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1、第 1 页 中学 20XX-20XX 学年度第一学期期末考试工作总结 特征码 uFuztzyslVuUwMKSEvJz 中学 20XX-20XX 学年度第一学期期末考试工作总结 为了进一步提高课堂教学效果，抓细抓实教学的各个环节，加 强对期末考试工作的管理，按照教育局期末检测通知的要求， 我校于 1 月 21 日下午召开了期末考试专题会，对期末考试各项 工作做了具体细致的安排，并成立了以校长王立波为组长，副 校长为副组长，全体教导处工作人员为组员的期末考试领导小 组，全面负责期末的考务工作。 按照教研片的统 一要求，较好地落实了期末考试的各项工作，充分发挥考试对 教学的检测、改进、激励和导向功
2、能。现将期末考试各项工作 小结如下： 一、试卷命题 本次考试，我们充分发挥片教研片的优势，群策群力，加强各 校之间的合作交流，试卷命题。初中 B 组试题；高中.本 次考试，试题难易适度，基本体现课标的“度” ，达到 “7:2:1”的要求，而且能合理地安排各项考试内容的比例，轻 巧灵活地运用各种题型，面向全体学生，特点鲜明。 第 2 页 二、考试工作 为确保本次期末考试各项工作严格按照统一要求予以落实，我 们要求所有校长均任主考，按规定时间校领取试卷，规范检查 各自考点考场安排情况。高中领导班子、班主任交叉监考，初 中与岱山互换监考；考场内桌洞朝前，学生书包、书籍全部放 在讲台上或窗户台上；监考
3、教师没有做其它杂事的，绝大部分 能做监考自始至终。各考场整洁，秩序良好。由此反映了考试 工作安排周密，通过良好考风考纪抓学风，促进学生学业发展。 三、阅卷工作 此次阅卷按期末检测阅卷标准，初中我校承担了三大科，高中 在我校集中此次考试阅卷工作。对阅卷教师进行了明确分工， 组织阅卷组长对评分标准进行了认真、细致地分析和讨论，针 对开放性试题答案不唯一的特点，预计可能出现的多种答案， 且在评阅中针对出现的新答案，经阅卷教师交流分析，认为合 理的判定为正确答案。绝大部分阅卷教师按时到岗，认真按照 评分标准合理赋分，保证了阅卷质量，真实地反映了各校教学 实际情况，有利于引导和促进教师转变教育教学观念，
4、改变教 学方式。 四、试卷分析与统分工作 根据此次考试工作要求，综合各考点学生答卷情况及成绩可以 看出:从出题质量看：本次检测试题题量适中、检测面宽、难易 第 3 页 适中，全面真实地检测出学生的真实水平，特别是某些题要求 灵活，不拘一格，具有一定的开放性，创新性；从成绩看：低 年级比高年级成绩好，语文成绩比其它成绩好，但从整体来看， 低分现象十分严重，平行班之间的较大差距令人堪忧。 从统计表来看：初一初二年级片上 23 个班级，所带班级位于中 等以上名次的有刘 x；初三年级 27 个班级，进入的有：x，以 上老师高分数段也较多。特别提出表扬的班级有：初一 4 班、 初二 2 和 4 班、初三
5、 2 班，所有主课名次都在前 1|2 之列。老 师有：陈 x 名次进入了前三甲。天河中学把全片每一个学生的 考试排名都列出来了，也排出了前一百名和前两百名的学生中 各校的百分比，我看了一下，前一百名我校初一排名第三，初 二年级排名第一，前两百名初三名列第四。整体较好！ 高中：排名在前一半的，有：xx，他们的名次都进入前三名。 在统分过程中，按统一要求，统一标准进行了阅卷、成绩统计 工作，做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考试组织严 密，监考工作和阅卷工作落实到位，真实地反映了各校的教学 质量，切实对教学起到了激励和导向作用。既减轻了学校的负 担，又提高了工作效率。 因此，我们应牢固树立“质量立校”的宗旨，加强常规教学的 管理、督察和指导力度，应加强素质教育，特别是在培养学生 的自主、合作、探究的学习方法，开放、创新的思维方式、动 手操作、解决问题的个人能力，联系实际、学以致用的教学目 第 4 页 标等方面加强工作。