人教版八年级物理二章节光现象.ppt

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1、,平面镜成像,人教版八年级物理第二章光现象,光的反射定律,入射光线,反射光线,点燃的蜡烛在你身旁,你是怎样看到焰烛的?烛焰发出的光是怎样传播的?如果光照到镜面上会发生什么现象?,蜡烛旁放块镜子,为什么会看到蜡烛在镜中的像?而在镜后观察却看不到?平面镜成像有什么特点?这是今天研究的重要问题。,复习导入,一、认识平面镜,平面镜反射面是光滑平面的镜子,平面镜的符号:,实验探究:平面镜成像的规律,一.提出问题,二.猜想与假设,三.设计实验.进行实验,四.分析论证.得出结论,五.交流讨论,实验设计:,在桌面上立一块玻璃板作为平面镜,实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,玻璃板后放一支同样未点燃的蜡烛,移动蜡

2、烛,直到从玻璃板前看这支蜡烛好象点燃一样,即让它恰好与蜡烛所成的像在同一位置,1.像与物的大小相等,2.像与物到镜面的距离相等,3.像与物的连线与镜面垂直,平面镜成像的特点,交流合作、总结规律,4.平面镜成的像是虚像,物像关于平面镜轴对称,二、平面镜成像的原因,1、人眼是怎样确定物体的?,2、人眼是怎样看见平面镜中的像的?,虚像:,它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。,3、平面镜成像的原因,光的反射,三、平面镜的应用,1、平面镜成像的应用:,2、平面镜改变光路的应用,平面镜成像的应用,1.成像,2.改变光的传播方向,3.利用平面镜增加视野,习题二:判 断,从平面镜内看

3、到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是()。,A、7:25,B、6:35,C、5:25,D、4:35,答案: (D),思考:,如图是从平面镜中看到的一台表面无数字的指针位置,此时钟所指的实际时刻是( ),A、8点20分,B、4点20分,C、3点40分,D、10点40分,例3:身高为1.70米的同学距平面镜1米,那么他在平面镜中的像高为 米;若他向远离平面镜的方向移动,则他在平面镜中的像将 。(填“变大、变小或不变”),下图中,M是平面镜,各光路图正确的是,习题一:如图,AB是放在平面镜前的物体,AB表示物体在镜中所成的像。甲、乙、丙三个图哪个是正确的?,(六)巩固提高,练习:作出下列各图中

4、物体AB经平面镜后所成的像AB ,B,A,A,A,B,B,例:作出物体AB经平面镜后所成的像AB ,A,B,A,B,平面镜成像的作图方法,作出物体AB在平面镜中所成的像AB,方法一,根据平面镜成像原理:光的反射,方法二:,根据平面镜成像特点,例:由物体AB经平面镜后所成的像AB 作出平面镜,练习:作出下列各图中物体AB经平面镜后所成的像AB ,B,A,A,A,B,B,课堂小练习,如下图所示,L是平面镜,S是发光点,请你画出能看到S在平面镜中像的范围,思考:如何作出由点光源发出的任意两条光线经平面镜反射后的反射光线?,下图是某同学作的光路图,他只画了一条入射光线和另一条反射光线,请你帮他画出发光点S和像点S,趣味题,两面互成直角的平面镜可以成几个像?,平面镜成像的原理:,光的反射定律,平面镜:,反射面是平面的镜叫平面镜,(七)、内容小结,像和物大小相等,平面镜成虚像,像和物到镜面的距离相等,像和物的连线垂直于镜面,生活中平面镜成像现象,再见,

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