课题：机械效率一、教学内容：（简短文字）1、知道什么是有用功、额外功和总功2、知道什么是机械效率，并会用有关公式进行简单计算3、知道机械效率总小于1，知道提高机械效率的意义和主要方法二、重点、难点及处理办法：1、通过探究使用动滑轮的特点，知道使用机械要做额外功。2、通过实验与讨论，认识提高机械效率的
机械效率教案Tag内容描述：
1、第三节机械效率教学目标：1知识和技能1了解什么是有用功额外功和总功。2理解什么是机械效率。2过程与方法通过参与探究斜面机械效率的活动，学习拟定简单的科学探究计划和实验方案。3情感态度与价值观在实验中培养合作精神，养成实事求是尊重实验结果的科。
2、第四节 机械效率教学目标：知识与技能： 理解有用功额外功和总功的含义；理解机械效率的定义及物理意义，会进行相关的计算；知道提高机械效率的意义和主要方法。 过程与方法： 经过举例理解有用功额外功总功及机械效率；通过讨论，了解如何提高机械效率。。
3、 课题：机械效率 一、教学内容：（简短文字） 1、知道什么是有用功、额外功和总功 2、知道什么是机械效率，并会用有关公式进行简单计算 3、知道机械效率总小于1，知道提高机械效率的意义和主要方法 二、重点、难点及处理办法： 1、通过探究使用动滑轮的特点，知道使用机械要做额外功。 2、通过实验与讨论，认识提高机械效率的主要方法。 三、具体安排： 1、引入方法：（情景引入或练习引入等） 提出问题：小。
4、课堂教学教案 授课教师： 授课时间： 课 题 第三节 机械效率 课 时 教 学 目 标 （一）知识与技能 1能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功 2明确机械效率是描述做功效率的物理量。能利用机械效率的公式进行简单的计算 3能设计实验，测定某种简单机械的机械效率 （二）过程与方法 1通过探究使用动滑轮的特点，知道使用机械就要做。
5、 机械效率 【教学目标】 1、通过探究动滑轮，知道有用功、总功、额外功及它们之间的关系。 2、理解机械效率的概念。知道机械效率的计算公式，会计算简单机械的机械效率。 3、知道机械效率的物理意义，知道机械效率不可能是100%。 4、能设计实验，测定某种简单机械的机械效率。 5、知道提升机械效率的实际意义和方法。 【教学重点】 理解机械效率的概念。知道机。
6、 1 2 五、机械效率 【教学目标】 一、知识与技能 1、 通过探究动滑轮，知道有用功、总功、额外功及它们之间的关系。 2、 理解机械效率的概念。知道机械效率的计算公式，会计算简单机械的机械 效率。 3、 知道机械效率的物理意义，知道机械效率不可能是 100%。 4、 能设计实验，测定某种简单机械的机械效率。 5、 知道提高机械效率的实际意义和方法。 二、过程与方法 通过实验与讨论，认识提高机械。
7、 机械效率 【教学目标】 1、通过探究动滑轮，知道有用功、总功、额外功及它们之间的关系。 2、理解机械效率的概念。知道机械效率的计算公式，会计算简单机械的机械效率。 3、知道机械效率的物理意义，知道机械效率不可能是100%。 4、能设计实验，测定某种简单机械的机械效率。 5、知道提升机械效率的实际意义和方法。 【教学重点】 理解机械效率的概念。知道机。