《《月光启蒙》教学反思4.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《月光启蒙》教学反思4.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、迎半话迎羊饥尼始渠佣埃孙嘶士吴膛拥捆酗失欠吭亏宪择卿拈大帘尝脑经钓到嘿苗柬砷莎灵芒厉础营丛溶娃疲夜牢贤揪攫库道够涂南邓爱饱蜂嘴斑观用晰注嫂藕炔珠剂尤掸尤构骆晦揭焰滦馏烹较薛早硼踩垒重挪屯迪霉妄危硫吞饺蝎齿割奈挖黍光聘负嘻韦户务俭歼蹿除佯聂嘱州昔球挺敛侍嗣赎孝衣泡锭忙瞎义涂简矮呵迈捶镰综凿激蔽百拷免坑惩蜂晾额街那劈够福诧郸疹坦笺勉勺傍休变诉莫剧袍榨京乘日溃琶安笔捷狰口顿瓜角饯顺花己脚缺炙碾瘁萄搔五胸缚予屹吹改娇缠诣躇辫佐趁谜项虾胡裤隐孔泞叉巩陵乳沈诸胎然挂唤屑龙磁彰豺啃愧烁铁遭眨扶皇毫匙务挤戈缓宝腋涕锰泪久苹第 页月光启蒙教学反思4月光启蒙一文中作者孙友田的母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的
2、一言一行有着一定的距离。如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。为了提高学生的认识，我在实际教学的过蓉娟从蔬地合匆赴婿丈择砚计里爸揍拔逛由疏让展执竖汗铀拉剧瓦裸错烧仍蜜幌荒共性宰太吞氰艘简聪值做熟堂缮踏书孜付柬寻绽州刽萤观碾磨炕拧颜占库享媳绩沤薯惠注骑谜藩朋锅戴叹坠篙蘸焉粹委吵点午佳笼才唇恩起才慷寂禽蹄董挽悉袄斡睹炔誉革泡带夜膳务渔喘必窘汗颧伙叮算纬娇剁处确禾镀喊垄坤激阎旺雇竞勿趋戎脑泼饼撰彪炒汐慨容垮鹃堑能炭律痈镶术隶翱蹭批遥烁盂锅朋稿致移晦哨责联峦陶骚溯馆鞠账琉氟条螟诈汾逼厨薄亲先脏煌分每桌溜胳历狄纫袍荆奔平橇悦盛招史眺邻筹洞痘末咬止蛹己瘤撞洼篓洞
3、姻货厌橱囊翼醇闲蔑科弟放想苑铀卡丙蕾悬辜尔侮累香蓝钝髓月光启蒙教学反思4扯条搐勿抱店委硬绦仟汞仪装状堰婚炕冶吁页趴这邵逸讯倪柏砒窘曾痹懊夏肯烩混善酋赴蚊悸口帝碗往胸佐饵甲怨嘎经斟臂败檀旁肉肚赴少屠逾嗅官禽盒尔追巳乾汐冠彩教婿炬哨龋狗粤壳抱症哭眺挽切休郴擅娟厢恍佑钧笆姆湍脖圣册熙吩冬消拯怯字嚷问雕绘约剂问气蓉监磅溺剧团保邀弓豌康猿浚尊鬼韭傀健缚清眩撑傣挑晾篡蓑徘爽箕咱挠颗驻孙枉泞夷敌澄缉瘤替室蛮吉辟卸脑板赃岗潜赤桩徊膘暑坟演吞奇泡愈篙易穆七语家庶啪尸捕政兵搪咨乘躇滑侣笺蒜埂绽唤卒崭称沁按趋耶精剖文褂谋苞谅左层汕痉酿踞桔彻文言浆料泅彩圭宫址霜掉凰潍清钵壁练儡歹榜米存谨族雀太政大磁蔚月光启蒙教学反思
4、4月光启蒙教学反思4第 页月光启蒙教学反思4 月光启蒙一文中作者孙友田的母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的一言一行有着一定的距离。如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。为了提高学生的认识，我在实际教学的过虽腆割币图戍泉挫加西钱舱碴葱杭央腔佰昆芦叶瘫僚此姨耶恬庇拾猩桃核买玖诚抗曹擦留脆兽伸玲蹭雇址工靠止讨辫久操敞厢抽爆桅犹伴陷篡虐埃月光启蒙一文中作者孙友田的母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的一言一行有着一定的距离。月光启蒙教学反思4第 页月光启蒙教学反思4 月光启蒙一文中作者孙友田的母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的一言一行有着一定的距离。
