可持续发展

1、第二章 区域可持续发展第三节 中国东北地区农业的可持续发展课标要求以某区域为例，分析农业生产的条件布局特点和环境问题， 了解农业可持续发展的方法和途径。学习目标1在地图上描述东北地区的位置范围。通过读图分析，从土地气候 水等方面说出东北地区。

2、欢迎共阅树立可持续发展意识教学设计寿安中学：李迎凤一课题：树立可持续发展意识1教学目标1学习内容及目标分析表 表一：学习内容及目标分析表课目 内容 名称知识点学习目标知 道领 会应 用分 析综 合评 价;树立 可持 续发 展意 识1可持续发。

3、第2讲 地理信息技术在区域地理环境研究中的作用,3.特点：精度高质量高效率高，且节省人力物力。4.应用：资源调查环境监测自然灾害防御监测等。,3.功能提供精密的三维坐标 经度纬度高度速度和时间。4.特点全能性全球性全天候连续性和实时性。5.。

4、林业企业可持续发展的分析摘要：林业企业可持续发展在全球都备受瞩目，林业 企业只有通过可持续发展理论的引导，才能够展现经济生 态文化的相互协调。本文通过我国林业企业的现状以及评 价，通过可持续发展的分析指标体系构建以及可持续性评价 方向，分析。

5、煤炭企业实现可持续发展的思路和措施High quality manuscripts are welcome to download煤炭 企业实 现可持 续发展 的思路 和措施摘要：不仅对我国来说，矿井煤炭资源是非常珍贵的不可再生资源，对全世。

6、能源与可持续发展说课稿教材分析：本节教材从能源对环境的影响出发，说明能源的可持续发展的重要性。教学目标：1知识与技能：认识能源消耗对环境的影响。2. 过程与方法：通过多媒体讨论等了解当地能源使用对环境的影响。3. 情感态度与价值观：通过了解。

7、煤炭设计企业如何实现可持续发展许昌钧州煤炭咨询设计研究院杨宏图随着国家对煤矿产业政策的调整，乡镇煤矿逐步被大集团兼并重组，因此同乡镇煤矿服务的有关机构也面临着前所未有的困难和压力。如何实现企业可持续发展,只有靠发展才能解决目前所面临的困难和。

8、第4节能源与可持续发展知识点 1能量转移和能量转化的方向性1.能量的转化和转移都是有性的,例如在热传递过程中,热量只可以自发地从物体转移到物体,不能反向进行,否则就会引起其他变化,消耗其他的。160;2.生活中有如下能量转化和转移的现象:对。

9、积极打造特色子文化促进银行分支机构可持 续发展文化铸就行魂，文化引 领发展。 文化框架下的 分行子文化建 设，就是在 银行价值观的指 导下，把总结提炼出来的系列价值观理念融入 银行 分行的 经营 管理和 业务 拓展等工作中，在统一全分行 员。

10、第 3 节 太阳能教学大纲教学目标一知识与技能1. 初步认识太阳的结构，知道太阳能是太阳内部发生核聚变形成的， 知道太阳能是人类的资源宝库 .2. 了解利用太阳能的方式 .二过程与方法通过课堂上设计装置， 课下制作改进的过程， 培养学生思考。

11、做生态经济文章 走可持续发展之路做生态经济文章走可持续发展之路当前，我国已进入全面建设小康.的历史时期，作为一个地处西部的民族山区县，如何充分利用自身的比较优势，加快构筑生态经济高地，实现民族经济的跨越式可持续发展，成为我们必须认真思考的课。

12、浅议全球环境变化与人类健康可持续发展论文关键词：可持续发展全球环境变化人类健康可持续发展论文摘要:基于全球环境变化与人类健康的相互关系，分析了全球环境 变化对人类健康的影响机制，提出全球环境变化下人类健康可持续发展的基本对 卒J策0任何发展。

13、流域综合开发与可持续发展一选择题下列各题的选项中只有一个是最符合题意要 求的，请把所选的答案字母代号填入括号内。.下列关于长江三角洲和松嫩平原共性的叙述，正确的 是都位于平原地区都位于我国的东部季风区都位 于第三阶梯雨热同期A.B.c.D.。

