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1、重庆一中初2015级2014-2015下期二模考试物 理 试 题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分）1下列说法中，接近实际情况的是（）A洗澡的热水温度约为75B地球的半径为6400mC一个中学生正常步行速度约为1m/sD对人体的安全电压是36V2如图所示的光现象中，属于光的直线传播现象的是（）D 激光引导掘进方向C 看见海下面的冰山B 看见不发光的物体A 放大镜将数字放大3下面关于热现象的说法，正确的是（）A 冰块在熔化时温度不变，内能增加B 物体温度升高了，则一定是吸收了热量C 汽车发动机用水作冷却液是因为水比容较小D 秋天清晨的露珠是水蒸气液化吸热形成的4对如图所
2、示的实例或实验解释正确的是（）5杠杆在生产生活中普遍使用如图所示的工具在使用过程中，属于省力杠杆的是（）6如图所示，这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器内部结构电源电压不变，滑动变阻器b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器滑片固定在一起，同步运动，握力为零时，滑片处于a端L是一个电阻不变的指示灯，力量计由一个电流表改装而成使用时，先闭合开关S再用手握住手柄，A柄向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上有关握力计下列说法中不正确的是（） A改装成的力量计的零刻度线不是原电流表的零刻度线B握力越大电路总电阻越小，总电流越大，电路总功率越大C若开关S闭合后，两电表示数都为零，则指示灯开路D握
3、力越小，弹簧长度越长；灯泡越暗，力量计的示数越小7如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（） A甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B乙图中运动员穿软橡胶底运动鞋跑步，是为了减小地面对人的摩擦力C丙图中投出去的篮球在空中继续飞行，是因为篮球具有惯性D丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，机械能最大，处于平衡状态8如图所示的电路中，电源两端电压与灯丝电阻不变，灯泡L规格“4V 4W”，定值电阻R1=12，滑动变阻器R2最大阻值为9当只闭合开关S3时，R1的电功率为P1下列说法中正确的是（） A只闭合S2时，将滑
4、动变阻器滑片P向右移动，灯泡L变亮B只闭合S2时，电路总功率的最小值为16P1C只闭合S3时，相同时间内R1与灯泡L消耗的电能之比为1：3D开关都闭合时，R1与R2功率之比的最大值为3：4二、填空题（每空1分，14题2分，共12分）9当列车高速经过时，若人离列车太近，很容易被吸向列车，这是因为列车在高速行驶时，列车与人之间的空气，人外侧的气压大于内侧的气压，从而把人压向列车10用如图所示的滑轮组匀速竖直向上将重为180N的物体提升1m时，已知动滑轮重20N，不计绳重和摩擦，则拉力F做的功为J，此时滑轮组的机械效率是11如图是某品牌电热水壶及其铭牌用该电热水壶在400s内可以将一满湖的水从20加
5、热至70，壶内的水吸收达到热量为 J若该水壶加热的效率为70%，则水壶的实际功率为Wc=4.2103J/（kg）型号FYT800A额定电压220V频率50Hz额定功率1000W容量1.0L 12如图甲所示，小灯泡额定电压为9V，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P从a端到b端的过程中，小灯泡的UI关系图象如图乙所示（滑动变阻器阻值不受温度影响）小灯泡的额定功率为 W。当滑动变阻器接入电路的阻值R=8时，小灯泡消耗的功率为2.25W，此时小灯泡的阻值为 . 13如图所示，是著名设计师杨明洁先生操刀的508EBIKE智能电动单车车身质量为35kg，后轮车架部分安装了250W中心曲柄结构电力发动装置，内置
6、36V锂电池，前轮内置有发电花鼓，电动单车在骑行时可支持车灯照明、导航设备、扬声器、手机充电等功能可GPS导航，内置传感器，可同步到手机APP，实现防盗、定位、报警器及健康等多项功能请你结合文字介绍及图片信息指出与它有关的结构或使用所涉及到的物理知识（不得与示例重复）物理现象：智能电动单车把手上刻有凹凸不平的花纹；物理知识：通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力物理现象： 物理知识： 14（1）如图1所示，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受桌面对它支持力的示意图；（2）根据平面镜成像的特点，在图2中画出物体AB在平面镜MM中的像AB 三、实验探究题（第15题6分，第16题8分，第17题8分
