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1、第 1 页 学期班班主任工作计划例文 特征码 mwhsaiHVkrSFkOtRtmTq 转眼间，新的学期来临了，学前班是个介于大班和小学之间 的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进 入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯，自觉的意识和一 定的规则性，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为保 质保量的做好学前班的各项教学工作，促进幼儿身心各方面的 健康发展。根据实际情况，作为班主任我制定了本学期学前 （1）班的班主任工作计划。 一、指导思想 本学期，我将以“教育是爱和智慧的生活”为指导，以怎 样使幼儿适应小学的学习和生活来搞好幼小衔接的工作重点。 培养幼儿良好的学习生活习惯和自
2、我管理能力，根据幼儿的年 龄特点，对本学期工作作出计划，使每位幼儿都能够得到进步。 二、班级现状分析 我班现有 29 名幼儿，男孩 13 名，女孩 16 名。其中有 4 名 幼儿自理能力较差，我班在认知方面，幼儿对四周事物充满好 第 2 页 奇，喜欢听故事、玩游戏，但较多的孩子语言表达能力欠缺， 不愿意大胆的进行表达，回答问题是也不能用完整的话语表述。 生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。 但大部分幼儿进食的数度较慢，中午能很好地午休，起床后被 子和床铺整理的比较整齐。也有个别幼儿对自己的学习用品不 能很好的爱护。虽然我们学（1）班是一个新组合班级，但大部 分孩子能与同伴友好
3、相处，懂得一些基本原则，相互都很热情， 也有个别幼儿由于性格比较内向，喜欢独处，融入集体的意识 比较弱。 三、工作目标 根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标： 1、促进幼儿自身健康发展，培养良好的生活学习习惯； 2、形成良好的认知结构，提高每位幼儿的认知能力； 3、促进幼儿语言表达能力的发展； 4、培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能 力； 5、培养幼儿的独立性和独立解决问题的能力； 6、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天讲，把安全当 成一切底线。 四、工作详细措施 1、布置适合本班幼儿年龄特点的教育环境，让幼儿与班级 管理，培养孩子的组织能力和责任心，使每个孩子都有健康快
4、第 3 页 乐成长； 2、培养指导小干部、小队长，帮助小干部树立威信，鼓励 小干部大胆工作，传授相应的工作方法，严格要求小干部在纪 律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用； 3、安排班级活动，根据学校德育工作安排，引导幼儿开展 各项实践活动； 4、积极组织教学活动，激发幼儿的生活爱好和求知欲，引 导幼儿主动地认知，探索事物，让幼儿在观察及语言表达能力 方面都得到良好的发展，形成良好习惯； 5、通过讲解等多种方式鼓励、督促幼儿养成良好的生活日 常习惯； 6、积极做好安全隐患排查（如不让幼儿留长指甲、小刀等 危险物品一定放在幼儿够不到的地方） ，始终把安全工作放在第 一位。 五、保育及安全工作
5、方面 1、老师每天按照规定对教室桌椅，睡房进行清洁卫生消毒， 杜绝细菌病毒流传，确保孩子干净，清洁环境中生活成长。 2、课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探 索、从而培养自我保护意识 3、幼儿课间活动时老师时刻跟随，要求幼儿注意不要发生 碰撞。 2、午睡时检查幼儿是否带危险异物床上睡觉并提醒幼儿午 第 4 页 睡要盖好被子，做好自身保暖工作以免着凉。 六、家长工作 通过电话联系和家访等形式及时和家长沟通幼儿在校学习 生活情况，将幼儿的进步和不足之处反馈给家长，对于孩子的 不足之处请家长配合帮助其改正。也可以通过每天接送时间跟 家长进行交流，让家长了解幼儿的情况并把孩子的成长与家长 一起分享，与家长一同探讨合适孩子的教育方法。对于没有来 校的孩子及时打电话了解情况，掌握每名在外幼儿的基本动态。 对于在校比较好动的孩子应打电话与家长沟通，达到家校合作 的目的。 在今后的工作中，我会不断加强自我学习，努力提高自身 能力素质，不放松任何一个环节，积极与黄老师搞好协作配合， 我相信本班工作将会越来越好。幼儿也能得到更好的发展、取 得更大的进步！