副市20XX年秋季开学工作会讲话稿.docx

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1、第 1 页 副市 20XX 年秋季开学工作会讲话稿 特征码 AMSOUDgpWxMQGHbaVvTs 副市 20XX 年秋季开学工作会讲话稿 各位校长,同志们: 大家好! 开学工作会,我认为,对我们学校来说,就是辞旧迎新,启动 开学,接受任务,安排好新一年的教学工作。对政府来说,就 是要总结成绩、提振信心,查找差距,明确新一年的努力方向。 刚才,思华同志宣读了关于表彰 20XX20XX 学年度教育工作 先进单位的决定 ,并进行了颁奖,在这里,对获奖单位表示祝 贺,希望大家再接再厉,再创佳绩;对这次没有获奖的单位, 也希望加倍努力,力争荣誉。刚才,水星同志作了一个客观、 全面的教育工作报告,讲得

2、非常到位,也切合实际,我完全赞 同,请大家抓好落实。就我个人来说,读书不多,但深知教育 的重要性,深知分管教育,肩上承担的责任,所以一直在努力, 花心思、花精力、花时间,去把这项工作做好:一方面,是因 第 2 页 为教育工作确实非常重要,直接关系到千家万户的切实利益, 群众关切,社会关注;另一方面,教育也是我分管工作的核心, 把这项工作抓好了,我就至少可以说做了一点工作,可以扪心 无愧。去年的秋季开学工作会上,也是在这个地方,我和大家 交流了自己对教育工作的一些理解,下面,结合这一年来的工 作实际和学习思考,我用两句“俗话”来谈点个人的看法,供 同志们参考。 一、第一句俗话 “知己知彼,百战不

3、殆”抓教育必须清楚 教育。知己知彼,百战不殆出自孙子谋攻篇 ,说:“知己 知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己, 每战必殆。 ” 意思是说,在军事纷争中,既了解敌人,又了解 自己,百战都不会有危险;不了解敌人而只了解自己,胜败的 可能性各半;既不了解敌人,又不了解自己,那只有每战都有 危险。那么我们教育也是一样,如果说,把教育比较一场战役 来打,作为我们校长,我们教育工作者,就必须清楚我们的教 育工作,全面、客观、深入地认识和看待我市教育现状,既不 妄自菲薄,又不盲目自大,只有如此,我们才能精准施策、有 的放矢,才能扬优势、补短板。 教育要有底气。我们的底气在哪里?第一,从历

4、史上看, 樟树山川毓秀,赋予了樟树这个地方人们聪颖的灵性;经济繁 第 3 页 荣,促进了文化教育的昌盛,据清江县志记载,南唐升元 二年建县至清同治九年,樟树共出了进士 293 名,举人 403 名。 一家六代出十八名进士,五子登科先后进士及第,兄弟同榜双 进士被传为佳话。名臣武将、名流学者人才辈出,灿若群星。 据清同治九年清江县志记载,凡士林、杏林学贯古今者达 120 余人,在历朝作出了突出贡献,所以说,历史上见证了, 我们樟树人会读书,我们樟树的孩子并不蠢。第二、从现实上 看,市委、市政府高度重视教育发展,一直把教育工作放在关 乎国家民族未来、社会长治久安、千家万户的幸福这个层面去 认识、去

5、投入、去推动。特别是主要领导高度关注教育工作, 多次深入学校调研,亲自谋划、亲自部署、亲自推动,为教育 的发展提供了有力的支撑。所以,樟树的教育工作一直都是在 省里、宜春市有位置的,特别是樟树中学、清江中学为社会培 养了一大批优秀学生,我看了一下,比如 20XX 年樟树中学参加 高考上北大、清华录取线达 18 人,录取 8 人,宜春市排名第一, 今年樟树中学有 3 人达到了北大清华的分数线,一人录取,考 上北大、清华这样一流的学校,毫无疑问,要有一流的师资, 所以,我们樟树的师资并不差。第三,从最近来看,近几年, 我们的教育投入大,比如,投资 4 亿元的滨江中学、投资 3600 万元的滨江小学