14、基础知识自主学习,第2讲,人口资源环境,保护环境,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第2讲,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第2讲,较低,自然资源,素质,自然资源,本讲栏目开关,基础知识自主学习,第2讲,人均资源占有量,不合理,合理利用,资源。

15、关于澳大利亚农业生物多样性及可持续发展的考察报告关于澳大利亚农业生物多样性及可持续发展的考察报告2021年5月25日至6月8日，中国农业部赴澳大利亚农业生物多样性及可持续发展代表团一行5人，应澳大利亚农渔林部的邀请赴澳大利亚进行了为期14天。

16、第六章 人类与地理环境的协调发展,第二节 中国的可持续发展实践,第二节 中国的可持续发展实践,知识清单,一中国走可持续发展道路的原因,二中国实施可持续发展道路的途径,第二节 中国的可持续发展实践,一中国走可持续发展道路的原因,1我国的基本国。

17、耳农业可持续发展中国农业大学农业经济系主任教授李秉龙博士农业可持续发展第一 常规现代农业所面临的困境与挑战 第二 农业可持续发展的内涵与基本特征 第三f影响农业可持续发展的主要因素 第四,农业可持续发展的趋势一常规现代农业所面临 的困境与挑。

18、,只有一个地球1974年一个地球，一个家庭1994年拯救地球就是拯救未来1999年让地球充满生机2002年,人类的发展不应危及其他动物的生存。涸泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼,判断下列语句所体现的可持续发展原则,公平性原则,持续性原则,中国的。

19、用生态经济走可持续开展道路当前，我国已进入全面建设小康社会的历史时期，作为一个地处西部的民族山区县，如何充分利用自身的比较优势，加快构筑生态经济高地，实现民族经济的跨越式可持续开展，成为我们必须认真思考的课题。一开展生态经济具有突出的比较优。

20、交通建设可持续发展的技术载体论文导读：我国地域辽阔，气候水文地质南北东西差异较大，在国家标准行业部颁标准协会标准的基础上编制地方标准更符合地域工程实际，是十分迫切的必要的。2008年山东省交通厅将我省交通基础设施建设地方标准编制列入行业四化。

21、,第二节 可持续发展的基本内涵,人口 迅速增长，会导致,环境 被破坏污染，会导致,资源 无节制开发，浪费严重，会导致,可持续发展定义,既满足当代人的需求,又不损害后代人满足需要的能力的发展,有关科学家预测，如果不采取有效措施控制人口增长，2。

22、,区域地理和区域可持续发展,区域地理和区域可持续发展,区域分析的主要方面 单一区域特征 区域差异比较 区域可持续发展 区际联系 一条主线 人地关系可持续发展 分析区域的一般思路和方法 定位 自然 人文 问题 解决 可持续,区域地理和区域可持。

23、传统工业区,美国东北部地区,英国中部区,德国鲁尔区,我国东北地区,世界传统工业区分布,传统工业区,一般是在丰富的煤铁资源基础上，以纺织煤炭钢铁机械化工等传统工业为主，以大型工业企业为轴心，逐渐发展起来的工业地域。,工业部门:以纺织钢铁机械煤。

24、,山东教育出版社 高中地理必修三,岳阳市第五中学地理教研组,3.2 资源开发和区域可持续发展,德国在基础科学与应用研究方面十分发达，以理学工程技术而闻名的科研机构和发达的职业教育支撑了德国的科学技术和经济发展。以汽车和精密机床为代表的高端制。

25、,区域农业的可持续发展以美国为例,普通高中地理课程标准实验教科书 必修三第二章,第一课时,2003年美国主要农产品在世界的位次,几种世界出口量第一的农产品,美国农业人口占全国人口的2.2，平均每个劳动力可供76人消费，不仅满足本国需要，还可。

26、,学习 目标,一美国农业生产条件,二美国的农业生产地区专门化,三美国农业可持续发展对策,四探究性学习,他是迈瑞，是美国纽约州的一个农民。,迈瑞这片牧场，一共有170英亩约1000亩。目前共养有185头奶牛，加上其他的经营项目，一年可以获得纯。

