不懈地努力,几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,当中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英; 10%的人有清晰但短期目标,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等; 60%的人有较模糊目标,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩; 27%无目标的人 ,几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业。靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。 思考:上述调查说明了什么问题? 是否树立远大理想及人生目标对我们的

5、人生具有重要意义。远大的理想决定着生命的宽度和质量。,阅读教材第172173页关于周恩来总理的相关材料,从这些材料中你可以看出一些什么道理?,可以看出:一个人的胸怀有多宽广,他的世界就有多广阔;一个人的理想有多高远,他的人生就会有多精彩。,正如诸葛亮所说:“志当存高远”。“若志不坚毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣”。,是什么意思?,2、树立远大理想有什么重要性?,(1)人生理想和目标决定着人前进的方向; (2)理智地思考自己的理想,设计自己的人生,对我们的一生幸福具有重要意义。,3、你的理想是什么?,理想和现实,4、理想和现实的联系与区别 ?,理想和现实是既有

6、区别,又相互联系的一对范畴。 联系: 现实孕育着理想,是理想的基础。 在一定条件下,理想可以转化为现实。 区别: 理想来源于现实,是现实的升华。 现实是向目标进取的立足点和出发点。 理想不等于现实,理想高于现实。,2、理想转化为现实的条件:是艰苦奋斗,积极实践。理想实现的过程就是改变现实的过程。,3、对待理想和现实的态度:以现实为基础,既不能好高骛远,也不能过于实际、毫无志向。,4、实现理想过程中怎样对待现实中存在的问题: 首先要面对现实中可能遇到的障碍,不要轻易向现实低头,放弃自己的理想,而是要勇于创新,改变现实。 第二、要根据现实条件的变化,适时地改变策略,确保理想的实现,不要与现实对抗。

7、,5、如何实现理想?,艰苦奋斗,积极实践是理想转化为现实的条件。 要使理想成为现实,就需要脚踏实地地走好每一步路。 理想的实现,需要我们从点滴做起,从小事做起,从现在开始,不懈地追求、努力与奋斗。,天行健,君子以自强不息,天行健,君子以自强不息,出自易经。全句为“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。” 两句话合起来的意思是:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。 这句话告诉我们一个什么道理?,在人生的道路上难免会有起伏,会遇到很多困难,我们会经历挫折、磨炼,但是我们要勇于面对,自强

8、不息,迎难而上,成就我们心中的理想。,天行健,君子以自强不息,“许三多”的故事,课堂活动: 1、你喜欢电视剧士兵突击中“许三多”这一角色吗?为什么? 2、一个人见人烦的“孬兵”最后却成为了万人景仰的“兵王”。你认为这其中的主要原因是什么?他的故事给你怎样的启示?,勇敢面对人生道路上的各种困难和挫折,自强不息,无论何种情况都“不抛弃、不放弃”,自己的人生理想就会实现。,1.全国劳动模范、NBA著名球星姚明在日记中写道:“每个人都有缺少什么的时候,缺少什么都可以,就是不能缺少追求,只有向自己提出奋斗目标,并以全部的力量为之奋斗的人,才是幸福的人。”可见,要做自强的人,首先 ( ) A.要有明确的目

9、标并为之奋斗 B.要有一个适合自己的舒适环境 C.要有和谐的人际关系 D.要有丰富的文化知识,当堂训练,A,2以下说明的是人必须树立远大理想的是 ( ) 王守仁:志不立,天下无可成之事 诸葛亮:志当存高远 培根:过于求速是做事最大的危险之一 罗曼罗兰:最可怕的敌人就是没有坚强的信念 A. B. C. D.,C,7下列关于理想与现实的关系的说法,正确的是( ) 理想源于现实又高于现实 现实是走向理想的立足点和出发点 理想就是现实 理想实现的过程就是改变现实的过程 任何理想最终都会转化为现实 A. B. C. D.,A,课堂练习,1.全国劳动模范、NBA著名球星姚明在日记中写道:“每个人都有缺少什

10、么的时候,缺少什么都可以,就是不能缺少追求,只有向自己提出奋斗目标,并以全部的力量为之奋斗的人,才是幸福的人。”可见,要做自强的人,首先( ) A.要有明确的目标并为之奋斗 B.要有一个适合自己的舒适环境 C.要有和谐的人际关系 D.要有丰富的文化知识,A,课堂练习,2. 某九年级学生说:“现在在校园里,谁要还谈理想,就会被人嘲笑。”对这种现象,正确的看法是( ) A.很正常,现在社会都讲求实际,不讲空话 B.不正常,没有理想就不能取得优异的考试成绩 C.不正常,因为理想对每个人都非常重要,不同的理想可以造就不同的人生 D.可以理解,因为这个社会已经没有理想了,C,课堂练习,3.下列对理想的认识不正确的是 ( ) A.理想就像罗盘,引导人生航船的方向 B.理想就像航船,一程一程向前推进,不断驶向幸福的彼岸 C.理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向 D.理想总是指向现在,表现为奋斗目标,D,谢谢大家,

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