6、、投资 2800 万元的市第二幼儿园等一批硬件设 施一流的学校相继投入使用,投资 1.5 亿元的二中改扩建、投 资 5400 万元的药都小学即将全面完工、开学招生,以上都是教 第 4 页 育工程的大手笔,都是真金白银的大投入。去年,我们圆满举 行了宜春市 20XX 年学校体育艺术节活动,整个活动规格高、规 模大,参加人员多,面临的压力和挑战不小,但是,在我们的 精心组织、周密安排下,整个活动安全有序、效果震撼、盛况 空前,文艺晚会在江西教育电视台播放,获得上级领导、兄弟 县市区同仁以及社会公众的一致认可和好评,展示了樟树教育 良好形象。活动的成功举办,当然离不开相关部门的大力支持 和密切配合,

7、但我也毫不避讳地说,教育系统发挥了重要的主 导作用,正是你们的全力以赴、倾力付出、团结协作,才有最 后的圆满和成功。通过这次活动,充分体现了教育系统的凝聚 力、向心力和战斗力,我坚信,有这样一支组织性好、战斗力 强的教育队伍,没有理由搞不好樟树的教育。所以,这几年, 在国务院教育督导委员会组织的审核和实地督导认定检查中, 获得了“全国义务教育发展基本均衡县(市、区) ”荣誉称号; 此外,我们还获得了宜春市人民政府表彰的“20XX 年度推进素 质教育工作先进县市区”和“20XX 年度推进中小学幼儿园建设 工作先进县市区”等等,这说明,我们教育的管理并不弱。有 聪明的孩子、有一流的师资、有良好的管

8、理,那就是打造一流 教育的要素基本具备,所以,我们有底气。 教育要知差距。我们的不足有哪些?对此,我们必须清楚, 只有知道我们的不足,才能明确努力的方向。那么,理清差距, 第 5 页 就必须理解三个要求:第一、家长的要求,我认为,至少有 90%以 上的家长要求是成绩好,怎么样才算成绩好,从一个班来看, 就是要考到前几名,得到奖状,但最终要反映在中考、高考上, 我记得在去年开学工作会上说过,当前社会上的认识可能有一 些偏差,把教育看成了考上了北大、清华,考上了重点大学, 客观地说,这不是唯一,但对我们来说,至少很重要,因为群 众这样想,群众认可的事,就是我们要去做的事。所以,在这 方面,与周边县

9、市比还有差距,我们的孩子并不比别人差,但 在因材施教方面我们还做得不够,因为每个人的智力、接受能 力是不一样的。第二、社会的要求,就是要培育对社会有用的 人,要知书达礼,树立正确的人生观、价值观,五讲四美三热 爱,就是要“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德” “心 灵美、语言美、行为美、环境美” “热爱祖国、热爱社会主义、 热爱中国共产党” ,但是,现在的学生这方面的意识非常薄弱, 传统的伦理道德非常差,个别学生没有一点感恩的心,没有一 点礼貌,没有一点公德,满脑子是自私,个人至上主义,动不 动就走极端,动不动就比享受,比如,手机,有多少报道没收 手机就跳楼,就打骂父母的事,这样的学生对社

10、会有用啊?当 然,教育孩子涉及社会环境、家庭等方方面面,但这个年龄段, 我们学校要付出更多的努力。第三,政府的要求,主要有以下 几个方面,一是确保安全方面,我们还有漏洞,我管教育一年 来,我知道的就有五起学生意外身亡的事故,其中三起是溺水 第 6 页 死亡,在去年的教育工作会上,我专门用三分之一的篇幅讲: 教育工作的底线在平安,必须把安全时时挂在口中,也经常强 调,经常督促,但还是出事,说明我们的工作还不到位。二是 学校管理方面,学校是教书育人的地方,学校就要有一个学校 的样子,不要一进去,就感觉脏乱差,但我们不少学校就是这 个样子,前段时间,我一位党委书记跟我聊天说,他小孩到某 个中学去报道

11、,满怀喜悦,充满自豪,但去了之后,发现学校 脏乱不堪,厕所臭气熏天,满是烟头,心情一下子就跌到了低 谷,无比失落,老是问学校怎么这么差?三是师德师风方面, 我们绝大多数老师是好的,但也存在极少数老师与老师的称号 不相匹配的情况,无心教学,道德败坏,比如,前段时间,一 位领导跟我说,某学校有位老师,平时就知道补课赚钱,教学 能力非常差,没心思花在教书上,所教的班级每次都是排在倒 数一、二,还要学生回家告诉家长考得很好,比如考 40 分,就 要学生回去给家长说考了 70 分,这样的老师行吗?我说这简直 是在犯罪,家长怎么会满意,怎么会不生气?另外,还存在均 衡发展的问题,城区部分学校“大班额”现象