27、课程名称：区域农业的可持续发展 以美国为例,高二年级 必修三 湘教版 主讲教师：史鹏飞 唐县第二中学,学习目标,理解美国发展农业生产的自然条件社会经济条件及其对农业生产的影响。,他叫格雷格，是一个农民，生活在美国北达科他州河谷市。,格雷格这。

28、沮 雅 玄 报 头 冀 栖 侈 腋 讫 浦 咋 光 措 慷 杠 轴 撅 瘫 次 古 灰 腕 霸 驭 攒 薯 逢 书 但 曳 搜 2 2 . 4 第 4 节 能 源 与 可 持 续 发 展 2 2 . 4 第 4 节 能 源 与 可 持 续 。

29、18.5能源与可持续发展,复习：,工人利用图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m，所用拉力为250N，该滑轮组的机械效率是多少,解：W有Gh400N2m800J,W总FS250N2m21000J, W有W总 800J1000J80。

30、第二节中国的可持续发展实践,一,二,一走可持续发展道路的必然性 1.我国基本国情 发展中的大国,肩负着提高社会生产力增强综合国力和提高人民生活水平的历史任务。 2.我国在协调人地关系上面临的挑战 1人口众多:庞大的人口数量。 2资源相对短缺。

31、以德国鲁尔区为例,3.2资源开发与区域可持续发展,一鲁尔区发展的历史背景,二鲁尔区发展过程中遇到的问题,三鲁尔区可持续发展的主要策略,四东北老工业基地的可持续发展,区位优势,说一说,请看图并用简练的语言总结鲁尔区发展的有利条件。,德国,铁矿。

32、第四节区域农业的可持续发展第四节区域农业的可持续发展 以美国为例以美国为例 【学习目标】 了解美国农业生产条件。 了解美国农业生产的布局特点。 了解美国农业发展中存在的主要问题。 了解美国农业可持续发展的方法与途径。 美国农业发展中存在的主要问题及可持续发展的方法与途径。 美国农业发展中存在的主要问题及可持续发展的方法与途径。 【自主先学】 影响农业区位的主要因素 自然条件：_。

33、论环境与工业可持续发展论环境与工业可持续发展 摘摘 要：要：正确的工业发展模式有利于提高资源利用效率，加快农村富余劳动力转移，提 升人们生活水平。但是我国工业的发展， 往往以牺牲生态效益来换取经济效益。 提出当今中 国的工业中的环境问题，分析传统工业发展和环境保护的矛盾，借鉴国外工业发展的经验， 对我国的工业发展的可持续发展可行方案进行分析。 关键词：关键词：环境保护 可持续发展 工业发展 1 1。

34、安全生产 圈函 华能大坝发电有 同 盗 嚣 电 篁 皇 区 职 工 代 表 民 主 评 议 干 部 国 资 委 “ 七 一 ” 表 彰 会 上 -L 二I二 日 。 年投产 发电 ； 二期工程于 1 9 9 4年 4月开工 ， 两 台 3 0 0 MW 机组均 在 1 9 9 7年 内投产 发 电。 大坝 发 电厂成 为西 北 首 台单机 容 量 3 0 0 MW 发电机组 的诞生地 ，也标 志着。

35、用模糊数学对门源草地畜牧业可持 续发展评价方法的研究 米兴亮1, 马存寿1, 冯生青1, 祁明祥2 ( 1. 青海省门源县畜牧兽医站, 青海 门源? 810300; 2. 青海省门源县草原工作队, 青海 门源 ? 810300) ? ? 摘要: 根据草地畜牧业可持续发展评价中的多因素和模糊性等特点, 采用模糊数学方法综合评价 了门源县草地畜牧业可持续发展性。结果表明: 门源县畜牧业可持续发展度为弱。

36、冬 森 巍? 大 袱 中 国 家具 产 业 的可 持 续 发展 ?浅析 家具 产业 的很 汾 炭设 计 产 衍翎汾熠为 翔 么 ,句夕 分 困 沁 南血浏论汤 肥勿娜蒯 南 口幼陈.才 及嘟渤时,沙?Z汐 尸乙 妙 欢 脚6 仇啊 加五 衍 勿汾 澎云 献 衍 勺户 . 常 乐 1吴 智 慈 Z C hang L e, 可持续发展 ; 低碳 中 图分 类 号 : T S664文献 标 识 码 : 。

