《人类共有一个家园》分层练习.docx

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资源描述

1、人类共有一个家园分层练习一、基础巩固(一)填空题1 .地球为人类生活提供了所需要的()、()和()等。2 .()孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。3 .近百年来,随着()的增长和人类()的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度()。4 .为保护和改善环境,我国制定了中华人民共和国()法。(二)判断题1 .火星比地球更合适人类居住。()2 .人类一直在与自然和谐相处。()3 .南极洲的冰川正在慢慢融化,所以人类不存在水资源短缺的问题。()4 .环境保护已经成为我国的一项基本国策。()(三)选择题1 .下面各图不是说人与自然和谐相处的是()。A.人们在公园里植

2、树B.小朋友在草坪上踢球C.渔民在规定海域捕鱼2 .下列行为中,不利于保护地球的是()。A.随手关灯B.浪费纸张C.绿色出行3 .为了保护地球,我们应该()。A,多使用一次性筷子B.随意排放污水C.节约能源4 .里约奥运会奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌,这体现了()。A.人们对环保的重视B.奖牌制作工艺的进步C.里约奥运会的独特之处5 .保护地球,小学生可以做什么?()A,参加植树活动B.制定环保法律C.开发新能源6 .下列不属于环境问题的是()。A.全球气候变暖B.地震C.垃圾污染二、能力提升(一)简答题L请举例说明人类活动对地球造成的破坏。2 .为什么要保护地球?3 .思考一下,我们应该怎

3、样与自然和谐相处?(二)连线题将下列环境问题与对应的原因连线。全球气候变暖大量排放二氧化碳等温室气体酸雨燃烧含硫量高的煤等土地沙漠化过度放牧、滥砍滥伐等水污染未经处理的污水直接排放(三)材料分析题根据官方数据统计,2019年亚马孙雨林的森林砍伐率达到了十年来的最高水平。为了我们生存的家园更美好,我们必须保护地球。1 .亚马孙雨林森林砍伐率升高会带来哪些危害?2 .我们可以采取哪些措施保护地球?三、拓展创新1 .设计一份“保护地球,从我做起”的行动计划,至少包括三条具体行动。2 .以“我心中的美丽地球”为主题,写一篇短文,描述你理想中的地球家园是什么样的。答案一、基础巩固(一)填空题1 .空间、

4、环境、资源2 .地球3 .人口、需求、减少4 .环境保护(二)判断题1 .2 .3 .4 .4()选择题1.B2.B3 .C4 .A5 .A6.B二、能力提升(一)简答题1 .例如:过度砍伐森林,导致水土流失、生物多样性减少;大量排放污水,造成水污染,影响水生生物生存;随意丢弃垃圾,导致土壤污染等。2 .因为地球是我们人类赖以生存的家园,它为我们提供了生存所需要的空间、环境和资源等。如果不保护地球,地球环境恶化,将影响人类的生存和发展,许多生物也会灭绝。3 .尊重自然,不随意破坏自然环境;节约资源,如节约用水、用电、用纸等;保护野生动植物,不随意捕杀和破坏它们的栖息地;倡导绿色出行,减少碳排放

5、等。(二)连线题全球气候变暖大量排放二氧化碳等温室气体酸雨燃烧含硫量高的煤等土地沙漠化过度放牧、滥砍滥伐等水污染未经处理的污水直接排放(三)材料分析题1 .亚马孙雨林森林砍伐率升高会导致水土流失加剧、生物多样性减少、二氧化碳吸收量减少(加剧全球气候变暖)、影响全球气候调节等危害。2 .措施:加强环保宣传,提高人们的环保意识;制定严格的法律法规,禁止滥砍滥伐等破坏行为;发展清洁能源,减少对森林等资源的依赖;积极开展植树造林活动等。三、拓展创新L“保护地球,从我做起”行动计划示例:每周至少进行一次垃圾分类,将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放。每月少用一个一次性塑料袋,出门自带环保袋购物。每天放学后,主动关闭教室的电器设备,做到人走电断,节约用电。1.(略,学生可自由发挥,描述如:地球上到处是青山绿水,空气清新,动物们在自由自在地生活,人与自然和谐共处,人们都积极践行环保行动等内容)

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