1、中药制药专业（三年制）人才培养方案企业：XXXX有限公司学校：XXXX职业学院一、专业名称及代码中药制药（520115）二、招生对象、招生与招工方式招生对象：应往届高中毕业生、应往届中职毕业生或相当于高中、中职同等学历。招生与招工方式：考生需符合广东省自主招生资格条件，与广东佳泰药业股份有限公司签订劳动合同。三、基本学制与学历（一）学制三年（一）学历学生修满学分，并符合毕业条件和要求，可获得高职院校普通专科毕业证书。四、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，面向中药制药等行业（企业），既能从事中药制剂生产（肉位）等工作，又能胜任与中药制药相关的生产管
2、理、质量检测等学徒岗位工作，具备中药生产及团队管理的（专业能力和职业素养）职业能力，以及自主学习能力，在生产、建设、服务、管理第一线的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。五、培养方式学校和企业联合招生、联合培养、一体化育人。原则上职业院校承担系统的专业知识学习和技术技能训练；企业通过加俾带徒形式,依据培养方案进行岗位技术技能训练，教学任务必须由学校教师和企业师傅共同承担，形成双导师制。采取校企“双导师制”，开展人才培养。在校学习时间：1年，在向学习的时间：2年。第一学年以校内学习专业基础课为主，第二学年以学校和企业交替学习核心课程为主，第三学年以企业实践学习为主。六、职业范围（一）职业生涯发
3、展路径中药制药业职业生海发展路径（参考格式）8阶段学徒岗位就业岗位学历层次发展年限（考时间）掾作岗位技术岗位管理岗位中职离职即管理岗位生产力工序技术员车间主任、总监大专一本科5-7V1.制剂生产岗位工段长高级药物制剂工班组长、车间主管、版最主管大专3-5V制剂生产耀位制剂生产关犍岗位（压制、制粒、包衣、型丸、淞奘、质检）中级药物制剂工、中级药物制剂检脸工班组长大专2-3IV质检询位化验员筠物制剂检验：瞥通员工大专1-3III液体中药制剂生初级药物制普通员工大专12制剂成；岗位产关键岗位（灌装、包装）剂工II固体制剂成型中药制剂生产关键岗位（压片、制粒、制丸、胶囊填充等）初级药物制剂工普通员工大
4、专1-2I前处Ji位中药提取分离岗、配料岗初级中药炮制工、初级药物制剂工普通员工大专0-1注：1.“发展价段”应依据国家.行业企业的有关规定以及调寸E分析确定，将职业）文展分为若干个阶段,阶段数盘因各专业的具体情况而不同.2.“就业所位-的分类仅供参考.各专业可以自行分类,3.“学历层次”只知襄明确高职时应的层次.（二）面向职业范围序号对应职业（岗位群）学徒目标方向职业资格证书举例1徜处理词位中徽中药炮制工2制剂生产岗位中徼药物制剂工质检岗位中级药品质盘检5金工1 .前处理岗位：包括中药净制、切制、炮制、粉碎、过筛、提取、浓缩、干燥等。2 .制剂生产岗位：包括固体制剂、液体制剂、其他制剂生产加
5、工成型岗位。3 .质检岗位：QA与QC七、人才规格1 .职业素养职业素养合作企业要求合作企业个性化要求）思想品镌素侦：坚持党的加本路戏，树立科学的世界观、人生观、价值观.遵纪守法，有良好的道憾品质和法制观念,爱为敬业，事业心强、货任感强。(1)思想品思素质:坚持党的塞木路戏，树立科学的世界观、人生观、价值观,遵纪守法.有良好的道物品质和法制观念，爱岗敬业，事业心强、贵仔感强，文化素随:追求自我发展和完善、有求知欲和终身学习的理念,有健康的审美情趣和一定的文化艺术鉴史水平，具有较丰富的文化底ifi和良好的文化修养.(2)文化素旗：追求自我发展和完善、有求知欲和终身学习的理念，有健康的审美情趣和一
6、定的文化艺术鉴赏水平，具有较丰富的文化底蕴和良好的文化修养。(3)专业素质：具有专业必须的翦础知识、职业技能知识.掌握与生产有关的基本技能及在实际工作中分析问鹿解决问题的能力，具有时新技术及信息的接受和理斛力、职业适应能力.熟悉药事管理法规、质疑管理、安全生产的基础知识和在实际中的应用。(3)专业素质：具有专业必须的基础知识、职业技能知识.掌旌与生产有关的基本技能及在实际工作中分析问遨斛决问题的能力，具有对新技术及信息的接受和理解力、职业适应能力。熟悉药事管理法规、石麻管埋、安全生产的基础知识和在实际中的应用.(4)身心素质:身体健康，达到大学生休算合格标准心理健康,有一定的自我心理调整能力，