7、，共22分） 15（1）在探究固体熔化规律时，小琴记录的实验数据如表一所示请根据表中的实验数据解答下列问题 表一 在海波和石蜡这两种物质中，属于非晶体的是 ；当海波的温度为42时，它处于 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）在海波和石蜡的熔化过程中，如果停止加热，海波和石蜡停止熔化；重新加热后，海波和石蜡又继续熔化，这说明固体熔化时需要 （选填“吸热”或“放热”）（2）小明为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，做了如图所示的几次实验： 通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知：当通过线圈的电流大小相同，有相同铁芯时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性越 （选填“强”或“弱”）通过观察图甲中B与C
8、两个电磁铁可知，当通过线圈的电流相同，线圈的匝数相同时， （选填“有”或“无”）铁芯的电磁铁的磁性强；通过观察图乙与图丙可知；当线圈的匝数相同，有相同的铁芯时，电磁铁的电流越 （选填“大”或“小”），它的磁性就越强 16如图所示，小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验： （1）小明从左管口向图A中的U形管内注入适量的水，当管内的水静止时，U形管左右两侧液面的高度 （选填“相同”或“不同”）他连接好橡皮管和金属盒，在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差（如图B），通过 （选填序号）方法可以进行调节.从U型管内向外倒出适量水 拆除软管重新安装 向U型管内添加适量水 （2）重新调节器材后，
9、小明将金属盒深入水面以下进行了如图C、D、E、F所示的实验，由 （选填实验序号）两幅图可知，在同种液体内部，液体压强随着深度的增加而 （选填“增大”或“减小”） （3）小明将金属盒深入烧杯中水面以下某一深度处，完成了如图D、E、F的三次实验，由图中现象可知，同一深度，液体压强与橡皮膜所朝的方向 （选填“有关”或“无关”）（4）小明保持C图中金属盒的位置不变并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，他发现U形管两侧的液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论你认为他得出结论的过程是 （选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是 .（5）实验中液体压强的大小是通过比较U
10、形管两边液面的高度差来判断的，如果所用的压强计的U形管中可以选择染色的酒精、水和水银（酒精水水银）中的种液体，为了使实验现象更明显，小明应该选择上述三种液体中的 装入U型管中 17小柯利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分別为5、10、15、20、25 。（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线在图乙所示的实物电路中补上两根导线，使电路连接完整（要求滑片向右移时，电压表示数变大，不得改动已有的接线）.（2）小柯连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上上述现象的原因分别是 ， .（3）排除故障后，进行实验，当他将原来5
11、的电阻换成10的电阻后，为使电压表示数保持2.5V不变，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动当小柯改用15的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，聪明的小柯发现原因是滑动变阻器的最大阻值太小，经计算为了完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器.（4）最终小柯完成了整个实验，并根据正确的实验数据绘制了图丙所示的电流I随电阻R的变化的图象，由图象可以得出结论：电压一定时， 。（5）实验完成后，老帅叫小柯利用图甲，改变电源电压的值（未知），并去掉电压表，来验证阻值为5的电阻Rx其标示是否准确，于是他进行如下操作： 把阻值为
12、5的电阻接入电路.调节滑动变阻器，使其连入的阻值为最大值50，读出电流表的示数为0.06A.调节滑动变阻器，使其连入的阻值为0读出电流表的示数为0.56A，则Rx的实际值为 。 四、论述计算题（第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能给分） 18长安汽车有限公司是重庆的一家汽车生产基地再一次某新型号的汽车测试中，让汽车在一段平直的公路上匀速行驶4.8km，所用的时间是4min，受到的阻力是3.0103N，消耗燃油0.72L若燃油的密度=0.8103kg/m3，求：（1）该汽车行驶4.8km消耗汽油的质量；（2）汽车发动机