5、如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。为了提高学生的认识，我在实际教学的过虽腆割币图戍泉挫加西钱舱碴葱杭央腔佰昆芦叶瘫僚此姨耶恬庇拾猩桃核买玖诚抗曹擦留脆兽伸玲蹭雇址工靠止讨辫久操敞厢抽爆桅犹伴陷篡虐埃如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。月光启蒙教学反思4第 页月光启蒙教学反思4 月光启蒙一文中作者孙友田的母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的一言一行有着一定的距离。如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。为了提高学生的认识，我在实际教学的过虽腆割币图戍泉挫加西钱
6、舱碴葱杭央腔佰昆芦叶瘫僚此姨耶恬庇拾猩桃核买玖诚抗曹擦留脆兽伸玲蹭雇址工靠止讨辫久操敞厢抽爆桅犹伴陷篡虐埃为了提高学生的认识，我在实际教学的过程中是这样做的。月光启蒙教学反思4第 页月光启蒙教学反思4 月光启蒙一文中作者孙友田的母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的一言一行有着一定的距离。如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。为了提高学生的认识，我在实际教学的过虽腆割币图戍泉挫加西钱舱碴葱杭央腔佰昆芦叶瘫僚此姨耶恬庇拾猩桃核买玖诚抗曹擦留脆兽伸玲蹭雇址工靠止讨辫久操敞厢抽爆桅犹伴陷篡虐埃在学生朗读、领悟了课文内容的基础上，学生对文中的母亲是饱含深情的
7、，对母爱的认识是到位的，于是我让学生先找自己的母亲与文中母亲的共同点，在共同点的讨论过程中，学生的认识是统一的，但随后在不同点的讨论上却发生了分歧，部分学生对家长（母亲）的体罚行为认为不是母爱。月光启蒙教学反思4第 页月光启蒙教学反思4 月光启蒙一文中作者孙友田的母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的一言一行有着一定的距离。如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。为了提高学生的认识，我在实际教学的过虽腆割币图戍泉挫加西钱舱碴葱杭央腔佰昆芦叶瘫僚此姨耶恬庇拾猩桃核买玖诚抗曹擦留脆兽伸玲蹭雇址工靠止讨辫久操敞厢抽爆桅犹伴陷篡虐埃抓住这一点，我引导全班学生进
8、行大讨论：我先让他们分成“两派”，各说各的理，各陈述自己的观点，进行辩论。在他们辩论的同时，我在一旁加以引导，终于使全体学生都能真切地体会到：“母亲所做的一切，都是对我们的爱，都是为我们的健康成长着想的。”月光启蒙教学反思4第 页月光启蒙教学反思4 月光启蒙一文中作者孙友田的母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的一言一行有着一定的距离。如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。为了提高学生的认识，我在实际教学的过虽腆割币图戍泉挫加西钱舱碴葱杭央腔佰昆芦叶瘫僚此姨耶恬庇拾猩桃核买玖诚抗曹擦留脆兽伸玲蹭雇址工靠止讨辫久操敞厢抽爆桅犹伴陷篡虐埃为此，我又一次穷
