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1、第 1 页 幼儿园大班安全计划上学期范例 特征码 VtRDGyWVcjhiQjQXlvoY 孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育 者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其 中不可缺少的一部份，所以，在幼儿园安全工作计划中永远是 安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识， 做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取 一系列措施，做好安全防范工作。 1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼 儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。 加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况，做
2、好出勤登记，对缺席 (请假)的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械 的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参 与活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止 幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及 玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼 第 2 页 儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、 不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异 物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相 帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿
3、不蒙头、不俯卧、 不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常 情况及时报告。 7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢 失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。 8、对班级的设施设备经常检查，对幼儿的玩具、用具定期 消毒，并登记。 一、指导思想 纲要明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促 进幼儿的健康放在工作的首位。 ”“保护幼儿的生命”是由幼儿 身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重 要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速 但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动 欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩
4、纯洁但特别容 易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前 提。为此，保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中 第 3 页 心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。 为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有 必要制定一个安全计划，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的保 护自身的能力。 二、具体措施 1、增强幼儿的自我保护意识。 幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想 动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能 引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、 防摔伤、防吞
5、塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育， 不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。 2、加强晨检力度，消除事故隐患。 教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园 (如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔 等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、 消毒，如发现损坏及时修补或更新。 3、加强身体锻炼，增强孩子体能。 在日常生活中，我们经常会发现这样的情况：一些体弱的 孩子在参加活动的时候经常会被磕碰，而平时比较好动、顽皮、 身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现， 由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差， 遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿 第 4 页 的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。 4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。 利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家 长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿 进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家 园之间的联系。