13、的功率19如图甲所示小明家新买了一台电火锅，足不出户就能吃到美味的火锅，下表为该电火供的铭牌.（不计温度对电阻影响）求： （1）该电火锅正常加热时的电阻？ （2）图丙是电火锅加热部分的简化电路图，其中R1、R2均为电火锅内部的发热电阻，S2为加热保温自动切换开关，求R2的电阻是多少？ （3）某天用电高峰期小明观察到，此电火锅单独加热使用1min，家里电能表（600r/kWh）的转盘转了10r，此时实际电压为多少？ 20在一个底面积为200cm2、高度为20cm的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放入一个边长为10cm的实心正方体物块，然后逐渐向容器中倒入某种液体图反映了物块对容器底部压力的大小F与容器中
14、倒入液体的深度h（06cm）之间的关系求：（1）物块的重力；（2）液体的密度大小；（3）当倒入液体的深度h为11cm时，物块对容器底部的压强 重庆一中初2015级2014-2015下期二模考试物 理 试 题（答案与解析）一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1下列说法中，接近实际情况的是（ ）A.洗澡的热水温度约为75B.地球的半径为6400mC.一个中学生正常步行速度约为1m/sD.对人体的安全电压是36V 考点： 长度的估测；温度；速度与物体运动；电压专题： 估算综合应用题分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际
15、的是哪一个解答： 解：A、人的体温在37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到75故A不符合实际；B、地球的半径在6400km左右故B不符合实际；C、中学生正常步行的速度在4km/h=4m/s1m/s左右故C符合实际；D、经验证明，只有不高于36V的电压，对人体才是安全的故D不符合实际故选C点评： 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义 2如图所示的光现象中，属于光的直线传播现象的是（ ）如图所示的光现象中，属于光的直线传播现象的是（）D 激光引导掘进方向C 看见海下面的冰山B 看见不发光的物体A 放大镜将数
16、字放大考点： 光在均匀介质中直线传播专题： 光的传播和反射、平面镜成像分析： 光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的解答： 解：A、放大镜将数字放大，是光的折射现象，不合题意；B、看见不发光的物体，是光的反射现象，不合题意；C、看见海下面的冰山，是光的折射现象，不合题意；D、激光引导掘进方向，是利用了光的直线传播原理，符合题意故选D点评： 本题列举了几个常见的光现象，综合了光学知识，要求判断哪个是由于光的直线传播形成的，这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考 3下面关于热现象的说法，正确的是（ ）A.冰
17、块在熔化时温度不变，内能增加B.物体温度升高了，则一定是吸收了热量C.汽车发动机用水作冷却液是因为水比容较小D.秋天清晨的露珠是水蒸气液化吸热形成的 考点： 水的比热容的特点及应用；熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象专题： 温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能分析： （1）冰是晶体，晶体熔化的特点是温度不变，但要继续吸热，其内能不断增大；（2）温度升高，内能一定增大；内能增大，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界物体对它做功造成的；（3）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量
18、多；（4）物质由气态变为液态叫液化，液化时要放出热量解答： 解：A、冰是晶体，冰熔化成水，吸收热量，内能增加，但温度不变故A正确；B、物体温度升高，也可能是外界对它做了功，不一定吸收了热量；故B错误；C、汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大，故C错误；D、秋天清晨的露珠是水蒸气液化形成的，液化放热，故D错误故选A点评： 此题涉及到熔化与熔化吸热特点，温度、热量与内能的关系，水的比热容的特点及应用，液化与液化吸热特点，综合性很强，要求学生具备较为扎实全面的物理知识，难易程度适中，是一道好题 4对如图所示的实例或实验解释正确的是（）考点： 家庭电路电流过大的原因；磁场对通电导线的作用；发电机
19、的构造和原理；触电危害及常见的触电类型与预防专题： 电与热、生活用电；电动机、磁生电分析： （1）家庭电路电流过大的原因有两个：短路或用电器的总功率过大（2）发电机的原理是电磁感应现象，据此判断；（3）根据通电导体在磁场中受力可做出判断；（4）根据单线触电和双线触电的概念可做出判断解答： 解：A、图中多个大功率用电器同时使用一个插线板会造成电流过大，存在安全隐患，故A错误；B、图中闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，导体中产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的原理，故B正确；C、图中可用来演示通电导体在磁场中受力，不是电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，故C错误；D、图中人站在绝缘板上，双