12、依然存在,尤其 是公办幼儿园资源缺乏,小学容量不足;教师队伍有待优化的 问题,虽然近年来,通过省统一招聘、定向培养、 “三支一扶” 安置等有效途径,我市教师队伍得到有力补充,师资力量不断 增强,仅今年,我们就招聘录用新教师 262 名,还定向培养农 村教师 130 名。但是,教师的性别结构还不够合理,尤其是年 第 7 页 轻男教师严重缺乏,全市教师男性占比 46.5%、女性占比 53.5%,总体还可以,但在 30 岁以下的教师中,男性占比却只 有 15.3%,可以说是严重失调。此外,在学科结构方面,全市 趋于合理,但在部分农村学校,音体美教师还比较缺乏。等等, 所有这些,都需要我们去重视、去解

13、决。 教育要明方向。方向是什么?在我看来,就是要做到四个 满意,即学生满意、家长满意、社会满意、政府满意。怎么样 达到四个满意的目标,我们市委刘书记经常说的一句话:我们 的各项工作要走在宜春市前列,在省里面有位子,那么我们教 育工作也一样,要在全省有位子,通俗的一句话,就是要“教 得好、考得好、管得好” 。我们樟树经济发展快,综合实力强, 20XX 年实现生产总值 333 亿元,完成财政收入 52.2 亿元,在 全省排名靠前,小康进程居全省第二,还成功跻身了全国百强 县。我们的教育发展就是要跟上经济发展的步伐,与之相匹配, 力争在宜春站前列,在全省有位子。我们常说办人民满意教育, 提升群众的幸

14、福感。那么,群众的幸福感从哪里来,就目前来 说,一个家庭最关心、花精力最多的就是小孩的读书问题,让 小孩享受更好的教育,就是群众幸福感最重要的。我们的教育 就是要提供更多、更优质的教育资源,惠及更多的家庭,让群 众更加认可、更加认同,让生活在我们樟树这个全国最具幸福 感县级城市的人民群众,获得更多实实在在的幸福感。 第 8 页 二、第二句俗话 “举网以纲,千目皆张”抓教育必须倾注 教育。东汉哲学家桓谭在所著新论离事中谈到“举网以 纲,万目皆张” ,大意是:提网如果提起大绳子,一个个网眼就 都张开了。喻示我们做事要抓住主要环节,从而带动其他次要 环节。那么教育也一样,必须抓重点、抓关健。我一直坚

15、持这 个观点,一个人,只要责任心强,就没有干不好的事;一个人, 只要执着,就没有干不成的事,只要我们理清思路、抓住重点、 统筹推进,就一定能把教育工作抓实、抓好、抓出成效。 一要培养好学生。对教育来说,培养什么样的人至关重要,给 我们的标准就是要思想好、成绩好、素质好。第一、思想好, 习近平总书记深刻指出,抓教育首先要抓立德树人,德的问题 解决不好,教育再发展也很难说是成功的。就“三好学生”标 准来看,排在首位也是思想品德好,其次才是学习好、身体好。 为此,我们在抓教育的过程中,更加注重学生良好习惯的养成、 身心健康的培养和思想品德的塑造,而学生这些优良品质的塑 造和培养,最重要的时期就是义务

16、教育阶段。加上我们的学生 还是未成年人,自制能力还比较差,我们还要引导学生学会自 我保护,自觉抵制不良诱惑,否则,一旦触犯法律,将一失足 成千古恨。第二、成绩好,对于学生的成绩,虽然我们不提倡 以成绩论英雄、论成败,但在现行体制下,考试成绩是我们无 第 9 页 法回避的一个事实、一个标准。就拿考清华、北大来说,不是 每个学生都可以考上,但每个家长都希望自己的孩子能考上, 群众的需求,就是我们要去做的事,今年我们只有 1 个学生录 取到北京大学,在分类教学上我们还需要加强。第三、素质好, 我们要更加注重创新发展和特色办学,大力推进素质教育,改 进培养模式,提升综合素质,努力增强学生的社会责任感、