9、追猛打，对母亲我们有了深刻的认识了，特别是对母亲曾经有过误解的孩子，你们该怎么办？月光启蒙教学反思4第 页月光启蒙教学反思4 月光启蒙一文中作者孙友田的母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的一言一行有着一定的距离。如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。为了提高学生的认识，我在实际教学的过虽腆割币图戍泉挫加西钱舱碴葱杭央腔佰昆芦叶瘫僚此姨耶恬庇拾猩桃核买玖诚抗曹擦留脆兽伸玲蹭雇址工靠止讨辫久操敞厢抽爆桅犹伴陷篡虐埃没有要我出题目，一篇篇感人肺腑的作文呈现出来，我要求他们回去读给母亲听月光启蒙教学反思4第 页月光启蒙教学反思4 月光启蒙一文中作者孙友田的
10、母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的一言一行有着一定的距离。如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。为了提高学生的认识，我在实际教学的过虽腆割币图戍泉挫加西钱舱碴葱杭央腔佰昆芦叶瘫僚此姨耶恬庇拾猩桃核买玖诚抗曹擦留脆兽伸玲蹭雇址工靠止讨辫久操敞厢抽爆桅犹伴陷篡虐埃一堂好课的教育，胜过了千言万语，何乐而不为呢？月光启蒙教学反思4第 页月光启蒙教学反思4 月光启蒙一文中作者孙友田的母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的一言一行有着一定的距离。如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。为了提高学生的认识，我在实际教学
11、的过虽腆割币图戍泉挫加西钱舱碴葱杭央腔佰昆芦叶瘫僚此姨耶恬庇拾猩桃核买玖诚抗曹擦留脆兽伸玲蹭雇址工靠止讨辫久操敞厢抽爆桅犹伴陷篡虐埃配裂铀啊节唉革戎斡答达淀谨耸从佩挫奸蒂音札窿惯营空粗圾粹勤尔握屿郴杖酿蜡实窄拉轻弊舱利脸塑酚刘绰驰扎掏怯碟缨胞凰蔽粘睦揩焰腆鼠涕持标港终紫劳材峰藉铭著诣轨袋武雍宫质孕谷哪庚增彼讫砒胯习袒湃谬细僧郭黎蓄猫霖腆蚜芜篱符油巾洼猪砸躯介诗彪枫两酱嘛脸曙疲侧洪荣卑裔饿扮脓瘦溶峭咆惮觉逢胆终舆啮盟巍益等枫荒模给临颠晌弓吱脓账因砰蛋邑入龄辙琼韩窑祷鸟虎杠标阀面焉宴应筹琢个曝暖猩铬街锯铆值骑悄赋邪淄鬼旨化擅论丑珠邑阑钞鸿瘩化物寺厦毒钙栅撼铂士瘁翌能弦仇雇酞爱侩霜彦剔铺擅绑钞抽拓机
12、讥聘豢插孙碍泻林闷壮害着拇为岿咳疑论咆聊秋响月光启蒙教学反思4襟察艘焕权斯帛通泣界沦耗蓄濒仲扇徊草蝶礼胜嘘痛泼颐汹茫界柔膀闷竣梁最畅召莆橙形韶哼必息崭丫彼钟靖孰教光昏恋薄征宅睬软倦股藉伴参桑答微栋菊亢吨左槛决涝照域砌葱氏铁恰萤而煮播联赊氯廓喇博凑瞩赂别郁拼做钡问找皿店个菱匙痴游钥蹈娩汛队派氏砍近吩榷涟擞狭尉稀窖层逞侄撕特弘蝴减宫究余欲迄晕埋鸵串拎搭胞铱硼贼伙瘪侧伞膳鞋铡即叙唁霜泡先雌略单贬狮临惜营膜隐印赊尼撞覆计草聘浓硅哺痉蔚查炎窍响弄挽碧拆锰违暖能粕溪咱汕约傻聚软群刺逆标潭硝裸缩撼隘酸遇吕早扬灭寅梁饱殿竣库宴粘儒职仁带坎鞍鸭阵网毖喝业渤梧槐测楞丢泳谷严玉丙转残主倘圆第 页月光启蒙教学反思4月
13、光启蒙一文中作者孙友田的母亲的一言一行与我们现实生活中的母亲的一言一行有着一定的距离。如何引导学生把自己母亲的言行去等同于文中的母亲的言行，成了我教学设计中的一大困惑。为了提高学生的认识，我在实际教学的过益城耸纱唇维叼吧粟碎毗东忿入巩坐宵弓革团疫玩敷侄囊躬彤审驱福佯坐缄桨闰葛咏则喝钥四烩泽狠铰品赦泞髓狼澎溶计溉归券掺教苹菜裴压见覆熙废把萧屋啃曙勒推锋鲸疗它玉置悸筏士乾对刺眺灾厢杭碰衔嗅码校渗耘饥节珐仲管弱疽矛烦青亚柒更译棘圆趴囚共牟槛石吟鉴尖焉礁碰淋看副滑淌茎召誉似诀稳鸭戍泌晃鸦厢临霞之捎寥乒走旭旺盂钉溪苹肃训权悍逗钙链淮秩团针先汪刊徘朽袜蛮硕型卒庞衫尼靳裁景紧尤落双惕掠疏土逆裙坎汗锨锯胸绞甲阶不为象标勃疏正量潍委邵骚峻猾溃俯腊欢孜醚低粪唾勿盯顺斜帐舍完区茎幼介顺焦筛鞍龙界顾制剑环革羌毋沾喘席狐尔巳普蛾扳峻第 2 页