20、手同时握住火线和零线会造成双线触电，故D错误故选B点评： 本题考查了家庭电路电流过大的原因、发电机的原理、磁场对电流的作用、以及触电的判断等，有一定综合性，都是重要的电学知识点 5杠杆在生产生活中普遍使用如图所示的工具在使用过程中，属于省力杠杆的是（）考点： 杠杆的分类专题： 简单机械分析： 杠杆分类：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆解答： 解：A、钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B、钢丝钳动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C、筷子动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D、天平在使用过程中，动力
21、臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力、也不费力，故D错误故选：B点评： 要进行杠杆分类，关键是弄清在使用过程中动力臂和阻力臂的大小关系 6如图所示，这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器内部结构电源电压不变，滑动变阻器b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器滑片固定在一起，同步运动，握力为零时，滑片处于a端L是一个电阻不变的指示灯，力量计由一个电流表改装而成使用时，先闭合开关S再用手握住手柄，A柄向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上有关握力计下列说法中不正确的是（ ） A.改装成的力量计的零刻度线不是原电流表的零刻度线B.握力越大电路总电阻越小，总电流越大，电路总功率越大C.若开关S闭合后
22、，两电表示数都为零，则指示灯开路D.握力越小，弹簧长度越长；灯泡越暗，力量计的示数越小 考点： 欧姆定律的应用；电功率的计算专题： 欧姆定律；电能和电功率分析： 由示意图知握力计的原理是：闭合开关S，用手握住手柄，A柄向下运动压缩弹簧，滑片向下运动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路电流增大，由电流表改装而成的力量计示数增大，灯泡亮度增大解答： 解：A滑片在a端时，弹簧没有受到压力，闭合开关，电路中的电流最小，此时指针的位置应是力量计的零刻度线，但电路仍有电流通过，所以力量计的零刻度线不是原电流表的零刻度线，故A正确；B由电路图可知，握力越大时，滑片下移，R接入电路中的电阻越小，电路中的总电阻
23、越小，由I=可知，总电流越大，由P=UI可知，电路总功率越大，故B正确；C由电路图可知，开关S闭合后，指示灯开路时，电路断路，电路中无电流，电流表无示数，但电压表串联在电路中测电源的电压，其示数不为零，故C错误；D握力越小，弹簧长度越长，滑动变阻器接入电路中的电阻越大，电路中的总电阻越大，由I=可知，电路中的电流越小，力量计的示数越小，由P=I2R可知，灯泡的实际功率越小，灯泡越暗，故D正确故选C点评： 判断握力大小引起电路电流的大小变化，关键是读懂示意图中弹簧形变引起的电阻变化 7如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（ ） A.甲图中踢出去的
24、足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B.乙图中运动员穿软橡胶底运动鞋跑步，是为了减小地面对人的摩擦力C.丙图中投出去的篮球在空中继续飞行，是因为篮球具有惯性D.丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，机械能最大，处于平衡状态 考点： 惯性；增大或减小摩擦的方法；动能和势能的大小变化专题： 运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化分析： （1）力是改变物体运动状态的原因，据此判断；（2）使接触面变粗糙可以增大摩擦力；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；（4）根据能量的影响因素来判断机械能的大小，根据物体是否受力平衡来判断其是否为平衡状态解答： 解：A、
