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1、第 1 页 大班家长会发言稿 特征码 tEzuBRFBhRfjHGAYBGQy 大班家长会发言稿 亲爱的各位家长们： 你们好！我是班上的李老师！非常感谢你们抽出时间，参加今 天的家长会！ 我是这学期刚接手做两个大班的配班老师，这学期我所教授的 课程是：数学 英语 和美术。随着孩子们的成长，他们现在也 应该做一些入小学前的准备了。对于大班的孩子而言，学习新 的东西也相对比较重要了。数学是属于直观性思维的课程，操 作性也比较强，所以孩子们学起来也比较有兴趣。其实，我们 班上大部分孩子在课堂上，还是接受了一些新的知识！不过也 有部分孩子在上课的时候，出现注意力不集中的问题。从而导 致学过了，过一会儿
2、就忘记了。总体感觉我们班上的孩子注意 力都不是很集中。其实，培养孩子的注意力，如果只靠老师平 时组织活动时要求是远远不够。家长在家也可以对孩子注意力 进行一些训练。 第 2 页 家长可以从这两个方面入手：1.训练孩子的有意注意；2.提高 孩子注意的稳定性。怎样训练孩子的有意注意和提高主义的稳 定性呢？我从一本书上看到说：有意注意是受语言调节的，只 要孩子能听懂成人的语言，那么言语对它的注意就有调节作用。 所以，培养有意注意就必须从孩子能听懂的简单那的言语时开 始。家长可以常用“你看” “你听” “你摸” “你闻”等语言来引导孩子注意具体事务，经常给孩子 提出注意的目标和任务。具体提出怎样的目标
3、和任务就要根据 自己孩子的自身发展而定了。提高孩子注意的稳定性就要注意 以下几点：1.幼儿对有趣的事物与活动注意的时间长，家长可 以借助孩子感兴趣的玩具或者游戏去吸引和维持他的注意。2. 当孩子正在专心做某一活动时，一定不要打断他，否则就会破 坏了注意的连续性；3 可以利用特制的玩具和活动训练孩子的 注意力；4.在训练孩子注意力时鼓励他克服困难，坚持完成， 养成做事有始有终的好习惯。5.给孩子制定的任务难易一定要 根据自己孩子的个体发展而定，避免过于简单孩子没有兴趣， 太难孩子难以维持注意。6.学习的多样化，孩子在家学习某一 知识的时候，家长可以利用孩子感性的的事物、游戏来吸引孩 子的注意力。
4、 在这一学期的数学活动中，很多时候都涉及到孩子书写数字。 第 3 页 我发现孩子们在书写数字这一块儿出现了以下问题：比如说有 的小朋友就只会书写 1、2，相对简单的数字，而 4、5、8 等稍 微有难度的就完成不了。还有的小朋友在书写时会把数字朝向 写反，最易出错的就是 2、7、6、9；书写数字这一块儿，因为 班上孩子这么多，避免不了有的小朋友会顾及不到，所以希望 家长在家能根据自己孩子在书写数字这方面的发展给予一定的 训练！我们班上孩子在数学方面还存在这样一个问题，孩子们 在区别方位这方面还是比较欠缺，特别是“左” 、 “右” ，我们老 师在幼儿园也会注意训练提高孩子这方面的方位辨别能力，希 望家长在家也根据孩子的情况进行一些训练吧！ 英语方面我们随书都配了一张英语教学光碟，希望家长在家也 能多多播放给孩子观看。让孩子做到：多看，多读，多听。 总之，在这学期我们老师肯定就会根据幼儿多元能力实践课程 组织教学活动。有的孩子可能会出现跟不上进程，所以希望家 长能够多多配合我们，适当的根据孩子的发展，和课程的进展 培养自己的孩子养成更好的学习习惯。如果家长有什么需要和 我们老师交流的，可以利用电话进行交流。最后，再次感谢各 位家长来参加今天的家长会！我的发言完毕，谢谢大家！ 第 4 页