7、对挫折和失败有承受力，对胜利和成功有自制力。(1)身心索顽：身体健康，达到大学生体Fi合格标准。心理健康,有一定的自我心理调整能力,对挫折和失败有承受力,对胜利和成功有自制力。2 .专业能力专业能力合作企业要求(合作企业个性化要求1掌握必需的文化基础知识、法律法规知识：掌握一门外语和计算机语言技术.(1)掌握狭取信息的方法,能够看帼企业中常用原辅材料以及生产中的设条英语表达：能进行聪本的计算机办公软件，(2)掌握各种剂型的生产工艺规程以及牛.产过程的质贵控制知识.*三各种制剂质量检测方法.(2)掌握中药煤粒剂、片剂、胶囊剂、丸剂、洗剂、栓剂等制剂的生产工之规程以及生产过程的质量控制知识.他运用
8、各种仪器试剂进行药品检验.602210职业英讲（48336124I1.职业英班(T)6444024412计算机应用M地604AO30I13芳动教育16I6(IO)216安全软n16116O2/0公共4HHI小计7203642429618*2M2115MHRA17公共艺术实现562(432218中华做t文化16I16O2/019本类其他课程(含生态文明etW%i1.iHi!R-)32232OUfeIM小计8155232O4O公共m小计86846540328IWH2515SI无机与分析化学641402442右机化学644481643WI生物学小置Jf1.332163I中弼签定技术614323245
9、中医的丛他18342636中箝化学实用技术644382647科技文IH检索16IRgI寿业基平台的小计368232401281013A埃S1中为一M技术4S3321632刎药及缶48332163fcf小计M6M3233业楼C9I中药切剂技术64464O42中药到削粉制技术483321633中加储存，葬护32232O2-1而处理戊搦以依位实戌604O602周5有机合成岗位实践120RO1204Bj6为用精”及U找技术实践302O301AMmo小计3542312822642HX5N*RI固体刎冽向健女联S30024U3606时6周2液体初网岗住实或120RO1202WJ2明3rt(4tt21016
10、O2404AMJ周仓储求加岗位.土或60qO602Vd毕业考核88q88*中实IH1.小计868568878014H121族事小计191885280103837*2H5*5H14H12AH*I药力管理。法娱IBIIBO2业KIMm2KM1.生产质Ia讨理找范（CW1611062JR3药片研发与注胜16I1602*a-1实依室安全技术16I882*Wb计644501444*4tt-K内学时26181ST1110150628*2M4112*2H16H14H12H善注I1.衰中数字ImHI,衰示鼻外教学部分.2.Vo衰示本HS1.h”期如鹿，o/i裳示本It程下率学窥完成.3,（sa道IH蹄与谢!与
11、马克思主义中国化it程与青年学生使命揖当蟠合排鼻，第2学冽无上8舄思道养与法律抑I,ttJ1.MFIOH马克思主义中国化M与青年学生使命担当.4.淮势与政策共32学时.共计1学分.-I1.各模4个内，习.6、职”JR与*1的导）、大生1公禧Wtfc育坦用M%年年*争，那先上大二年偃的职业X及与It业指导.按，上大学T修的大学生创业与“彼育售.6、安全假巾、仍纷与政策裸程在第1学制合衡%即第1学期先上8周安全妆，.K4M海第即政策.7、大学生心JM1O共32学时，分别在第1、2的1加8、军检与军技僧祠茶）班亚蛇僵时建分安排在第二手刊，以同络M序式开X1.由马克里主义!U2安排.9、育*、春让m卖
12、扁遗界开世.10、公共办实质僵共3at由马克思主义学Bm据我校女斥情况安排在第2tn31.其中课黛知际学计32学时.各科文艺活动、鲁良艺术展演计4学酎.11,体In1.共18则，其中学生体属康长、掷K会计48学时.12、总,道始阱与法IM、毛泽东思想和中国给色社会主义建检体IuK论两门加安将在第2学期期末进行也13、专业技术拓及H.”内一个专业G或亮明所有专业的专业技术拓IHU1.常生可.由途界其中T或多个IMy习.M*业不内麻的季生，可N相康专业.IME书.14、职业索养拓展可设计包括会计划、IUMF,互麻网EfftUk宽安专门课程包和1+X试点证书、Mkttft*VI*i*fift.“MW
