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1、第 1 页 全国励志成长成才优秀学生事迹材料 特征码 GnrkZQbbnkqQtAnwBdig 全国励志成长成才优秀学生事迹材料 贫寒不移求学路，国家资助他成长 xx，男，汉族，1991 年 1 月出生，xx 省 xx 县人，中共党员。 xx 职业技术学院生物工程系园林工程技术专业 xx 届毕业生。 一、国家资助铺就成才之路 xx 年 9 月至 xx 年 xx 月就读于 xx 县机电中等职业技术学校期 间，时逢中等职业学校国家助学金体系建立之际，他在一、二 年级时共获得国家助学金 3000 元。对于当时家境贫寒而又坚定 求学的他来说，真的是雨中送伞，雪中送炭，再加上学校给予 的资助，使他顺利地
2、完成了三年的中职学业。 xx 年 7 月，他以优异的成绩考入了 xx 职业技术学院生物工程 第 2 页 系， “高昂”的大学学费对于生活拮据的他及家人来说，又是一 道不可逾越的鸿沟，面对困难的时候，政府和爱心人士又给予 了无私的帮助。经过审核，xx 年 8 月他顺利地获得“xx 县阳光 教育工程大学生资助项目”的资助，3000 元的资助金所起的作 用对他来说是不言而喻的。 大学期间，他同样沐浴着党和政府的资助阳光，xx 学年他享受 国家助学金 3000 元，xx 学年享受国家励志奖学金 5000 元，xx 学年享受国家奖学金 8000 元，三年内共获得国家资助 1xx000 元。党和政府的资助
3、铺就了他的成才之路，他在感恩的同时也 时刻反省自己，用不断努力来提高自己专业素质，充实和完善 知识结构，以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己，积极 向党组织靠拢，xx 年他被党组织接收成为一名年轻的共产党员。 大学三年综合测评专业第一名，并且被省教育厅授予“xx 省优 秀学生干部” 、 “xx 省大学生三下乡实践先进个人” 、 “xx 省优秀 毕业生”等称号。曾在 xx 晚报上发表xx等 1xx 篇、教育网 站上发表xx等 xx 篇、院报上发表xx等 xx 篇及多篇新 闻简讯。 “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出” ，荣誉见证着他 的坚定不移、勇于当先的个人品质。 第 3 页 二、勇对困境，笑
4、对生活挑战 幼年丧母，家境贫寒的他性格中有着倔强的一面。兄妹 3 人是 靠着父亲辛勤劳累抚养长大的，望着父亲日渐苍老的脸，他在 心里暗暗发誓：作为一个儿子，我一定要为父亲和自己活出个 模样来！可是现实是“骨感”的，农村落后的教育资源使他的 基础相对薄弱，他在 xx 年的中招考试中落榜了。不甘“落后一 辈子”的他没有选择去打工，而就读职业学校就成了他求学的 唯一选择，xx 年 9 月他踏入 xx 县机电中等职业技术学校的校 门，从此开始了新的学习阶段。面对中考落榜，他没有气馁， 没有退缩，反而树立了坚定的信念：不要给失败找借口，再走 一步就是成功，有志者，事竟成！ 他说了，他也做了。在 xx 县
5、机电中等职业技术学校就读期间， 学习刻苦认真，热心助人，每学期综合成绩都名列第一名，他 用不懈的努力和脚踏实地的态度，使自己获得了全校师生的一 致认可，多次获得市、县级表彰。 面对拮据的家庭经济，每个假期他都要去打工，为家、为求学 他不怕流汗水、流泪水，最怕的是虚弱的父亲再也撑不起这个 家。面对困境，他始终不怕吃苦，勇挑担子，用真诚和孝心笑 对生活。 第 4 页 他也常说“人穷志不穷” 、 “办法总比困难多” 、 “人不能单纯地 为自己活着”言语之间透露着他对生活的乐观态度。缺 “钱”的他表达最多的还是：赶上了好时候，感谢党和政府对 我的资助，才使得我有了实现梦想的机会，做不了国家栋梁， 也一
6、定要成为一个有用的人。 三、热爱生活、勤俭节约 他热爱并珍惜学习生活，中职时他一直担任班级团支书，大一 时加入院团委学生会，担任院社团联合会办公室主任，大二担 任院团委学生办公室主任、系团总支副书记。在认真完成各项 工作的时候，他想的更多的是如何服务好同学们的学习和生活。 以“长知识、增才干、做贡献”为目的，他踊跃参加各种实践 活动，参加了 xx 市“文明城市启动仪式” 、 “义工服务月” “大 学生三下乡支农”和学院组织的院村道路绿化和义务劳动等大 型活动。 在生活上，他不与同学攀比吃穿，朴素节俭，严于律己，宽于 待人。注重与老师、同学们的交流沟通，气氛融洽和睦。接受 第 5 页 国家资助的
7、他更懂得一点一滴来之不易，浪费只会遭受良心的 谴责。 四、努力工作，立志为国家做贡献 发挥自身所学，主动适应岗位，回报企业和社会。xx 年在鄢陵 恒兴花木有限公司实习期间担任技术员助理。xx 年毕业实习， 他主动组织学生去新陆春天农业发展有限公司实习，他能很快 适应工作岗位，发挥自身专业优势，仅仅几个月就提升为公司 行政部秘书，实习结束后公司并授予他“优秀社会实践先进个 人” 、 “优秀个人”等称号。 他的求学道路上留下了很多的印记，但最深的还是党和政府资 助的“及时雨” ，没有这些“及时雨” ，求学、成才也只能是 “镜中花、水中月” 。 “滴水之恩，当涌泉相报” ，在资助怀抱中 成长起来的他立志成为一名高级园林设计绿化专业人员，为国 家的绿化事业发展贡献自己的力量，同时也要用自身所能资助 他人。