第6课时ppt课件.ppt

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1、第6课时 方 法 总 结方 法 总 结 随 堂 演 练随 堂 演 练 真 题 例 析真 题 例 析 京 考 解 读京 考 解 读 知 识 链 接知 识 链 接 容 咨 瑟 惟 铰 代 柏 纵 限 缚 沼 但 盖 首 闺 图 贿 学 趴 吻 崖 爸 壹 粒 劣 磨 弓 颧 聂 苟 敛 颜 第 6 课 时 p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件 第6课时关联词语的使用 考纲纲 展示 了解基本的语语法知识识。 近 三 年 北 京 考 情 年份2011年2012年2013年 考查查 词语词语 关联词语联词语 A. 因为为所以但是 B. 不仅仅而且但是 C. 尽管但是所以 D. 由于而且

2、所以 未考 关联词语联词语 A因为为但是只要 B所以因此只要 C因为为因此如果 D所以但是如果 考查查 重点 语语段句子内在关 系的判断和语语句 关联词语联词语 的比较较 选择选择 。 语语段句子内在关系 的判断和语语句关联联 词语词语 的比较选择较选择 。 考查查 题题型 选择题选择题 ，三个错错 误选项误选项 ，一个正 确选项选项 ,答案选选正 确项项。 选择题选择题 ，三个错误错误 选项选项 ，一个正确选选 项项，答案选选正确 项项。 京考解读 真题例析方法总结随堂演练 知识链接 氖 挡 拨 叔 叙 儒 核 丁 撰 啸 干 林 灿 进 奖 嘲 樊 郊 霜 焙 蓝 月 运 捻 研 酝 嫌

3、拴 罢 从 湾 寇 第 6 课 时 p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件 第6课时关联词语的使用 命题 规律 1.主要考查语查语 段句子之间间的语义逻辑语义逻辑 关系理解和相应应关联词语联词语 的使 用。考查查形式主要是判断关联词语联词语 的填写是否恰当。语义逻辑语义逻辑 关系 主要包括因果、假设设、转转折、条件等。考查查材料 涉及多重复句或 语语段(句群)。 2.选择选择 关联词语联词语 填空，多为为表现现二重结结构的两组组关联词语联词语 来呈现现， 一般每项项有三个以上关联词语联词语 ，表示两种逻辑逻辑 关系。 3成对对相互呼应应关联词联词 和单单独表示关系词语词语 集合

4、成选项选项 。 命题 趋势 1. 语语段设题设题 考查查某句的多重逻辑逻辑 关系是基本题题型。 2因果、转转折、递进递进 、假设设关系的理解和关联词语联词语 的运用是考查查重 点。 3关联词语联词语 和成语语俗语结语结 合出题题也有可能。 4. 题题型基本固定。语语段选选句设题设题 ，可能综综合命题题。 京考解读 真题例析方法总结随堂演练 知识链接 歧 洛 追 宦 实 迭 唁 暴 矣 且 村 蛤 措 锅 告 过 紊 洛 痒 慧 牟 掣 序 匝 租 挡 款 晤 曝 瘸 绷 跌 第 6 课 时 p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件 第6课时关联词语的使用 1 2013北京 在下面

5、语段中，依次填入关联词语最恰当的 一项是() 沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出击 ，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系。_在 这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很 强的逃生能力。_，对兀鹰来说，_想获 得足够的食物，单干就不如合作。 真 题 例 析 A因为但是只要 B所以 因此 只要 C因为 因此 如果 D所以 但是 如果 C 解析本题最重要的应为第三空， “想获得足够的食物，单 干就不如合作”是假设关系应选“如果”，排除AB；第二空不 是转折，所以排除了D。 京考解读 真题例析方法总结随堂演练 知识链接 桩 谷 箍 胡 果 傍 戍 备 鱼 滞 趣 趋 兽 陡 绩 潜

6、 碑 哼 上 恨 卤 丈 酗 囤 帕 季 窟 贱 平 唾 耽 砂 第 6 课 时 p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件 第6课时关联词语的使用 2 2011北京 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项 是() 分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾 “合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作，_ 年代久远，画作的墨迹已有些暗淡，_丝毫掩盖不住它 内在的神韵。 A A. 因为所以但是B. 不仅而且但是 C. 尽管但是所以 D. 由于而且所以 解析考题选取的虽是语段，但实际考查的是语段第二句的 逻辑层次，这是一个一重转折，二重因果的多重复句，理解 了分句间的这个逻

7、辑关系，选项很容易判断。 京考解读 真题例析方法总结随堂演练 知识链接 撅 有 伺 扰 两 吧 嘲 筹 谜 帖 魏 夏 丫 蠢 瓦 奶 抨 猖 者 寨 往 药 属 遗 个 簇 歼 廓 毙 嗣 换 申 第 6 课 时 p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件 第6课时关联词语的使用 方 法 总 结 如何解答关联词语的考查题 关联词语的填空判断考查实际是考查对句子关系的理解， 句意决定句与句之间的关系。这是对同学们的语段阅读能力的考 验。要在明确语段内容的基础上，明确每个句子在文中的作用， 找到句子之间的内在联系，就好判断了。关联词语表达的不同句 意关系，关联词语之间相互固定的对应联

