第九章不等式与不等式组

1、导学案第九章 不等式与不等式组学习目标1掌握本章中所学基本概念不等式不等式的解不等式的解集解不等式不等式组2掌握并灵活运用不等式的性质。按一定步骤解不等式。3会解由两个或三个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集。4能运用数学问题。

2、人教版七年级数学下册 第九章 达标测试卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1. 数学表达式：57；3y60；a6；x2x；a2；7y65y2中，是不等式的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2. (2019桂林)如果ab，c0，那么下列不等式成立的是() A. acb B. acbc C. ac1bc1 D. a(c1)b(c1)。

3、一元一次不等式 同步练习 一选择题（共10小题） 1若不等式的解集是x-4，则a的值是（） A34B22C-3D0 2不等式的正整数解的个数是（） A1个B2个C3个D4个 3已知关于x，y的方程组的解x，y满足x+y0，则m的取值范围是（） AmBmCm1Dm1 4小颖准备用21元钱买笔和笔记本已知每支笔3元，每个笔记本2元，她买了4个笔记本，则她最多还可以买（）支笔 A1B2C3D4 5某商场。

4、 第九章 不等式与不等式组 教材内容 本章的主要内容包括一元一次不等式组及其相关概念不等式的性质一元一次不等式组的解法及解集的几何表示利用一元一次不等式分析解决实际问题 教材以实际问题为例引出不等式及其解集的概念然后类比一元一次方程引出一元一次不等式的概念为进一步讨论不等式的解法接着讨论了不等式的性质并运用它们解简单的不等式在此基础上教材从一个选择购物商店问题入手对列解一元。

5、 第九章 不等式与不等式组 一、选择题 1.不是 1x3 的解的是( ) A 1 B 2 C 3 D 4 2. 若 xy，且(a5)x(a5)y，则 a 的取值范围( ) A a5 B a5 C a5 D a5 3. 定义运算：a*b，当 ab 时，有 a*ba，当 ab 时，有 a*bb，如果(x3)*2xx3 ，那 么 x 的取值范围是( ) A x3 B x3 C。

6、. 第 九 章 课题： 9.1.1 不等式及其解集 三维目标 知识与技能 1、 感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式和一元一次不等式的意义； 2、 通过解决简单的实际问题，使学生自发地寻找不等式的解； 会把不等式的解集正确地表示到数轴上 过程与方法 经历由具体实例建立不等模型的过程，经历探究不等式解与解集的不同意义的过程，渗透数形结合思想； 情感与态度 通过对不等式、不等式解与解集的探究。

7、学习好资料欢迎下载 第九章不等式与不等式组 教材内容 本章的主要内容包括一元一次不等式组及其相关概念不等式的性质一元一 次不等式组的解法及解集的几何表示利用一元一次不等式分析解决实际问题 教材以实际问题为例引出不等式及其解集的概念然后类比一元一次方程引 出一元一次不等式的概念为进一步讨论不等式的解法接着讨论了不等式的性质 并运用它们解简单的不等式在此基础上教材从一个选择购物商店问题入手对列 解一元一次不等式作了进一步的讨论并归纳一元一次不等式与一元一次方程的 异同及应注意的问题最后结合三角形三条边的大小。

8、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理第九章 不等式与不等式组9.1.1不等式及其解集一、不等式的概念“”、“”、 “ ”叫做不等号，不等号也可以写成“”、“”的形式。用不等号连接起来的式子叫做不等式。有些不等式不含未知数，有些不等式含有未知数。类似于一元一次方程，含有一个未知数，并且未知数的次数是1的不等式，叫做一元一次不等式。注意：分母含有未知数的不等式不是一元一次不等式，这一点与一元一次方程类似。二、不等式的解和解集能使不等式成立的未知数的值,叫不等式的。