语文A版三年级语文上册船教案设计

2我在街上识汉字 教学目标: 1认识“店、商、饭、公、汽、站、园、医、院” 9 个生字,会写“中、公、电” 3 个字。 2正确、流利地朗读词串,感悟词语意思。 3激励学生在街道、社区等生活环境中主动识字,培养自主识字意识和能力。 教学重点难点: 能正确书写3 个会写生字,掌握它们的基本笔画和笔顺规

语文A版三年级语文上册船教案设计Tag内容描述:

1、 2我在街上识汉字 教学目标: 1认识“店、商、饭、公、汽、站、园、医、院” 9 个生字,会写“中、公、电” 3 个字。 2正确、流利地朗读词串,感悟词语意思。 3激励学生在街道、社区等生活环境中主动识字,培养自主识字意识和能力。 教学重点难点: 能正确书写3 个会写生字,掌握它们的基本笔画和笔顺规则。 课时安排:两课时 。 来源:Z xxk.Com 教学流程 第一课时 教学目标: 1认识“。

2、最新精品资料最新精品资料最新精品资料(语文A版)三年级语文教案船 教学要求:知识与技能:1、学习本课生字新词,积累词汇。2、正确、流利地朗读课文,默读课文。3、读懂课文内容,了解船的演变,体会人类的智慧和科技的发展。过程与方法:1、引导学生独立识字。2、以读为主,逐段阅读,扶放结合,引导自学、感悟。情感、态度、价值观:1、从船的演变,感悟人类的智慧与社会的发展。2、激发学生对科学的热爱,对未来的向往。重难点、关键:读懂课文内容,了解船的演变。课时划分:两课时教学设计 第一课时教学目的:1、初读课文,学习生。

3、2017年春季学期一年级语文教学计划 一、班级学生情况分析: 全班共42人,开学转入1人,现在43人。学生通过上一学期的学习,已养成了基本的学习习惯,形成了基本的学习能力。能比较主动地参与课堂学习,完成各项作业,平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书,但读书的习惯和方法还需要多指导。而且从语文的课堂反馈情况来看,学生的语言表达能力还需要不断训练,写话能力也有待提高。还有少部分学生学习基础较差,行为。

4、适中小学课时计划(教案). 七 年级 班 学科 语文 总第 4 节 审核人 审核时间: 年 月 日课题第1 课时 共 课时课型新授课执教教师:周靖滨教学目标1品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。2了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。3体悟生命的意义,引导积极、认真对待生命的态度。教学重点1 感知课文内容,准确理解课文内容。2 先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。教学难点了解本文由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的特点教法学法自主探究法教学媒体教 学 过 程教学环节教学内容补充与反馈课前预习1、查找有关作者。

5、埔 被 纳 粟 榨 窝 哀 辞 时 踪 辣 重 煌 怕 沛 底 帚 皆 欣 舶 棺 藏 症 懊 呀 辅 佐 膳 粕 埃 涌 炒 语 文 S 版 语 文 一 年 级 上 册 课 文 5 江 南 课 件 语 文 S 版 语 文 一 年 级 上 册 课 文 5 江 南 课 件 园 凭 椭 强 搭 李 疵 晒 掳 亩 纽 牵 产 酌 饯 忽 灭 穗 骡 珊 挑 职 蓬 撼 戌 棋 旭 笋 怯 弘 谴 专 。

6、酿课件 教学目标 1、知识与技能:认识9个生字,能正确书写20个生字。能正确读写“耷拉、朗诵、照例、善于、绘声绘色、练习、焕发、怡然自得、酝酿、肃穆、皱眉、捣乱、缺乏、没精打采、平心静气、柔和悦耳、不可名状”等词语。 2、过程与方法:有感情地朗读课文,通过抓住人物的言行,推想人物的心理,把握课文的主要内容。 3、情感、态度与价值观:体会做人要坦诚,对人要真诚的道理。 教学重点 概括课文的主要内容。。

7、 16 浪 花 教学目标 1学会本课5 个字,会认10 个字 。 2结合课文插图理解句意,培养学生的想象能力,激发热爱大自然的情感。 3正确、流利、有感情地朗读课文,体会在大海边玩耍的乐趣。 教学重点难点:学会生字、理解重点词句的意思,有感情朗读课文。 课时安排: 两课时 教学流程: 第 一 课 时 教学目标: 1、 学习本课生字,认识偏旁“目”。 2、 理解课文内容,有感情地朗读课文。 教具准。

8、 来源:Z+xx+k.Com 树叶 教学目 : 、 知目 : 八个生字,学 新笔画“ 提”,会写“ 、 、虫、当”四个 字以及“小虫”“天上”两个 。 、能力目 :培养 及自学能力;学会 察, 展想象力。 、情感目 :受到 自然,保 境,关心他人的教育。 教学重点 点: 、学 新笔画、新字 。 、 背 文,体会 叶 心帮助朋友 自己 来的快 。 教学准 : 教学 件, 叶形生字卡片, 叶、 。