37、初中物理大题集练能源与可持续发展 1、我市地处沿海， 风力资源极为丰富， 随着各项大型风力发电项目的建设， 我市将成为广东省知名风力发电基地。如图甲是某地风力发电的外景。 风力发电 机组主要由风机叶片和发电机组成。请回答下列问题： （1）风力发电利用的是风能， 风能是清洁的（选填 “ 可再生 ” 或“ 不可再生 ” ） 能源； （2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度（选填“ 大” 或“ 小” ） 、硬度大的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向 如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同而产差。

38、专题 12 区域可持续发展 【高考预测定位】 本章内容分为四个部分：第一部分是了解区域农业生产的条件、布局特点和存在问题， 了解农业持续发展的方法和途径。第二部分是分析该区域工业化和城市化的推进过程以及在 过程中产生的主要问题和解决这些问题的对策措施。第一部分是资源跨区域调配对区域地理 环境的影响。第二部分是产业转移对区域地理环境的影响。 从考查内容上看，结合区域开发、农林建设、区域经济生态问题、区域工业化与城市化 及十七大关于区域开发的决策等背景材料，考查区域自然特征、经济发展条件、发展方向， 结合近年来。

39、专题四区域协调可持续发展教案 第 1 课时资源的跨区域调配 以我国西气东输为例 最新考纲资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 考点：资源跨区域调配的地理背景 深 度 思 考 资源跨区域调配问题的分析思路 我国先后实施了若干跨区域调配工程，如南水北调、西电东送、西气东输等，而这 些问题亦成为地理学科中较重要的问题。要掌握此类问题，需按以下思路进行： 1跨区域调配资源原因的分析思路 (1)资源跨区域调配的原因：资源的地区分布差异；资源的地区供求关系差异； 资源在区域间一般不具流动性。 (2)调入地资源紧张的原因：本地少；消。

40、宜昌市九中九年级物理单元测试题 第十六、十七章热和能 & 能源与可持续发展 姓名班级分数 一、选择题（ 1531=451） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 1、下列现象中能说明物体的分子在不停的做无规则运动的是 （） A、水从高处流向低处 B、房间几天不打 扫就会有一层灰尘 C、放在空气中的铁块过一段时间生锈了 D、在一杯开水中加 盐，水变咸了 2、下列物体内能减小的是（） A、金属汤勺放入热汤中会变得烫手 B、放入冰箱中的食 物温度降低 C、一块 0的冰完全熔化成0的水 D、 “神舟”五号飞船 返回舱进入大气层后 3、下列。

41、考点 49 区域农业可持续发展 考点热度 一、东北地区农业发展的地理条件 1气候条件 2地形、土壤条件 （1）地形：高原、平原、山地等地形，利于农业进行多种经营。 （2）土壤：黑土、黑钙土广布，土壤肥沃，利于农业生产。 3社会、经济条件：工业基础好；交通发达；人口密度较低。 二、农业布局特点 1三大农业区域的划分依据：气候、地貌、植被和土壤等农业生产的自然条件差异及农业生产方式的 不同。 2主要农业生产区域 （1）耕作农业区：主要分布在A松嫩平原， B三江平原， C辽河平原；作物主要有玉米、大豆、小麦、 水稻等。 （2）林业和。

42、【母题来源】2017 新课标卷文综地理第36 题 【母题原题】 36阅读图文资料，完成下列要求。（24 分） 西班牙是欧洲发达国家中发展水平相对较低的国家。西班牙阿尔梅里亚省（位置见图6a）的甲 地附近干旱少雨。1956 年当地勘探到深层地下水后，灌溉农业得到发展。1971 年引入滴灌技术，日 光温室（不需人工增温）快速普及，生产的蔬菜、瓜果等农产品出口量大增，主要出口西班牙以北的 欧洲发达国家。20 世纪 90 年代以后，甲地温室农业进入集温室安装维护、良种培育与供应、产品销 售、物流等为一体的集群式发展阶段，产品出口量加速增长。。

