【工作计划】20XX年学期学校工作计划范文.docx

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1、第 1 页 20XX 年学期学校工作计划范文1 特征码 LWvXZRxeodRiCZsQBKNV 指导思想: 以党的十七大精神为指导,以“办好人民满意的教育”为 目标,以科学发展观统领全局,以教育教学工作为中心,以教 育科研为主体,立足现实基础,创新发展模式,深化教育改革, 优化管理机制,提升管理内涵,提高教育质量,促进学生全面 发展和健康成长,切实办好人民满意的教育。 主要目标: 1、学生巩固率 100%,语、数合格率低、中、高年级分别 达 97%、95%、96%以上,优秀率达 55%以上。英语、微机合格率 达 95%以上,优秀率达 52%以上。 2、落实 20XX 年工作任务,完善管理制度

2、,推进精细化管 理,落实绩效工资考核分配办法,狠抓教学常规,促进教育教 学质量的再提升。 3、强化教师队伍建设,提高整体素质,创建学习型、创新 型、研究型师资队伍。 4、改善薄弱学校,优化教育资源配置,推进教育均衡发展。 第 2 页 5、加强校园文化建设,营造良好的教育氛围。 6、加强学校安全管理,维护安全稳定, 构建和谐校园。 工作任务和措施: 一、树立“育人为本,德育为先”理念,强化职业道德建 设 1、坚持每周二小时的政治学习,建立政治理论学习档案。 每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案。牢固树立“育 人为本、德育为先”观念,加强职业道德教育,努力培养一支 高素质的教师队伍尤其是班主任

3、队伍。 2、班主任要认真践行班级管理理论,每月撰写一篇教育案 例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结 或论文。各班主任必须经常与学生家长保持联系,按要求召开 家长会,资料要归档。 3、重视校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,校训 “三风” 、学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站要有计划地 开展活动,提升校园文化,培育学校精神,营造和谐健康、积 极向上的育人环境。 4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、 为人师表教育为主要内容的职业道德教育,使广大教育工作者 热爱教育事业、热爱学生,树立教书育人和敬业奉献精神。完 善教师职业道德考核制度,把师德师风教育纳入学校常规

4、管理 第 3 页 之中。 二、完善管理制度,规范办学行为,实施精细化管理 以绩效工资实施为契机,强化制度管理,注重质量评估, 把常规管理和目标管理落到实处,促进学校工作再创新局面。 1、进一步修订学校管理制度,改革考核评价办法,根据不 同的岗位特点提出明确的目标要求,坚持过程检查和期终全面 考核相结合的办法,加大绩效考核力度,拉大绩效工资分配档 次,调动教师工作积极性。 2、加强对领导干部的考核与管理,建立校长工作考评体系, 实行诫勉制、审计制和校长末位淘汰制。 3、坚持中心校成员下校工作制(每周二)、学校工作汇报制 (每月)、领导随机听课制(不打招呼)、班子生活会制度(2-3 次)、 听课日

5、制度(每月二次)、教学质量定期检测制度(月考)。 4、建立行之有效的听课制度,加强教师间的学习交流。校 长每个学期随堂听课不得少于 20 节,主任不少于 30 节,教师 及中心校成员不少于 15 节。 5、学校每月专题研究教学工作(1 次),保证教研活动开展。 三、坚持质量为本,开展教育科研,促进教学质量再提升 1、加强教学常规管理。做好教学常规管理的落实和督查, 认真落实教学工作的“十字”要求,即:备课要“深” ,上课要 “实” ,作业要“精” ,教学要“活” ,手段要“新” ,活动要 第 4 页 “勤” ,考核要“严” ,辅导要“细” ,负担要“轻” ,质量要 “高” 。对教学常规的落实情

6、况进行定期检查(不少于四次),做 好质量检测的定期评估。落实教研教改课题,确立备课组教学 质量责任制,加强集体备课制度,共同研讨课题。对各阶段的 教学质量实施经常监控,使各科教学质量进一步得到提升。 2、立足课堂教学,强化校本培训和校本教研。 以联片教研组为龙头,继续开展同年级教研、教学开放日、 公开课等活动,使教师在学习、实践、研讨的基础上积累经验, 互相交流。提高课堂质量与教学水平,向课堂教学要质量,要 效益。完善校本培训和教研,加大新课程培训和业务培训力度, 继续实施“以校为本”的教研制度,加强集体备课管理,要求 人人准时参与,形成互动模式。教导主任全程参与,校长随机 检查。 以办、校两级教研组活动为重点,认真研究制订好教研课 题,开展好各类教学研讨活动,并积极申报市区级教研专题。 扎实开展好“五个一”及“一、百、万”活动,做好资料的整 理 理和归档,提高教师的业务能力,提高教学效果。学期末,每 第 5 页 个教师要围绕本人专题写出一篇高质量的专业论文。

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