17、勇 于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。在这方面,我 们做的非常不错,有不少亮点,樟树中学组建的学生“极”队, 在国际青少年创新设计大赛中获得“未来创新人才奖” ,这是大 赛的最高荣誉,全国仅有三支代表队获此殊荣;市职业技术学 校学生参加“全国职业院校华唐杯客户信息服务大赛” ,2 名学 生获二等奖、2 名学生获三等奖;在全国花样跳绳大赛中,樟 树四小学生获得六银三铜的好成绩。 二要争当好老师。教师是立教之基、兴教之本、强教之路,是 传道受业解惑的力行者,是提高教育教学质量的关键所在。作 为老师,既然选择了这个高尚的职业,就应该弘扬陶行知先生 倡导的“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精

18、神,把教育 作为毕生的事业,把全部精力和满腔真情投入到教学、科研、 育人工作中,甘于坚守、甘为人梯。要育人育心,做人类灵魂 的工程师。教师不仅要帮助学生去发现、获取和运用知识,更 要像对待自己孩子一样,对学生充满爱心,无微不至,循循善 第 10 页 诱,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生 形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格,以 真情、真心、真诚去教育和影响学生,努力成为学生的良师益 友,成为学生健康成长的指导者和引路人。要为人师表,做高 尚师德的排头兵。教师崇高的品德,对于孩子的心灵而言,是 任何东西都不可能代替的灿烂阳光,是对学生最生动、最具体、 最深远的教育

19、。作为新时代的人民教师,要有热爱教育,献身 教育的道德追求,热爱学生,诲人不倦的道德情感,维护大局, 团结协作的道德准则,严于律己,洁身自好的道德形象,成为 学生爱戴、家长尊重、社会认可的好教师。要与时俱进,做终 身学习的先行者。要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不 厌的先生才能教出学而不厌的学生。在当今知识爆炸的形势下, 要成为合格教育者,就必须把学习当作一种精神追求、一种工 作责任、一种人生乐趣,潜心钻研新知识、新技能、新业务, 不断拓宽新视野,提高新本领,做到为未来而学,为发展而学, 为创造而学。去年,我市就涌现了一批优秀教师,在宜春市各 类教学竞技大赛中,有 9 名教师获一等奖、2

20、名教师获二等奖, 其中熊书超老师还代表宜春市参加了江西省第四届小学语文教 师教学素养大赛,并获得二等奖的好成绩。 三要建设好学校。针对我们当前存在的城区部分学校“大班额” 现象,要进一步调整完善教育网点布局,积极抓好药都小学开 第 11 页 学工作,强力推进四小异地新建,不断提升城区学校容量,不 断优化全市学校办学环境。在农村,尤其要重点抓好乡镇公办 中心幼儿园建设,切实缓解公办幼儿园资源紧缺这个突出矛盾。 我们有 12 个乡镇公办中心幼儿园项目在建,9 个是以前的项目, 3 个是今年的项目,但从调度的情况来看,建设进度非常不理 想,普遍滞后。今天,各个乡镇(街道)分管教育的同志也在 这里,我

21、要提醒你们,这项工作是列入了今年政府工作报告 的,到了时间是要督查、要交账的,请你们回去之后,务必加 大工作力度,加紧推进。学校要建设好,更要管理好,建学校 可以靠政府,那管理学校靠谁?必须要靠校长。校长是学校的 灵魂,办学治校关键在校长,要着力培育一批年轻化、高素质、 有追求的干部充实到校长队伍,逐步配齐配强,着力打造一支 有责任心、有进取心、有战斗力的校长团队。校长,作为学校 的管理者、学校的领军人物,一定要自己带好头,做好表率, 公平处事,要坚持规范、科学管理,让教师有激情、学生有朝 气、校园有环境,前面说的学校脏乱不堪的情况实在不应该, 以后决不能出现这种情况,丑话说在前头,以后如果让

22、我知道 哪个学校疏于管理,校园环境一塌糊涂,我第一个处理的就是 校长。正因为校长对一个学校的重要性,在去年的开学工作会 上,我就给校长们提了两点要求,一是远离酒场、关系场,只 做校长,不做“外长” ;二是严于律己、宽以待人,潜心治学、 精心治校。你们可以对照下,自己到底做的怎么样。 第 12 页 四要营造好环境。教育工作是一项系统的社会工程,不仅需要 教育工作者的不懈努力,更需要良好的社会环境,需要方方面 面的大力支持。这其中很重要的一个方面就是社会的支持和参 与,可以肯定的,没有社会各界的大力支持和积极参与,我们 的教育工作是很难做得好的。我们要在全社会弘扬尊师重教的 良好风尚,通过健全完善

