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1、第 1 页 教师演讲稿【四篇】 特征码 DWEPOGfeeGiqVqNkUwNO 教师演讲稿【一】 年轻的翅膀想飞翔 很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山， 飞越大海去追寻心中的梦想。这天，人类仍无翅膀，但我们每 一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园， 我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。 因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好 多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。 我要飞向先进的行列。在那里，我能够坦诚地对各位说： 初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己： 既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘 汰者
2、。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。 ”既然在这片 教育的土地上耕耘，就必须要有收获。永远忘不了实习指导教 师给我的评语：你将来必须是一位优秀的语文教师。能够说这 句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。这天，虽然， 我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有期望。 我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德， 个性是要改革有这天，个性又是我们这些教育祖国下一代的年 第 2 页 轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻 不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担 心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只 口渴的乌鸦，四处找水喝，在 200
3、12003 年我参加远程教育以 求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新 教学之水。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵， 只求自己是一位忠实的课改实践者，我只明白我走进教室，站 在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我 这天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中， 我是“宁为玉碎，不为瓦全” ，宁可学生分数考低点，也不能扼 杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。原创 文章，尽在文秘知音网络.网。 我要飞进学生的心灵。 “不热爱学生的教师不是好教师” ， 这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使 师生在心理上接近起来，能
4、在师生间架起一座互相信任的桥梁。 自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教 师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次 学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的 一个在校内四处叮人的“蜂子” ，学生会对你有好印象吗？结果 出来了，心里有说不出的滋味，尽管 274 份问卷，对我最满意 率超过 90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我 意料之外的是居然有 3 票对我不满意，这就说明我还未飞进每 第 3 页 一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理 解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每 一片绿叶上都有跳跃的音符。 “走
5、进学生，走进学生的心灵吧！ ” 飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年 轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔 才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会 枯萎。 翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。教育的领空为 我们这些年轻的教师带给了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云 的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽！ 教师演讲稿【二】 为了心中那份爱 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍 贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。 ”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事 业的憧憬与热爱，十二年前，我义
6、无反顾地选择了教师这一职 业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身 心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个 学生能成人，让每一个家长都放心。 “一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。 ”我把它 第 4 页 当作我从教的准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因 为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽 误学生的学习。我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加 小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如 晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人瘫痪在床 的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什 么，也从没因此而耽误学生一节
7、课。只有空闲之余，我才回去 看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开 水烫伤。为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天 天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，但我 的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，你去给孩子看病 吧！我们自己学习，能行！”我是幸福的，因为我拥有孩子们 的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期 坚强地挺过来了。 如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教 师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱 的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举 手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的
8、 话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？ ！ 我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘职 责，一心想着事业。 “捧着一颗心来，不带半棵草去。 ”为了学 第 5 页 生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心； 为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨 无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。 ” 我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝； 因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我 在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、 一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！ 教师演讲稿【三】 三尺讲台无悔的选择 小时候，曾有人
9、问我：“你最崇拜的人是谁“我毫不犹豫地 回答:“是老师。 ”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最 怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好 几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师” ， 我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名光荣的人 民教师。 在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更 深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台 上，应对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师” 这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺 讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的 一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表
10、，在教学工作中如 何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身 第 6 页 的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的 教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种好 处的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。 ” 甘愿吃苦，乐于奉献。这就构成了教师的精神，在讲台上， 我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太 阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的 友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来 的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生 的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受， 并不在于
11、学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的 乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献 的教师精神。 站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘 愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名 利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神， 这就是师德，师魂。 我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿 把自己的一生无私奉献给党的教育事业。 教师演讲稿【四】 对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程 师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是 甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草 第 7 页 去而我只愿做那一
12、颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里， 虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。 我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽 阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。初执教鞭的我站 在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样貌。应对着孩子们四十 多双明亮的眼睛，我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在那 里，以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但应对 着这群可爱的孩子，我的心仍禁不住微微颤动，我的嘴角仍禁 不住微微上扬，溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好 奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气，先前的担心一 扫而光。然而我很快发此刻孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡 诘，
13、他们很快发现了我的“友善” ，对我玩起了“欺生”的把戏。 上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我 当然是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩 子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，是不是我 做错了？这时老教师给我送来了“灵丹妙药” ，熟知孩子心理 的她告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种 与生俱来的喜欢和老师亲近，期望老师能注意他的心理，而在 你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。哦， 原先是这样，多可爱的孩子！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫 而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药爱心去和学 生交朋友。我还使用一系列奖励措施：发小博士
14、记分卡，名字 第 8 页 上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点， 尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，不以你的 真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？很快我与孩 子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关 系。在工作上我也对自己提出了严格的要求，每一天提早到校， 晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家！平时做到主动 听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都 说，你要给学生一杯水，你自己务必有一桶水。为了灌满这一 桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余还认真学习业务知 识。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还超多翻阅学校现有的 教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电， 扎扎实实打基础，为做了名合格的数学教师而努力。路在脚下 延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！