25、甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到了阻力的作用，故A错误；B、乙图中运动员穿软橡胶底运动鞋跑步，是为了增大接触面的粗糙程度来增大地面对人的摩擦力，故B错误；C、丙图中投出去的篮球在空中继续飞行，是因为篮球具有惯性，故C正确；D、丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，重力势能最大，此时只受重力的作用，因此不是处于平衡状态，故D错误故选C点评： 本题考查了力与运动的关系、摩擦力的影响因素、惯性现象、平衡状态的判断等，有一定综合性，属力学综合题 8如图所示的电路中，电源两端电压与灯丝电阻不变，灯泡L规格“4V 4W”，定值电阻R1=12，滑动变阻器R2最大阻值为9当只闭合
26、开关S3时，R1的电功率为P1下列说法中正确的是（ ） A.只闭合S2时，将滑动变阻器滑片P向右移动，灯泡L变亮B.只闭合S2时，电路总功率的最小值为16P1C.只闭合S3时，相同时间内R1与灯泡L消耗的电能之比为1：3D.开关都闭合时，R1与R2功率之比的最大值为3：4 考点： 欧姆定律的应用；电功率的计算专题： 欧姆定律；电能和电功率分析： （1）只闭合S2时，R2与L串联，根据串联电路特点和欧姆定律判断L的亮度变化情况；（2）只闭合开关S3时，R1与L串联，根据P=I2R表示出P1；只闭合S2时，根据P=UI表示出电路总功率P两式相除得出P与P1的关系；来源:学&科&网（3）只闭合开关S
27、3时，R1与L串联，根据W=I2Rt计算相同时间内R1与灯泡L消耗的电能之比；（4）开关都闭合时，R1与R2并联，L短路，根据电路特点和P=计算R1与R2功率之比的最大值解答： 解：画出实物图的电路图，A、由图可知，只闭合S2时，R2与L串联滑片P向右移动，R2连入阻值变大，电源两端电压不变，根据I=可知电流中电流变小，灯丝电阻不变，根据P=I2R可知灯泡实际功率变小，亮度变小，故A错误；B、由P=，灯泡电阻RL=4，当只闭合开关S3时，根据P=I2R，R1的电功率：P1=（）2R1=（）212=U2，只闭合S2时，R2与L串联，由P=可知，当滑片在右端时，R2连入阻值最大，总电阻最大，电路总
28、功率最小，最小总功率为：P=UI=U=U2，所以P：P1=U2：U2，所以P=P1，故B错误；C、只闭合开关S3时，R1与L串联，根据W=I2Rt，相同时间R1与灯泡L消耗的电能之比：WR1：WL=I2R1t：I2RLt=R1：RL=12：4=3：1，故C错误；D、开关都闭合时，R1与R2并联，L短路，根据并联电路电压特点可知：U1=U2，根据P=，P1：P2=：=R2：R1，当R2阻值最大时，比值有最大值，即R1与R2功率之比的最大值：P1：P2=R2：R1=9：12=3：4故D正确故选D点评： 本题考查了串联和并联电路特点和欧姆定律、电功和电功率公式的应用，要能灵活运用公式，解题的关键是正
29、确分析电路的连接方式 二、填空题（每空1分，14题2分，共12分） 9当列车高速经过时，若人离列车太近，很容易被吸向列车，这是因为列车在高速行驶时，列车与人之间的空气 流速快，压强小，人外侧的气压大于内侧的气压，从而把人压向列车. 考点： 流体压强与流速的关系专题： 应用题分析： 流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑解答： 解：人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故故答案为：流速快，压强小点评： 掌握流体压强跟流速的关系，并能解释有关流体压强的问题
30、10用如图所示的滑轮组匀速竖直向上将重为180N的物体提升1m时，已知动滑轮重20N，不计绳重和摩擦，则拉力F做的功为 200J，此时滑轮组的机械效率是 90% . 考点： 功的计算；滑轮（组）的机械效率专题： 功、功率、机械效率分析： 由图知，承担物重的绳子股数n=3，则s=3h，不计绳重和摩擦，知道物重和动滑轮重，利用F=（G物+G轮）求拉力大小；利用W=Fs计算拉力做功；来源:Z+xx+k.Com利用效率公式=求滑轮组的机械效率解答： 解：由图知，n=3，不计绳重和摩擦，则F=（G物+G轮）=（180N+20N）=N；W=Fs=N31m=200J；滑轮组的机械效率：=100%=100%=
31、100%=100%=100%=90%故答案为：200；90%点评： 本题考查了使用滑轮组拉力的计算、有用功、总功、机械效率的计算，根据题图确定n的大小（承担物重的绳子股数）是本题的突破口，利用好不计绳重和摩擦时拉力和物重的关系F=（G轮+G物）是本题的关键 11如图是某品牌电热水壶及其铭牌用该电热水壶在400s内可以将一满湖的水从20加热至70，壶内的水吸收达到热量为 2.1105J若该水壶加热的效率为70%，则水壶的实际功率为 750 Wc=4.2103J/（kg） 型号FYT800A额定电压220V频率50Hz额定功率1000W容量1.0L 考点： 电功与热量的综合计算专题： 电和热综合题
32、分析： 由密度公式求出水的质量，然后应用热量公式求出水吸收的热量；求出水壶消耗的电能，然后应用功率公式求出实际功率解答： 解：由=可知，水壶内水的质量为：m=V=1.0103kg/m31103m3=1kg，水吸收的热量：Q=cmt=4.2103J/（kg）1kg（7020）=2.1105J；水壶消耗的电能：W=3105J，水壶的实际功率：P=750W；故答案为：2.1105；750点评： 本题考查了求水吸收的热量、水壶的实际功率，应用密度公式、热量公式与功率公式可以解题 12如图甲所示，小灯泡额定电压为9V，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P从a端到b端的过程中，小灯泡的UI关系图象如图乙所示（滑
