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1、观摩省第五届小学英语优质课体会4月27日至4月29日，在我们东区英语教研员张老师的带领下，在学校领导的大力支持下，我有幸参加了在青岛市举办的山东省第五届小学英语优质课观摩活动。 活动共分为两个会场，第一会场为青岛第一实验小学，第二会场为嘉峪关小学，两会场同时进行。我们被分在第一会场，来自山东不同地市的25位优秀教师分别给我们展示了一堂堂精彩纷呈的高效课堂。令人受益匪浅。尤其是参赛教师们所展现出来的优秀的教学素质和独特的教学风格，给我留下了深刻的印象。 25节课中，参赛教师们几乎个个口语流利，语音语调地道、标准。参赛教师在24小时时间备课，十五分钟渗透学生的前提下能上出一堂堂近乎完美的课堂，与学
2、生做到沟通自然，交流到位，很让人佩服。三天的时间，第一会场的参赛老师们讲课的六个话题皆来自新标准教材，有I will be home at seven oclock, It was amazing, How I made the kite, I played on the beach, That will be fun,和We laughed a lot. 许多参赛教师能运用不同的场景，从生活实际出发，将整堂课的内容贯穿起来，做到亮点不断，浑然一体；并能运用多种方式，如简单对话交流、分享生活照片、分享媒体资源、简笔画、实物、图片等在场景中的嵌入的方式进行新知呈现，切入话题，使学生能在不知不觉轻
3、松地状态下投入学习，很值得我们借鉴学习。尤其是12号选手能用猜一猜纸卡颜色的游戏调动学生积极参与，用拼图的形式呈现风筝制作的主题，并边讲边拿实物竹竿和风筝线呈现单词sticks和string边完善大明放风筝的板书，给人眼前一亮，孩子们不爱都难。另外还有16号男老师选手能运用自身的幽默，加上整堂课qq聊天框和加qq群的方式贯穿始终，很好的调动了孩子们参与话题学习、讨论与交流即练习的积极性。另外还有2号教师对电邮板书的巧妙揭板和发给学生的不同形状的任务卡片也很让人喜欢和值得借鉴。还有2号、4号、16等选手能巧妙给文本配乐，并引导学生一起运用熟悉的曲调唱出文本，着实轰动了全场，让人咂舌。教师们对学生
4、的评价方式也多样新颖，有用海宝卡片、qq卡片、教用卡片或自制的风景卡片或人物卡片来评价个人或小组的，用的用小组画星星、小组飞机上升等方式进行小组评价，形式新颖。教师们对于课文内容知识点的操练与活动的设计也形式多样，如看图说话、写一写五一计划、制作一张母亲节送给母亲的爱心卡片、写一封电子信件、小组内问卷调查、设想警察与受审人的问卷调查问答、完善自己加入qq群的个人信息、小组合作商讨制作风筝、剪纸等手工的步骤并记录下来等等精彩的任务活动，生动有趣，学生们也乐于参与。另外，教师们能运用话题进行适当的总结和升华、引导孩子们在学习英语语言的同时，培养出学生正确看待电脑及信息技术的使用、乐于交友、感恩社会
5、、感恩母亲、善于制作出合理适合自己的计划、热爱中国文化等情感态度价值观，很值得我们借鉴学习。本次优质课评选的参与教师都很优秀，也不同程度的给大家呈现出了属于他们的教学风格，或生动、或亲切、或优雅、或幽默，无一不让人喜欢。他们也不同程度的向观摩老师们展现了自己优异的教学基本功、教学智慧和教学理念。想说的太多，毕竟这25堂课中也有着数也数不尽亮点，每一堂课都有他们值得我们在今后的工作和学习中努力借鉴学习的优点河西区的精华。我也只能说一点点自己的感受，还有许多没提到的值得我们学习的地方，和说的可能不到位的地方，还期待着观摩教师们补充和指导。最后，综合我所有幸参加的市区级优质课的观摩，和看的一些国家或省级课的教学光碟的经验与收获，我谈一谈我所领略的本次优质课与往年所不同的地方，大致如下： 1、教师的个人素质更高了，口语更流利了、地道了。 2、教师对学生任务的活动更加巧妙多样了，更注重学生的主体地位和学习兴趣的培养了。 3、教师更注重板书设计的美观和一目了然，以及内容主线的设计了。 4、教师更加注重多媒体资源在教学中的应用了，如短片、背景音乐的应用等。 5、教师更加注重对学生的积极与适当评价了等等。 总之，参赛教师们值得我们学习的地方很多，愿大家共同努力，更上一层楼！