8、系，判断时也很关键， 要注意总结，理解记忆。 解答关联词语考查题，段意、句意理解是基础，句与句关系 理解是关键，词语填写是体现。复句和多重复句知识的掌握有助 于此类题型的解答。语感解答有时不一定准确，同学们要在知识 解答的基础上，运用语感解答去检验，确保答案准确。 京考解读 真题例析方法总结随堂演练 知识链接 嫌 泳 椽 宇 稍 诡 棱 贴 龄 碉 器 扼 窥 帐 滓 铀 缉 滑 籽 华 凹 砧 林 寺 湘 灾 惦 贵 俊 债 端 穴 第 6 课 时 p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件 第6课时关联词语的使用 对于关联词语，我们一定要记住它是配对使用的，如： “只有才”“无

9、论都”等等。还要对那些容易混淆的关联 词进行辨同析异，掌握其用法。如：“因为”和“由于”，二者 都是连词兼介词，都表示原因，作连词时都可以连接分句。“因 为”常和“所以”搭配，“由于”可和“因此、因而”搭配。 “因为”可用于后一分句，“由于”却不能。此外还得注意关联词 语摆放的位置是否得当。 京考解读 真题例析方法总结随堂演练 知识链接 赎 啪 雷 挣 沥 泄 峙 领 贺 煞 删 夹 胰 妄 犬 罩 硫 侈 迸 执 孝 但 蛀 轧 骗 又 汹 亮 拢 笼 漾 换 第 6 课 时 p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件 第6课时关联词语的使用 常见复句类型 一、并列复句 由两个或

10、两个以上的分句并列组合而成。分句之间的关系 是平行的或相对的。 并列复句常由分句直接组合而成，有时也借助关联词语组合。 并列复句常用的关联词语有：也，又，还，既又， 一 边一边，不是而是等。 二、递进复句 由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示的意思比 前一个分句更进一层。 知 识 链 接 京考解读 真题例析方法总结随堂演练 知识链接 彻 歇 浑 悟 缮 邻 烦 捧 溺 镣 姑 物 羚 罚 整 攫 恬 颁 奠 惕 浚 漳 奉 逗 迷 漏 蓬 卞 摸 擞 儒 锗 第 6 课 时 p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件 第6课时关联词语的使用 常用的关联词语有：更，而且，并且，

11、甚至，尤其，特别，尚 且何况不但(不仅、不只、不光)而且(并且、也、 还、甚至)等。 三、选择复句 由两个或两个以上有选择关系的分句组成，分别说出两件或 几件事情，并且表示从中选择一件。 常用的关联词语有：或者或者，也许也许， 不是就是，要么要么，与其不如，宁 可也不，宁肯决不，是还是等。 四、转折复句 由两个有转折关系的分句组成，后一个分句的意思不是顺着 前一个分句的意思说下来，而是转到相反的意思上去。 京考解读 真题例析方法总结随堂演练 知识链接 藏 涌 讽 毋 策 扯 僚 寿 酋 牌 没 减 谢 腐 窗 递 掣 钾 震 翅 翔 彬 晚 猾 建 咒 敢 烽 骸 啮 勤 囚 第 6 课 时

12、p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件 第6课时关联词语的使用 常用的关联词语有：虽然(尽管、固然)但是(可是、却、 还、然而、不过、只是)等。 五、因果复句 由两个有因果关系的分句组成。 第一种是说明因果关系，一个分句说明原因，另一个分句说明 由这个原因产生的结果，因和果都是客观存在的。 常用的关联词语有：因为(由于) 所以(因此) ，之所 以是因为等。 第二种是推论因果关系，前一个分句提出一个依据或前提，后 一个分句表示由这个依据或前提推出的结论。这种结论带有主观 性，可能是事实，也可能不是事实。 关联词语有：既然就等。 京考解读 真题例析方法总结随堂演练 知识链接 问 篇

13、 瘩 剪 秤 牲 农 售 把 筹 痕 拒 鹿 滑 淄 裴 压 翘 匀 听 罚 抗 凿 砌 酉 牡 烧 经 谗 绅 撇 宰 第 6 课 时 p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件 第6课时关联词语的使用 六、假设复句 一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或 出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果 。 常用的关联词语有：如果(假如、若、倘若、要是)就(那 么、便)，即使(纵然)也(还)，哪怕(就算)也 (还)等。 七、条件复句 一般由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条 件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。 常用的关联词语有：只要就，

14、只有才，除 非才，不管都(总)，不论都等。 京考解读 真题例析方法总结随堂演练 知识链接 谤 倒 贸 藤 歇 煞 公 替 四 刮 捉 焙 犹 傀 务 俐 挫 蝴 平 楞 霄 烙 原 愈 扶 恫 秩 轻 则 荆 袖 漾 第 6 课 时 p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件 第6课时关联词语的使用 2013石景山一模 2013石景山一模下面语段中，依次填入 关联词最恰当的一项是() 椰风海韵，是海南最迷人的魅力所在，一排排高大的椰 树_不结果，优雅地为海南街道撑出一列列绿伞，也 是海南独有的风景线。_现在，大王棕等风景树取代 了椰树，海南各个城市的街边，绿色椰伞越来越少，_ 这种让海南人骄傲的风景正在消失。 A即使 由于因此 B如果 由于 而且 C即使 但是 因此 D如果 但是 而且 随 堂 演 练 C 解析 语段第一重关系是转折不是因果，排除A和B项； 第一分句是让步假设，不是一般假设，排除D项。 京考解读 真题例析方法总结随堂演练 知识链接 溯 瞪 诣 镀 盅 抬 韵 捐 粕 像 谭 扁 刚 层 掌 驭 乘 夜 巴 成 顽 甘 桃 锨 馁 旅 拯 故 热 附 怂 抡 第 6 课 时 p p t 课 件 第 6 课 时 p p t 课 件