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1、第 1 页 教师中国梦演讲稿：梦之伊始 特征码 RHqKHbxdmldDgjGrCGwM 梦，是少年独上西楼的寻觅； 梦，是伊人在水一方的思绪； 梦，是被风初始化的某种风格； 梦，是带着茉莉花香的咖啡； 梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣 中国的孩子，都上过一堂相同的语文写作课，主题再熟悉不过， 那便是我的梦想。课上，孩子们都对自己的“豪情壮志” 侃侃而谈，时日久远，那些曾经的梦想已慢慢演变成岁月里的 泡沫，退变成儿时稚气的回忆。 我，也曾在这课堂上放飞过自己的遐思，五彩各异的梦想，唯 独缺了“教师” 。 细想起来，我的爷爷是一名人民教师， 16 岁从教，我听爷爷 说，那时做教师很艰辛，家里环
2、境不好，每天学校分发的肉和 菜，他都留着，带回给儿女，中午就吃从家里带去的红薯，有 一次，早上去学校上课，半路在河里洗红薯，竟掉下河去；白 天走着十几里山路去学校上课，放学回家还要承担着承重的农 活；不过那时的学生却很上进，淳朴，学业优秀，不叫人担心， 第 2 页 现在算来，爷爷也算桃李满园了。 爷爷从教生活很苦，不过每每提到过往，他都有掩隐不住的自 豪和满足，在他看来，那是一段辛酸并幸福着的岁月。 爷爷对后代寄予了深切的期盼，他说：“总想着有人能延续他 的教师梦。 ”可惜父辈们并不如他所愿，学业不理想，唯有姑姑 在爷爷的劝说下做了代课教师，她是一名优秀的教师，曾受过 很多的赞誉，不过，几年后
3、政策下来，离开了教师岗位。 看着爷爷满屋满墙的奖状，儿时的我对未来依然懵然不知，从 小学到大学，也不止一次听爷爷诉说着他心底那个由来已久的 “梦” ，可我对“教师”这个职业似乎并没有什么特殊的情感。 只是我并不知道的是，梦之伊始在爷爷的期盼中已日渐萌芽。 20XX 年，我大学毕业，一次偶然的机会，在父亲的提及下， 我参加了金堂县特岗教师公招考试，就这样开始了我自己的 “教师”路。 2 年的特岗教师服务，给了我太多甜蜜的回忆，次讲课、次与 孩子心灵的对话、次与家长的沟通、次与同事的探讨、次外出 学习、次磨课 这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰、深刻， “教师” 就这样刻入我的生命，成为我不
4、可割舍的一部分。 特岗服务时间就在这点点滴滴中流逝，当服务期满，心中酸楚 难耐，想着即将结束的我的教师生涯，想着即将分别与我相处 两年的孩子们，我的心情总被灰色占据。犹记与孩子们分别时， 第 3 页 他们流下的泪水、写下的字句，留给我至极的心痛。 那一刻，我突然明白， “教师”已不知何时悄无声息地成为我 心底最真最想留住的“梦” 。 原来，梦之伊始不在儿时的课堂，不再茫然的追逐历程，竟在 即将离开的瞬间！ 结束是另一段新的开始，有了信念的支持，执着便有了方向。 20XX 年我顺利进入一所私立小学，在那个充满竞争与挑战的环 境，我从更深的层面了解了“教师”职业，在压力与挫折的历 练下，我已揭下那
5、层懵懂的面纱，我知道自己想要的是什么， 也更加地坚定而成熟。 20XX 年，当我再次回到金堂这个考场，内心充斥着复杂的情 感，但我清楚的知道这一次我怀揣着的是笃定的信念。 我回到了这片土地，这方三尺讲台，这儿有熟悉，有亲切，有 不变的童真，只是我有了许多的不同，3 年的历练，造就了一 个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。 和孩子们在一起的日子真的很快乐，也有很多意想不到的小收 获。 前不久，一个一年级的孩子手捧着一张卡片来到我身边，眼里 满是认真：“老师，我送您一张心愿卡片，您把您的梦想写下 来，贴在我们的心愿墙上吧!” 就那一瞬间，我的心里竟然有了些许悸动，原来，我又回到起 点，回到了梦之伊始。我想告诉那个纯真的孩子，我正在梦之 第 4 页 伊始翘首以待，我离那个“梦”的真谛还有一段好长好长的距 离。 而今，梦之伊始对我而言有了新的意义新生命的诞生。 我已将为人母， “为师” 、 “育人”早已成为我生命的主旋律， 多少幸福多少期待在其中，而我也将在这梦之伊始静静等待， 静静思索，一步步靠近那“梦”的真谛，谱写出一曲属于自己 的华丽诗歌