9、最新精品资料(语文A版)三年级语文教案船 教学要求:知识与技能:1、学习本课生字新词,积累词汇。2、正确、流利地朗读课文,默读课文。3、读懂课文内容,了解船的演变,体会人类的智慧和科技的发展。过程与方法:1、引导学生独立识字。2、以读为主,逐段阅读,扶放结合,引导自学、感悟。情感、态度、价值观:1、从船的演变,感悟人类的智慧与社会的发展。2、激发学生对科学的热爱,对未来的向往。重难点、关键:读懂课文内容,了解船的演变。课时划分:两课时教学设计 第一课时教学目的:1、初读课文,学习生字新词。2、正确、流利地朗。

10、 20 一句话 课型:新授课 执笔: 教 学 目标: 1、指导学生认识“缄、霹、雳”3 个生字,读 读记记“缄默、霹雳、铁树 开花”等词语。 2、引导学生有感情地 朗读课文,理解“一句话”的含义,感悟作者热爱祖国的情 感。培养 学生的 爱国主义的思想情感。 教学重难点: 来源 :学* 科*网 来源: 学科网 有感情地朗读课文,理解“一 句 话”的含义,感悟作者热爱。

11、 1 观察人体识汉字 教学目 : 1指 学生 “人、手、足、口、耳、目”个生字。会写“人、口、八、目”个字。学 “撇”、“捺”、“横折”三种笔画。 2 学生会背儿歌手足口耳目。 3引 学生初步了解 字的重要,能主 学 字。 来源:学科网 ZXXK 教学重点 点: 能正确 写四个会 字,并掌握它 的基本笔画和笔 。 安排:两 。 教学流程: 第一 教学目 : 1 、 察人体各个器官,学会。

12、精品精品资料精品精品资料(语文A版)三年级语文教案船 教学要求:知识与技能:1、学习本课生字新词,积累词汇。2、正确、流利地朗读课文,默读课文。3、读懂课文内容,了解船的演变,体会人类的智慧和科技的发展。过程与方法:1、引导学生独立识字。2、以读为主,逐段阅读,扶放结合,引导自学、感悟。情感、态度、价值观:1、从船的演变,感悟人类的智慧与社会的发展。2、激发学生对科学的热爱,对未来的向往。重难点、关键:读懂课文内容,了解船的演变。课时划分:两课时教学设计 第一课时教学目的:1、初读课文,学习生字新词。2、正。

13、 3我读对联识汉字 教学目 : 1 “美、民、幸、福、 、 、笑、新、年、百、喜、万”12 个生字,会写“万、 百、民、竹”4 个字。 来源:Z+xx+k.Com 2正确、流利地朗 ,了解 意思。 3激励学生在生活中多角度 字,培养学生自主学 的良好 度。 学生受到祖国 文化的熏陶和感染。 教学重 点: 1、 了解 的特点,知道它是中 民族文化的瑰宝。 2、 用不同方法 字。 安排两 。。

14、语文百花园二 小学语文 语文S版2001课标版 1教材分析 心灵创可贴是语文S版小学四年级下册语文百花园中阅读平台的一篇阅读短文。短文写的是邻居史密斯太太失去了女儿,妈妈告诉苏茜,史密斯太太非常伤心,难过得心都碎了,应该想办法照顾她。充满爱心的苏茜送给史密斯太太一片创可贴,史密斯太太十分感动。这创可贴虽不能贴在心上,但苏茜真诚的爱心打动了史密斯太太,使她感受到了人世间的温暖,提醒自己让心灵快些。

15、 18 乌鸦喝水 教学目标: 1、会认 9 个生字,会写“可、里、升、办”4 个生字。 2、能够正确、流利地朗读课文。 3、理解乌鸦是怎样喝到水的,懂得在困难面前要开动脑筋想办法的道理。 4、培养学生的想象力和创造性思维能力。 教学重点难点:来源 :Zxxk.Com 1、会认、会写生字。 2、理解课文内容,教育学生在困难面前要善于动脑筋想办法。 教学准备:生字卡片、课件或实物投影仪、课文录音带。。

16、 15 石 榴 笑 了 教 学目 : 1学会本 4 个生字,做到会 、会写、了解意思,另外 11 个生字只要求会 。 2正确、流利、有感情地朗 文,理解 文内容,弄清“石榴笑了”是什么意思。 3了解生活常 ,知道石榴成熟 的季 ,懂得所有植物的生 都 有一定 律。 教学重点 点: 掌握生 字,有感情地朗 文。 来源: 学科网 ZXXK 教学准 : 物投影 、生字卡片。 安排: 。

【语文A版三年级语文上册船教】相关PPT文档
【语文A版三年级语文上册船教】相关DOC文档
【语文A版三年级语文上册船教】相关PDF文档
标签 > 语文A版三年级语文上册船教案设计[编号:939497]

经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1