13、不得那12学分，学生在校票面，方可逸舞1-3个餐程包学习.并可按专业技术拓JMeIU研!废课程学分.（三）工学交替的教学组织进度安排表对招生招工同步的学生，学生（学徒）在岗学习工作原则上不少于50%：对于先招工后招生的企业在职员工，校企探索创新教学组织实施模式、教学过程管理与工作过程管理相融合,体现工学交替、交互训教。十二、教学基本条件（一）学校条件1 .学校导师条件具有中药学、中药制药、中药生产与加工、制药工程、药学、药物合成等专业背景的硕士以上学历或中级以上职称。2 .校内实训室。校内实训必须具备基础化学（无机、分析、有机、）中药/药物化学、微生物、中药鉴定、中药炮制等实训室，主要设施设备
14、及数量见下表。序号实训室名称主要工具和设施设备名称规格&1.ft（生均台套）1基础化学实训室台秤分析天平千分之一两人一套埴筒50m1.、100a1.两人一套带刻度的烧杯50mk100mk250s1两人一套移液管25m1.两人一套容筮瓶50m1.两人-套酸式滴定管、M式滴定管50m1.两人-套2中药化学/药物化学实训室圆底烧杯250m1.500m1.两人一套三口瓶500m1.两人一套磨口锥形板100m1.250m1.两人一套1.fe100m1.两人一套其空接液管两人一套蒸慵头两人一套冷凝管两人一套分慵柱两人一套变口接头两人一套3微生物实训室试管大试管18X180ra中试管13-15X100150
15、mm小试管10-12X100三两人一套伤汉氏试管6X3611m两人一套吸管玻璃吸管1.5.IOm1.活塞吸管两人一套显微镜（油镜）10人一台培养皿底出径90m三、高1511三两人一套就玻片与藤玻片两人一套三角烧瓶与烧杯SOmhWOmh200m1两人一套4中药鉴定实训室测微尺目镜、我分两人一套显微模牛.物显微境10人一台我破片、釐破片两人一套（二）企业条件1 .企业导牌条件具有大学本科以上学历，中级以上职业资格，以及五年以上企业工作经验。2 .岗位培养条件具有专科以上学历，三年以上企业工作经验，能带领和现场指导学生从事教学计划安排的实践教学活动。十三、教学实施建议（一）教学要求佳泰现代学徒制班教
16、学内容由校企双方根据企业工作岗位需求联合开发，按照“合作共赢、职责共担”的原则，共同设计人才培养方案，共同制订课程标准、岗位标准、企业师傅标准、质量监控标准及相应实施方案。学生第一年在学校，第二、三年在广东佳泰药业股份有限公司学习，理论与实践课程相结合，交替进行。学习期间严格遵守学校和企业的相关管理条例和办法。要求学徒必须掌握一定的专业知识要求和技能要求，同时达到具备相应的药学工作人员的素质要求。（一）教学组织形式按照“学生一学徒；准员工T员工”的人才培养思路，实行三阶段式育人机制。学生第一学年在学校完成职业基本素质课程和专业技术技能基础课程，掌握所需闵位技术基本技能，第二三年实行现代学徒制在
17、企业真枪实干的践行企业工作和文化，由企业师傅主要负责教学，确保师带徒，让学徒切实掌握生产一线岗位所需技能。（三）学业褥价以考核学生工作岗位能力为宗旨，以工作过程考核为重点，结果考核为依据，系统知识考试为基础，采取多种形式的综合考核方式。部分核心课程的考核以工作过程及其成果考核代替学业考核，考核的业绩折算为课程最终考核成绩。具体每个岗位的实践技能考核均设置在某个具体的生产情境中展开，按照中药制药工作流程，组织实践技能考核。（四）教学管理学校和企业双向介入，制订与完善中药制药现代学徒制教学管理办法中药制药现代学徒制学生R常管理办法等管理文件，明确学校和企业教学组织与运行管理工作中的内容、标准和程序
18、五）质监控建设包括人才培养目标评价、课程体系评价、课程评价等方面的人才培养过程质量监控与评价标准，包括课程考核评价、学生能力考核评价等方面的人才培养效果监控和评价标准。十四、毕业要求所有必修、选修科目考核合格附录X制订团队(一)行业企业团队序号姓名单位职称、职务(二)学校教师团队序号姓名单位职称、职务附件I中药制药专业职业能力分析表工作岗位典型工作任务职业能力1.曲处理及提取分离岗1-1规范进行更衣，进入生产区：1-2中药饮片的干燥和粉碎：13中药成分的提取、分肉和浓缩：4生产结束后清场等：1-5生产设缶的保养和维护:16处理生产中出现的异常问遨.I1.I具备中药提取车间基本知识和车间安全
