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1、第 1 页 公路局 20XX 年党建工作总结和 20XX 年工作安排 特征码 lSMeUAWamwZZuTGycXVc * 公路局 20XX 年党建工作总结和 20XX 年工作安排 一年来，我局党建工作紧紧围绕东丽区“二三三五五”奋斗目 标和工作思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，以服务公路 建设为核心，以提升党建工作服务能力和水平为重点，准确把 握形势，牢牢抓住机遇，切实抓好机关党建的各项工作，全面 提升党建科学化水平。 一、20XX 年工作总结 （一）真学实改，全力抓好党的思想政治建设 加强思想政治建设既是党的建设的重要方面，又是领导班 子建设的核心，同时也是保持党的纯洁性的必然要求。在搞
2、好 党的思想政治建设方面我局重点抓实了三项工作：一是以加强 理论学习为重点，努力提高领导班子履职能力和水平。坚持中 心组学习制度，把中心组学习作为提高领导班子思想政治素质 的重要途径突出抓好，深入开展学习贯彻习近平总书记系列重 要讲话精神，做到每月组织一次集中学习研讨，记好学习笔记， 做到学有所获，学有所得，学以致用，确保学习取得实实在在 第 2 页 的成效。二是培育践行社会主义核心价值观，努力增强领导干 部思想政治素质。我局通过理论学习、电教宣传等各种方式， 大力宣传社会主义核心价值观，营造良好的舆论环境，形成一 种激发正能量的良好氛围。要求领导干部要带头践行社会主义 核心价值观，以核心价值
3、观规范要求自己，带好头、领好路， 以身作则、率先垂范，从而影响更多的职工群众，做践行社会 主义核心价值观的榜样。三是深入开展“三严三实”专题教育， 确保领导干部行为规范、清正廉洁。开展“三严三实”专题教 育，是党的群众路线教育实践活动的延展和深化。我局党总支 对这次专题教育高度重视，以此作为从严治党的一项重要任务 来部署推动。将专题教育融入到领导干部经常性的学习教育， 把“三严三实”要求贯穿到工作中、体现到行动上，形成修身 正己、干事创业的新风气；把“三严三实”专题教育和完成年 度目标任务相结合，以专题教育促进公路养管建各项目标任务 顺利实现，做到抓行政工作和专题教育两不误、两促进。 （二）严
4、肃党内生活，全力抓好党的组织建设 在科学分析单位现状和发展趋势的基础上，局党总支认清形势， 统一思想，明确目标，以严肃党内生活为重点，加强党组织建 设。一是年初召开党建工作专题会议进行安排部署，明确了全 年党建工作的目标和任务；二是严肃党内政治生活，认真落实 “三会一课” 、民主评议党员等党内组织生活制度，做到以严的 措施管理党员、以严的纪律约束党员，全年书记讲党课不少于 第 3 页 2 次；三是开展特色主题实践活动。我局党总支结合党员队伍 的特点，开展“岗位建功” 、 “共产党员先锋岗”创建等主题鲜 明的实践活动；为进一步鲜明党员形象开展了党员佩戴党徽， 摆放“共产党员岗”桌牌活动，完善了党
5、员活动阵地的有形化 建设。 （三）主动作为，全力抓好的党的作风建设 我局党总支将党的作风建设与开展“三严三实”专题教育紧密 结合，不断推进作风建设常态化、长效化。一是加强了班子作 风建设。按照“三严三实”教育活动要求，进行了专题研讨， 撰写了心得体会，开展了谈心谈话、批评与自我批评，切实提 高了解决自身问题的能力。二是加强党员干部的作风建设。党 的作风建设，关键靠党员自律。通过健全党员学习制度，深入 学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，将党 风建设纳入党员日常教育培训的重要内容中，建立经常性的学 习教育机制，注重把个人学习思考、听取专家报告、开展研讨 交流等结合起来，切实增强党员
6、转变作风的自觉性和坚定性。 三是建立长效机制。我局切实将思想教育的“软约束”和制度 规范的“硬约束”结合起来，把作风建设进行量化考核、民主 评议，全面接受群众监督，把民主评议结果作为干部年度考核、 提拔任用的重要依据，真正把勤政廉政、作风过硬、群众公认 的党员干部选拔上来，形成良好用人导向。不断完善厉行节约 制度，严格执行公务接待、公务用车制度，着力解决群众反映 第 4 页 强烈的“三公消费”问题。四是落实结对帮扶工作，对军粮城 街杨台村和三村，制定了帮扶方案，建立了帮扶台帐。今年共 投入 46500 元，对两村困难群众开展了节日慰问，为两村购置 办公用品，改善了办公条件，落实了帮扶举措。同时
7、，严格落 实在职党员到社区报到服务制度，形成机关联系基层、干部联 系群众的“双联系”长效机制。 （四）强化党内监督，全力抓好反腐倡廉教育 今年，我局紧密结合“三严三实”专题教育，大力开展廉 政文化建设，加大反腐倡廉教育力度，努力做到廉政教育常态 化，廉政文化创新化。一是年初局领导班子副职、基层单位主 要领导、局机关科室负责人层级签订廉政责任书。二是结合我 局工作实际，召开了自觉践行“三严三实” ，做忠诚、干净、 担当的好干部，推动公路养管事业再上新水平廉政教育专题 党课。三是继续开展廉政信箱，保证每月发放一封内容新颖、 联系实际的廉政信。四是组织党员干部和关键岗位人员观看了 道 、 单选题 、