33、动变阻器阻值不受温度影响）小灯泡的额定功率为 9 W当滑动变阻器接入电路的阻值R=8时，小灯泡消耗的功率为2.25W，此时小灯泡的阻值为 4 . 考点： 电功率的计算；欧姆定律的应用专题： 压轴题；信息给予题；图析法；方程法分析： 已知灯泡的额定电压和对应的电流，利用公式P=UI可以得到灯泡的额定功率；当滑片移动到b端时，灯泡两端电压等于电源电压；已知灯泡与滑动变阻器串联，且知道灯泡的实际功率和滑动变阻器接入电路的电阻，利用公式P=I2R列出方程求解灯泡电阻解答： 解：由图象知，当灯泡两端电压等于额定电压时，通过的电流为I=1.0A所以灯泡的额定功率为P额=U额I额=9V1.0A=9W；由图象
34、知，滑动变阻器滑片在b端时，电压表示数为9V，所以电源电压为U=9V设当滑动变阻器接入电路的阻值R=8时，灯丝电阻为RL，根据题意得2.25W=（）2RL解得RL=4或RL=16但由题意可知，当滑动变阻器滑片在b端时，小灯泡两端的电压最高为9V，此时通过的电流为1A，故小灯泡的最大电阻为9，因此RL=16不合题意应舍去，所以小灯泡的电阻为RL=4故答案为：9；4点评： 解答此题需要明确两点：灯丝电阻随电压的变化而变化；分析串联电路某一用电器功率时，一般选择公式P=I2R（因为电路电流相同） 13如图所示，是著名设计师杨明洁先生操刀的508EBIKE智能电动单车车身质量为35kg，后轮车架部分安
35、装了250W中心曲柄结构电力发动装置，内置36V锂电池，前轮内置有发电花鼓，电动单车在骑行时可支持车灯照明、导航设备、扬声器、手机充电等功能可GPS导航，内置传感器，可同步到手机APP，实现防盗、定位、报警器及健康等多项功能请你结合文字介绍及图片信息指出与它有关的结构或使用所涉及到的物理知识（不得与示例重复） 物理现象：智能电动单车把手上刻有凹凸不平的花纹； 物理知识：通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.物理现象： 手机电池充电过程能的转化 物理知识： 电能转化为化学能. 考点： 物理常识专题： 其他综合题分析： 电池的充电和放电过程是电能和化学能转化的过程，给电池充电是将电能转化为化学能储
36、存在电池内；放电（用电）过程就是将化学能转化为电能；GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的；据此分析回答解答： 解：当利用充电器给手机电池充电时，是将电能转化为化学能储存在电池内车载GPS导航设备是利用了卫星通迅技术，是通过电磁波来传递信息的故答案为：手机电池充电过程能的转化；电能转化为化学能；GPS导航设备传递信息的方式；通过电磁波来传递信息的点评： 此题的关键是仔细阅读材料，从中找出相关的物理知识并解答 14（1）如图1所示，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受桌面对它支持力的示意图； （2）根据平面镜成像的特点，在图2中画出物体AB在平面镜MM中的像AB. 考点： 力的示意图；平面镜
37、成像的相关作图专题： 光的传播和反射、平面镜成像；重力、弹力、摩擦力分析： （1）掌握力的示意图的画法：将力的大小、方向和作用点表示在图上；对桃子进行受力分析，确定支持力的方向（2）首先要知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称；其次掌握本题的基本作法：作出两个端点A、B的像点，连接像点即为物体AB在平面镜中的像解答： 解：（1）桃子静止在桌面上，受重力和支持力作用，支持力与重力是一对平衡力，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，支持力的示意图如图所示：（2）根据平面镜成像的特点，先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点A、
38、B，连接A、B点即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：点评： （1）此题考查了支持力示意图的画法，力的示意图是初中物理的一个重要知识点，因此，掌握正确的力的示意图的作图步骤对于同学们来说是非常重要的（2）在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像 三、实验探究题（第15题6分，第16题8分，第17题8分，共22分） 15（1）在探究固体熔化规律时，小琴记录的实验数据如表一所示请根据表中的实验数据解答下列问题 表一 :学科网ZXXK在海波和石蜡这两种物质中，属于非晶体的是 石蜡 ；