43、区 域 问 题 和 可 持 续 发 展 -以渭河流域 “ 旱腰带 ” &“ 金腰带 ” 为例 主题一：旱腰带 材料一： 下图为陕西省某区域略图，图中阴影部分位于渭北黄土高原与关中平原过渡地带，东西狭 长，南北窄小，像一条带子缠绕在渭河北部，这一地区旱涝频发，以干旱严重闻名，被称为“ 旱 腰带 ” 。这里人口密集，且贫困人口多，是扶贫开发重点区。 1. 关于“旱腰带”地区的自然环境特征描述正确的是【自然地理环境特征描述】 位于陕西省中部的渭河平原降水变率大地形破碎，地势起伏较大 土质疏松，水土流失严重荒漠广布，植被覆盖率低 A.B. C。

44、化学与可持续发展 A卷全国卷 1.（2016 ?课标全国卷II, 7, 6分）卜 - 列关于燃料的说法错课的是（） A.燃料燃烧产物CO2是温室气体之一 B.化石燃料完全燃烧不会造成人气污染 C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染 D.燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一 解析A项，温室气体包扭CO2、CM等气体，正确；B项，二氧化硫主要來源于煤、 石 油 等化石燃料的燃烧排放的废气，会造成大气污染，错误；C项，用液化石油气减少燃油中硫 等杂质燃烧产生的空气污染物，正确；D项，燃料不完全燃烧会产生CO, CO易与血红蛋 白 结合，是人气污染物之一，正。

45、节能减排与可持续发展的关系 近年来，由于人类过多使用高碳能源，导致气候变化恶劣，给 人类生活带来严重灾害。为了实现人类与自然和谐共生的生存目 标，我们必须改变现有的生活方式，节约能源，保护生态，迎接低 碳时代的到来。在中国，人均年CO2排放量 2? 7 吨，但一个城市 白领，即便只有40 平居住面积，开1.6L 车上下班，一年乘飞机 12 次，碳排放量也会高达2611 吨。为保护地球环境，低碳生活以及 节能减排势在必行。低碳生活对于我们普通人来说, 是一种态度， 我们应该积极提倡并去实践低碳生活。 一直很喜欢这样一句话，如果地球只。

46、第28讲 中国东北地区农业的可持续发展 区域农业生产的条件、布局特点、 问题；农业持续发展的方法与途 径 以区域图、 示意图等为背景， 考 查农 业生产条件及实现农业可持续发展 的措施，考查频率较高 一、区域农业生产的条件布局特点 1 ?东北地区区域概况 读东北地区图，回答问题。 位置范围：位于中国的东北部、包括A黑龙江、B吉林、C辽宁三省及D内蒙古自治区东部。 (2)地表特点：山环水绕、沃野千里。 西、北、东三面分别为E大兴安岭、F小兴安岭和G长白山脉 , 山区森林资源丰富。 中部的东北平原：由H松嫩平原、I三江平原和J辽河平原组。

47、第 27 讲美国田纳西河流域的治理 知考纲明考情理线索 流域开发的地理条件；开发建设 的基本内容；综合治理的对策措 施 以流域示意图及流域相关资料为 载体，结合热点材料，综合考查 流域地理特征与资源的开发、利 用，多为综合题，考查频率高 治理的曲出 11 治用G的出1 加河卿世竺竺凹 / / ?m| frftl 唯人的运UMi 优类的 |wr| 61?| HiM 牛签环堆 板块一落实基础知识 先预习再听课课堂更高效 - 、流域开发的背景分析 1.流域和水系 (1)流域：又称供水区，由A分水岭所包围的河流集水区。 (2)水系：又称河系，由河流B十流、支流和流域内的湖泊。

48、第30讲 区域水土流失及其治理一一以黄土高原为例 知考纲明考情理线索 区域存在的环境与发 展问题及其产生的危 害以及有关的治理保 护措施 以文字材料、区域图、统计图等呈现信 息，考查荒漠化、水土流失等生态环境 问题的成因、危害及防治措施。考查形 式多样，频率较高 H 工程措施 -农业技术描施 人为原因曰盂 F 耕河 地流 J- L|生物措施 1.水土流失及其危害 (1)黄土高原位置及范围 【深度思考】“哗啦啦的黃河水，日夜向东流。黃土地的儿女，跟着那太阳走，一道道岭, 一条条沟 西部放歌 仃)“一道道岭，一条条沟”显示了黄土高原什么样。

