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1、呼兰幼儿园 中班 周教学工作计划表班级：萌萌二班 活动时间2017年11月20日 11月24 日 主题名称我用感官去发现二级主题听一听活动教师李雪 袁红周工作重点1、 核实第四个月幼儿人数 2、防震演练 3、大、中、小班故事课展示主题活动目标1、 通过听辨同伴的声音，了解耳朵的作用。2、 了解故事情节，懂得“耳听为虚、眼见为实”的道理。3、 在感知歌曲旋律和歌词结构的基础上，尝试仿编歌词。4、 自制音筒，感知音色，探索声音的变化。5、 了解各种扩大、降低声音的方法，等的保护耳朵的常识。家园共建1、 活动在本周初进行，向家长发放操作活页20传话筒，请家长带领幼儿制作并游戏，增
2、进亲子间的交流，提醒家长注意在制作过程中的幼儿安全。2、 建议家长带领幼儿观看口技表演的视频。注意倾听人、各种动物、植物的声音，感知它们的差异和有趣。 时间活动安排星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动1、晨检2、晨间活动：谁的数字大1、晨检2、晨间活动：出数字比大小1、晨检2、晨间活动：拍手倒数1、晨检2、晨间活动：高高低低的声音1、晨检2、晨间活动：配对集体教学活动语言：咕咚来了活动形式：集体倾听与交流艺术：音筒对对碰活动形式：个体操作，小组合作游戏科学:声音的控制活动形式：个体发现、集体学习。综合：是谁活动形式：集体游戏艺术、语言：谁在叫活动形式：集体欣赏与表现区域活动科学区： 声音在哪里 能够主动发现和寻找生活中的各种声源，并能记录下来。 美工区 会唱歌的喇叭花 幼儿运用团、捏的技能制作“喇叭花”，增强幼儿动手和观察能力。 表演区：咕咚来了 能够分角色表演故事，咕咚来了的主要情节。语言区：录音机 运用班级内真实的录音机或者“模拟录音的游戏，复制同伴的语言，提高幼儿倾听与复述的能力。数学区：图形会变化 幼儿在剪剪、拼拼的活动中感知图形的分割与组合能用完整的语言表述分割组合的方法。户外游戏活动1、间操2、拍球1、间操2、跳绳1、间操2、丢沙包1、间操2、玩滑梯1、间操2、拍球特色活动手工制作：自作画框儿歌：我有两只手经典童话：“咕咚来了”歌曲：妈妈的眼睛舞蹈：邀请舞