23、基金奖励和捐资激励制度、创新“订 单”培养等模式,广泛动员社会各界关心、参与、支持教育事 业,形成全社会共同促进教育发展的强大合力。目前,全市由 企业、成功人士设立的各类捐资助学基金有 10 多个,比如“曹 建新奖学金” 、 “杨海清助学金” 、 “黎上达奖学金”等,为樟树 教育事业发展作出了积极的贡献。此外,要营造好环境,党委、 政府就要承担起为教育发展保驾护航的重任,市委、市政府重 视教育的态度是坚定的,将一如既往地加大投入,支持教育。 各乡镇(街道)也要深刻认识教育优先发展的重要意义,牢固 树立不重视教育就是失职和短视,抓不好教育就是不称职的理 念,要满腔热情地支持教育发展,切实为学校解

24、决实际问题和 难题,尤其要加大学校周边环境的整治力度,对破坏校园环境、 扰乱教学秩序的毫不手软、坚决打击,我还是那句话,以前那 些社会上的人到学校打老师、骂老师的现象,今后绝对不允许 发生,像这种情况,地方党委政府必须果断介入,及时处置, 严厉打击,为学校发展和学生成长营造安全文明和谐的良好环 第 13 页 境。 五要取得好成效。有人或许会说,成效是一个比较模糊的概念, 怎么样才算是好成效,我想谈谈自己的认识。其一,确保平安 就是好成效。一个学生的安全,牵动着一个家庭;一个学校的 安全,牵动着整个社会。校园安全是个永恒的话题,也是必须 坚守的底线,尤其是在党的十九大即将召开这个关键和敏感的 时

25、期,安全稳定更是必须确保的政治任务,决不允许有任何差 错。安全涉及到很多方面,包括学生宿舍的火灾防患、食堂的 饮食卫生、校园环境的人身安全、学生防溺水、在建工程的安 全、校车的交通安全,等等。关于安全工作,我曾经讲过“口 不停、眼不离、查不息”九个字,在这里,我还要重点强调三 个事,一是安全隐患排查,离正式开学还有几天时间,各个学 校都要在开学前进行一次彻底、全面的安全隐患排查,排查必 须覆盖学校每一个角落,将所有潜在的安全隐患全部消除。二 是安全宣传教育,所有学校开学第一堂课必须是安全教育课, 每天上午、下午最后一节课都要抽出时间进行安全要点提醒, 学校广播在学生放学回家时要集中时间广播安全

26、知识,确保安 全教育全覆盖。三是学生防溺水安全,前段时间,省政府专门 下来督查这项工作,可见学生防溺水工作领导关注、极端重要, 大家务必高度重视,尤其是这段时间气温还比较高,形势依然 非常严峻,对赣江、山塘、水库这些重点部位的巡逻力度要加 第 14 页 大。其二,促进发展就是好成效。抓教育就是抓发展、抓未来, 这不是一句空话,说到底,一个地方的发展核心在人,人的发 展靠什么,关键还要靠教育。教育的使命就是要培养人才,为 当地经济社会发展提供智力支撑和人才保障。就拿市职业技术 学校来说,当前我们樟树正在大力推进“中国药都”振兴工程, 需要大量方方面面的人才,尤其是中医药方面的人才,如果职 校能够契合樟树发展实际,在这方面有所作为,我认为这就是 很好的成效。其三,恪守廉洁就是好成效。讲规矩、守纪律, 这既是从严治教的现实需要,也是维护教育公平正义的基本要 求。当前,从中央到地方,反腐倡廉工作抓得非常紧,也必须 抓得紧,我们教育系统的每个人都要增强规矩意识、强化纪律 约束,严格遵守中央八项规定,严格落实党风廉洁建设有关要 求,老老实实做事、清清白白做人,做到有令必行、有禁必止, 以实际行动守教育一方净土,树立我们教育工作者的良好形象。 同志们,希望大家共同努力,把教育工作抓好、抓出成效,让 学生满意,家长满意,社会满意,政府满意!谢谢大家!

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