49、论世界经济的可持续发展问题论世界经济的可持续发展问题 【摘要】：当今世界经济进入了一个迅速发展的时期，但也面临着很多严峻的问 题，如能源短缺问题、环境污染问题等等。所以如果想确保世界经济能永葆生机 那么就必须实现是经济的“可持续发展”。 那么，什么是可持续发展，为什么要 实现可持续发展，这与整个世界政治局势的稳定、 和谐健康的文化氛围的形成有 很大关系，但最重要的还是现实情况决定了世界经济必须实现可持续发展。 最后 把眼光从整个世界带回到中国，发现中国自古就有“可持续发展”的思想，而 且中国的现实国情也决。

50、能源与可持续发展 1、知识与技能： （1）认识能源消耗对环境的影响。 （2）知道能量转化的效率的计算方法 2、过程与方法： （1）通过多媒体、讨论等了解当地能源使用对环境的影响。 教学目标 （2）为当地的能源利用提供依据。 3、情感态度与价值观： （1）通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏，初步认识科技给人类带来 的负面效应，具有节能意识、环保意识。 （2）知道探究过程的实际意义和方法，有合理改进实验、提高实验效率的 意识，增强将科学服务于人类的责任感。 教学重点 能量转化与效率 教学难点 对效率的认识能源与可持续发展 。

51、第二十二章 能源与可持续发展单元测试卷 一选择题 1.关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是 A.根据能量守恒定律可知能量是守恒的，所以不会存在能源危机 B.人类可以直接利用太阳能，但不能将太阳能直接转化为电能 C.现在人类社会使用的主要能源仍然是化石能源 D.核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站 【答案】C 【解析】 【分析】 能量的转化是有方向性的，即使能量符合守恒定律，某些能量也是在短期内无法再生的； 太阳能不但丰富而且无污染，如现在的太阳能电池就是将太阳能转化为电能的装置； 煤、石油和天然气是目前使。

52、第二十二章 能源与可持续发展 第一节 能源家族 化石能源：煤、石油、天然气。 生物质能：由生命物质提供的能量称为生物质能，如：食物、柴薪等。所有生命物质中都 含有生物质能。 一次能源：可以从自然界直接获取的能源为一次能源。如煤、石油、天然气、风能、水能、 潮汐能、太阳能、地热能、核能、柴薪等。 二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为二次能 源。如电能。 不可再生能源：凡是越用越少，不能在短期内从自然界得到补充的能源，都属于不可再生能源。 如煤、石油、天然气、核能。 可再生能。

53、第三节 经济发达地区的可持续发展以珠江三角洲地区为例 学习目标定位 知识体系预览 1.识记：珠江三角洲地区经济发展的条 件、工业化与城市化的发展进程。 2.理解：工业化与城市化的关系。 3.应用：学会分析经济发达地区工业化 和城市化过程中的问题，并提出解决措 施。 考点一 珠江三角洲地区的发展 核 心 知 识 再 现 一、经济发展快 1.优势条件 (1)区位优势明显：位于广东省东南部，毗邻港澳，与东南亚相邻。 (2)自然条件优越：平原广阔；热量丰富，降水丰沛；河流纵横交错。 (3)社会经济条件：人口稠密，城市密集，经济、文化发达；著。

54、第二节 农业与区域可持续发展以我国东北地区为例 学习目标定位 知识体系预览 1.识记：东北地区发展农业的条 件、农业布局及发展方向。 2.学会分析区域农业生产的条件、 特点及存在的问题。 3.理解区域自然特征对农业生产 的影响。 4.理解区域农业经济实现可持续 发展的方法和途径。 考点一 东北地区农业发展的条件分析 核 心 知 识 再 现 一、自然环境 1.范围：黑龙江、吉林、辽宁三省及内蒙古自治区东部。 2.基本特征：山环水绕、沃野千里。 3.地形地貌：呈半环状，外侧是河流，中间是山脉和山地丘陵，内侧是平原。 A 松嫩平原，B 三江平。