8、 作风建设永远在路上等多部勤政廉政警 示教育影片。五是将优秀领导干部先进典型事迹进行广泛宣传， 营造典型引路，争当廉政标兵的氛围。六是组织开展了关注 “清风东丽”公众号、廉政谈话等活动。 （五）强化党建责任，深入推进党建科学化 进一步完善党建目标管理责任制，健全述职考评机制，定期深 入各基层单位进行工作调研，加强工作联系与沟通，组织开展 第 5 页 课题研讨、经验交流等活动，不断完善党建工作上下联动工作 机制，努力实现党建目标同向、活动互联、措施并举，形成抓 党建工作合力。另外，我们始终坚持党建带工建、带团建，不 断深化工团组织建设，在局党政的支持下工会为职工办实事、 办好事。组织了职工体检，
9、提高了伙食标准，配备了饮水设备， 增设了活动室，配备了文体活动用品，做好了暑期和重点节日 慰问等工作。共青团积极组织团员青年参加学雷锋志愿服务、 周日大集志愿服务活动等，展示了东丽公路青年的风采。 二、20XX 年工作安排 （一）强化组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力 一是年初对党建工作进行安排部署，明确全年党建工作的目标 和任务，科学设定目标体系，层层分解，责任到人，严格考核， 逐项兑现，构建起上下同心、齐抓党建的运行机制。二是以 “强组织、增活力、创先争优”为主题，扎实开展党员实践活 动，引导和鼓励党员干部在重点建设一线、基层一线、危难险 重岗位创先争优，在服务跨越发展中争当先锋。三是扎
10、实开展 “领导班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用 发挥好”的“五好”创建活动，确保党务工作规范有序、整体 推进。四是认真落实“三会一课” 、党员领导干部双重组织生活、 民主评议党员等党内组织生活制度，真正做到以严的标准要求 党员、以严的措施管理党员，以严的纪律约束党员。 （二）强化思想建设，不断提升党员干部素质 第 6 页 一是围绕局党总支中心工作，组织开展学习教育活动，结合工 作实际，科学制订学习计划，明确学习重点，完善考核制度， 引导党员干部牢固树立终身学习理念，不断提升自身素质及工 作质量。二是坚持理论中心组学习制度、党员集体学习制度， 发挥领导干部在学习上的示范作用，带动
11、各科室学习，形成开 放化、互动式的学习氛围，形成学以致用、用以促学、学用相 长的良性循环，提高党员干部服务发展的本领。三是丰富学习 内容，注重把理论学习与政策法规学习、业务知识学习有机地 联系起来，学习新政治思想和政策法规，在全局上下形成学习 热潮。 （三）强化队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用 一是加强领导班子建设。班子成员积极带头参与各种政治学习， 切实做到身先士卒，率先垂范，精诚团结，探索创新，求真务 实，廉洁自律，共同致力于公路事业。在提高自主创新能力， 改革完善运行机制、强化内部管理、提升职工素养、建立长效 机制等方面狠下工夫，努力建设整体素质一流、服务水平优良 的领导班子，为公路
12、事业发展提供坚强的组织保证。二是加强 对党员干部的教育、管理和监督。抓实党员干部政治理论学习， 做到有计划、有组织、有内容、有时间、有经费，按时上党课， 同时对重大决策及时传达学习，教育引导党员做好学习笔记， 撰写心得体会，组织参加各种培训，观看电教片，不断提高党 员干部分析问题和解决问题的能力，打造一支思想素质高、业 第 7 页 务能力强、团结协作精神强、有奉献精神的党员干部队伍。三 是做好党员积极分子的选拔培养工作，按要求发展党员和入党 积极分子。将党员发展的重心放在一线表现优异的职工、优秀 团员青年中，主动找他们谈心，积极动员他们向组织靠拢，加 大新党员发展工作力度。 （四）强化党风廉政
13、建设，开创风清气正的工作格局 一是推进反腐倡廉建设，落实党风廉政建设主体责任和监督责 任，切实抓好中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪 律处分条例的学习宣传和贯彻落实。二是深入开展党风廉政 宣传教育，健全预防腐败制度体系，强化路政执法、工程建设 等重点领域廉政监督和风险防控，严肃查处违法违纪行为。三 是强化监督执纪，加大问责力度，充分运用批评教育、组织处 理、纪律处分等手段，加强日常监督和专项检查，确保党规党 纪不折不扣落实到位。 （五）强化宣传和精神文明建设，提升单位整体合力 一是结合中心工作，突出宣传重点，多角度、全方位展示工作 进展、阶段成果，实现宣传工作整体跟进。二是结合文明城区 创建工作，坚持正确舆论导向，深化社会主义核心价值体系和 “中国梦”主题宣传教育，凝聚全局上下共同的理想信念和价 值追求，形成知责有为、共促和谐的良好风气。三是结合区统 一宣讲安排，深入开展形势政策集中宣讲活动，引导党员干部 进一步坚定发展信念、精神信念、担当信念，激发职工干事创 第 8 页 业热情，提升单位整体合力。 *