19、生产基本知识:1-2-1正确操作各种粉W机械粉碎药材：1-3-1能正确运用各种提取、浓缩和分离设符和方法：1-4-1各生产岗位清场SOP，能正确进行清场操作：1-1-2正确填写各种生产原始记录。卜5-1时各种中药提取分离粉碎设需进行保养和推护：16-1对生产中出现的异常情况做出评判和处埋2.中药固体制剂生产询2-1规范进行更衣，进入生产区：2-2散:剂、颗粒剂、片剂、丸剂、及囊剂的制备：2-3栓剂的制备：2-4生产结束后清场：2-5填写生产原始记录：2-6处理生产中出现的异常问%2-1-1AW,物料诳生产洁净区净化程序，能够规范操作：2-2-1散剂、颗粒剂、片剂、丸剂、胶囊剂生产各岗位S0P、
20、设名SOP.能规范熟练操作：2-3-1栓剂生产各岗位SOP、i殳备SOP,能规范熟练操作：2-4-1各生产岗位清场SOP,能正确进行清场操作;2-51正确填写各种生产原始记录：2-6-1对生产中出现的异常情况做出评判和处理.3.液体制剂生产问3-1规范进行更衣，进入生产R;3-2制备生产用水：3-3洗剂的制备：3-4生产结束后清场；3-5填写生产原始记录；3-6处理生产中出现的异常问题.3TT人员、物料港生产油净区净化程序,能够规范操作：321纯化水生产岗位SOP.能规范熟练操作：3-3-1洗剂生产各岗位S0P、谀备SOP,能规范熟练操作;3-1-1各生产岗位清场SOP,能正确进行清场操作；3
21、5-1正确填写各种生产原始记录：3-6-1对生产中出现的异常情况做出评判和处理.I.质fit检测小1-1中的材性状鉴定；卜2中成药外观、水分含量、4-3中（成）药的含疑测定和含景计算方法;1-4中（成）药微生物限度测定：1-5各类分析仪器的使用和故障的排除:1-6实验原始记录和检验报告的填写：1-7赛测生产工艺参数，井分析其与质量间的关系:1-8根据实验结果和相关标准判断是否符合要求：1-9为新的操作规程和技术标准提出建议;1-10审核各产品的生产工艺规程和批生产记录、批包装记录等：1-11处理用户对产品质景的投诉。411能正确识别常用中药材的性状：4-2-1能够对制剂进行外观、水分、崩解时
22、限、址（装量）差异、澄明及等常规指标进行测定；4-3-1能进行样品的取样和称显：1-3-2能对不同的样品进行取样处理：1-3-3进行化学显色法、满层色谓法进行定性检杳：1-3-1使用滴定法、色谱法等进行含联测定；1-3-5能进行内、外标法计算药物的含量：14-1布一微生物限度检查的能力：4-5-1能进行仪器的清洗和校正：1-5-2熟舔操作常用分析仪器：-161有正确填写各项检验原始记录、检验报告的能力：4-7-1判断中间体的灰肽并判断不合格品产生的原因、提出合理的解决办法；4-8-1能分析制剂生产过程中可能出现的问题的能力.1-8-2疔组织实施GMP有关质Ift管理现定，适时提出保证产品须玳的
23、意见和改进建议的能力；I-A1.根据侦量管理上的需要，会同技术部门编写新的操作规程和技术标准：4-10-1有审核各产M的生产工艺规程和批生产记录、批包装记录的能力；I-IIT用户投诉的产品质兔问题,能回潮生产过程并找出其原因：5.仓储流通为5-1进行中药材和中成药的贮存和养护；5-2进行各种中药商品的出入库及物流配送：5-3填写储藏与养护等各类记录：5-4负货仓库的清洁与消防安全工作.5-1-1熟悉国家有关药品管理的法律、法规；5-1-2能鉴别常用中药材及饮片的真伪：熟悉各种中药的储存与养妒措施.5-1-3熟;卷中成药的组成、剂型特点、储存养护要求；5-1-4能调控仓库温湿度5-1-5能对储存
24、养护检查中发现的不合格中（成）药进行报告与确认：57-6能分析中药商品的变异现象并找出原因；517能对易变异的中药商品进行科学养护：5-2-1能根据商从侦属性能及储存要求.按中（成）药不同的分类，按区、阵、排、号科学储存；5-2-2能根据客户需求对中药商品进行物流配送5-3-1能撰写中药商品的明进、循售、储存,养护原始记录:5-4-1能进行仓库的消沽和根据中药商品性能依好消防措施.6.有机合成岗6-1规范进行更衣,进入生产区：62药物有机合成6-3生产结束后清场：6-4填写生产原始记录；6-5处理生产中出现的异常问遨.6-1-1人员、物料进生产洁净区净化程序，能够规短操作：6-2-1合成词位SOP,能规范熟练悚作：6-3-1各生产闵位清场SOP,能正确进行清场操作；6-4-1正确埴写各种生产原始记录：651对生产中出现的异常情况做出评判和处理.
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