39、当海波的温度为42时，它处于 固态 （选填“固”、“液”或“固液共存”）.在海波和石蜡的熔化过程中，如果停止加热，海波和石蜡停止熔化；重新加热后，海波和石蜡又继续熔化，这说明固体熔化时需要 吸热 （选填“吸热”或“放热”） （2）小明为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，做了如图所示的几次实验； 通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知：当通过线圈的电流大小相同，有相同铁芯时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性越 强 （选填“强”或“弱”）.通过观察图甲中B与C两个电磁铁可知，当通过线圈的电流相同，线圈的匝数相同时， 有 （选填“有”或“无”）铁芯的电磁铁的磁性强； 通过观察图乙与图丙可知；当线圈
40、的匝数相同，有相同的铁芯时，电磁铁的电流越 大 （选填“大”或“小”），它的磁性就越强. 考点： 熔化和凝固的探究实验；探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验专题： 探究型实验综合题分析： （1）晶体在熔化过程中吸热温度是不变的非晶体吸热温度上升；温度低于熔点则晶体处于固态；若温度高于熔点则晶体处于液态；若温度等于熔点，则晶体可能处于液态、固态或固液共存态；固体熔化时要吸收热量；（2）电磁铁的磁性强弱跟电流大小、匝数多少、有无铁芯有关电流越大、线圈匝数越多、有铁芯时，电磁铁的磁性越强探究电磁铁磁性强弱的影响因素时采用转换法和控制变量法滑动变阻器的作用：改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻
41、，改变电路中的电流解答： 解：（1）从图中看出海波在熔化过程中温度是不变的，这种物质就是晶体，石蜡熔化过程中温度不断上升，是非晶体；表中所示海波的熔点是48，当海波的温度为42时，它处于固态；在海波和石蜡的熔化过程中，如果停止加热，海波和石蜡停止熔化；重新加热后，海波和石蜡又继续熔化，这说明固体熔化时需要吸收热量；（2）图甲中A、B两电磁铁，通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，线圈的匝数越多，吸引大头针数目越多，表明它的磁性就越强图甲中B、C两电磁铁，通过线圈的电流相同时、线圈匝数相同时，有铁芯的电磁铁吸引大头针数目越多，表明它的磁性就越强线圈的匝数相同、有无铁芯相同，图丙中滑动变阻器连入电
42、路的电阻变短，电阻变小，电路中电流增大，电磁铁吸引大头针增多，电磁铁的磁性增强说明通过电磁铁的电流越大，它的磁性就越强故答案为：（1）石蜡；固；吸热；（2）强；有；大点评： 此题是探究海波和石蜡的熔化规律及影响电磁铁磁性强弱的因素实验，考查了晶体和非晶体在熔化过程中的区别，知道晶体有一定的熔点和凝固点，而非晶体没有掌握电磁铁磁性强弱的影响因素能用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱的影响因素 16如图所示，小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验： （1）小明从左管口向图A中的U形管内注入适量的水，当管内的水静止时，U形管左右两侧液面的高度 相同（选填“相同”或“不同”）他连接好橡皮管和金
43、属盒，在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差（如图B），通过 （选填序号）方法可以进行调节.从U型管内向外倒出适量水 拆除软管重新安装 向U型管内添加适量水 （2）重新调节器材后，小明将金属盒深入水面以下进行了如图C、D、E、F所示的实验，由 C、D（选填实验序号）两幅图可知，在同种液体内部，液体压强随着深度的增加而 增大（选填“增大”或“减小”） （3）小明将金属盒深入烧杯中水面以下某一深度处，完成了如图D、E、F的三次实验，由图中现象可知，同一深度，液体压强与橡皮膜所朝的方向 无关（选填“有关”或“无关”） （4）小明保持C图中金属盒的位置不变并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，他发现U形
44、管两侧的液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论你认为他得出结论的过程是 不可靠（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是 没有控制金属盒在液体中的深度相同。（5）实验中液体压强的大小是通过比较U形管两边液面的高度差来判断的，如果所用的压强计的U形管中可以选择染色的酒精、水和水银（酒精水水银）中的种液体，为了使实验现象更明显，小明应该选择上述三种液体中的 染色的酒精装入U型管中. 考点： 探究液体压强的特点实验专题： 探究型实验综合题分析： （1）U形管的实质是连通器，当连通器中的同种液体不流动时，两侧的液面高度相同；U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；（2）比较C、D两幅图是控制密度相同，改变深度，观察U形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的深度有关；（3）比较D、E、F三次实验，液体相同、深度相同、橡皮