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1、第 1 页 学生演讲稿:勤奋学习，成就人生 特征码 TVYnakltZdNudWkWeNEj 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是： 勤奋学习，成就人生 圣诞老人的脚步刚刚离去，新年的脚步又渐渐逼近，当我 们在庆贺着自己的成长的同时，当我们还在回味圣诞节的同时， 当我们在幻想着假期快乐的同时，期末考试的钟声也在我们的 耳畔响起，这时我禁不住问一句：期末考试，你准备好了吗? 学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付 出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩， 勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才， 这是一面永不褪色的旗帜，它永远
2、激励我们不断追求、不断探 索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻 苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。 战国时的 苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑 清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己 的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努 力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功， 就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生! 那么，什么是勤奋呢?首先，勤奋就是目标明确，合理高效 第 2 页 地利用时间。新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由 支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是 对
3、我们的自主学习的一个挑战，早上我们到校时，有的同学已 经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时 候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己 完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二 天的预习了，周六周日，当我们急于玩个痛快的时候，有的同 学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候， 他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情，当我们在为考 试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步， 这些差别的根本就在于：他们有强烈的进取心、明确的目标， 详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能 抗拒诱惑，因为有明确的目标、详细的计划所
4、以他们能主动学 习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才 能把握成功， “一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计 算时间的人，时间要多出五十九倍” 。时间是最公平的，它给勤 奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍 惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛 弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有 目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺 秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。 其次，勤奋就是 不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成功的路 第 3 页 是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各 种
5、各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。 在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青 时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生 断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服 一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创 立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得 这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所 以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造了科学界的神话， 所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达 成功的彼岸。 同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋 好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学， 只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的 领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习， 持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔! 预祝大 家在期末考试中取得好成绩，我的演讲完毕，谢谢大家.