走进神话故事课件.ppt.ppt

上传人:田海滨 文档编号:145208 上传时间:2025-07-11 格式:PPT 页数:62 大小:2.82MB
下载 相关 举报
走进神话故事课件.ppt.ppt_第1页
第1页 / 共62页
走进神话故事课件.ppt.ppt_第2页
第2页 / 共62页
走进神话故事课件.ppt.ppt_第3页
第3页 / 共62页
走进神话故事课件.ppt.ppt_第4页
第4页 / 共62页
走进神话故事课件.ppt.ppt_第5页
第5页 / 共62页
点击查看更多>>
资源描述

1、神神话话:在在上上古古时时候候,人人们们便便对对自自己己所所生生存存的的世世界界感感到到无无比比的的好好奇奇,当当时时的的人人们们无无法法科科学学地地解解释释,便便借借助助大大胆胆的的想象想象,创造了神话。,创造了神话。三年级课外阅读指导课 他开辟了天地,并用身躯化作世他开辟了天地,并用身躯化作世间万物。间万物。开天辟地开天辟地带领子子孙孙搬走挡在家门口的带领子子孙孙搬走挡在家门口的两座大山。两座大山。愚公移山愚公移山跟着太阳奔跑想留住太阳。跟着太阳奔跑想留住太阳。夸父逐日夸父逐日伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的容改造天地的雄伟气魄和大

2、无畏的斗争精神斗争精神。女娲补天女娲补天牵牛星与织女星每年七月七日在鹊桥牵牛星与织女星每年七月七日在鹊桥相会。相会。牛郎织女牛郎织女古代神话传说昆仑山有八柱擎天,古代神话传说昆仑山有八柱擎天,后用以比喻能担负重任的人。后用以比喻能担负重任的人。擎天之柱擎天之柱 金山寺里法海一见许仙,面带妖金山寺里法海一见许仙,面带妖色,不放下山。怒恼白蛇,忙唤青色,不放下山。怒恼白蛇,忙唤青儿,带领着虾兵蟹将,这才水漫金儿,带领着虾兵蟹将,这才水漫金山山水漫金山水漫金山 仙女穿的天衣,不用针线缝合,仙女穿的天衣,不用针线缝合,没有缝儿。常以比喻诗文等事物没没有缝儿。常以比喻诗文等事物没有一点瑕疵。有一点瑕疵。

3、天衣无缝天衣无缝 火眼金睛火眼金睛 被炼丹炉的仙火练就的眼睛能被炼丹炉的仙火练就的眼睛能一下子看出谁是妖魔鬼怪。一下子看出谁是妖魔鬼怪。他他开开辟辟了了天天地地,用用身身躯躯化化作作世世间间万万物物他他开开辟辟了了天天地地,用用身身躯躯化化作作世世间间万万物物盘盘古古他他带带领领百百姓姓战战洪洪水水三三过过家家门门而而不不入入他他带带领领百百姓姓战战洪洪水水三三过过家家门门而而不不入入大大禹禹他他习习练练武武功功、翻翻山山越越岭岭,劈劈开开华华山山救救母母他他习习练练武武功功、翻翻山山越越岭岭,劈劈开开华华山山救救母母沉沉香香她她用用五五彩彩石石补补天天空空中中的的漏漏洞洞她她用用五五彩彩石石

4、补补天天空空中中的的漏漏洞洞女女娲娲她她在在月月宫宫遥遥望望亲亲人人她她在在月月宫宫遥遥望望亲亲人人嫦嫦娥娥她她化化作作小小鸟鸟,把把石石子子投投入入大大海海她她化化作作小小鸟鸟,把把石石子子投投入入大大海海精精卫卫七十二变七十二变神通广大神通广大美丽的嫦美丽的嫦娥仙子娥仙子葫芦兄弟勇敢、葫芦兄弟勇敢、善良、正义、善良、正义、团结团结女娲补天女娲补天造福人类造福人类后羿射日后羿射日英勇威武英勇威武哪吒三头哪吒三头六臂,上六臂,上天下海本天下海本事大事大 同学们,你们还喜欢哪些神同学们,你们还喜欢哪些神话人物?把你喜欢的神话人物介话人物?把你喜欢的神话人物介绍给大家,先在小组内交流一下,绍给大家

5、先在小组内交流一下,再请代表在全班交流。再请代表在全班交流。嫦嫦娥娥孙孙悟悟空空哪哪吒吒沉沉香香女女娲娲 你们发现这些神话人物有什么特点吗?你们发现这些神话人物有什么特点吗?(1)神话人物本领大,能呼风唤雨。(2)他们都是神仙,女的美丽善良,男的英勇威武。(3)神话人物都乐于助人,与自然作斗争。(4)他们身上都有一种无私无畏、不怕困难、坚持不懈的精神。1.在皇帝战蚩尤这个故事中,黄在皇帝战蚩尤这个故事中,黄帝根据帝根据_造出指南车。造出指南车。天上的北斗星总是固定在同一方向天上的北斗星总是固定在同一方向2、孔雀七公主是(孔雀七公主是()族人,他和)族人,他和()的爱情故事经历了生死考验。)的

6、爱情故事经历了生死考验。傣族、傣族、召树屯召树屯3、中国神话中的火神是(、中国神话中的火神是(),水神是(),水神是()。)。祝融、共工祝融、共工4、精卫填海的主人公是(、精卫填海的主人公是(),她是她是()的女儿,后来变成(的女儿,后来变成(),从),从陆地拾起石子扔到海里。陆地拾起石子扔到海里。精卫、炎帝、精卫鸟5、“他在田野山岭之间奔走,采集种子,他在田野山岭之间奔走,采集种子,教人们播种教人们播种辨认哪种是有用的药物辨认哪种是有用的药物他还亲口去尝药,试试有毒还是无毒。结果他还亲口去尝药,试试有毒还是无毒。结果有一天中毒十二次。有一天中毒十二次。”这个人是(这个人是()神农神农6、黄帝

7、的妻子是(黄帝的妻子是(),她会(),她会(),),黄帝和她结为夫妻后,让她向百官和百黄帝和她结为夫妻后,让她向百官和百姓传授育桑养蚕的技术姓传授育桑养蚕的技术。嫘祖嫘祖养蚕织丝养蚕织丝天狼.7 7、_ _是一种非常凶狠的怪兽,是一种非常凶狠的怪兽,常常偷袭天上的星辰。常常偷袭天上的星辰。董永.8 8、因为(、因为()的孝心感动了七)的孝心感动了七仙女,所以他们结成了夫妻。仙女,所以他们结成了夫妻。里外不是人.9 9、(、(猜歇后语猜歇后语)猪八戒照镜子)猪八戒照镜子-()吴承恩、三打白骨精,三调芭蕉扇、真假美猴王、大闹天宫.1010、西游记的作者是(、西游记的作者是(),),请说出到少三个其

8、中的故事(请说出到少三个其中的故事()、()、()()()钟馗.1010、中国民间传说中能打鬼、中国民间传说中能打鬼驱除邪祟的神是(驱除邪祟的神是()13、三9.1 11 1、大禹治水一共花了(、大禹治水一共花了()年,曾经(年,曾经()过家门而不入,)过家门而不入,他还根据山川地理情况,将中国分他还根据山川地理情况,将中国分为(为()州。)州。C、骑在驴背上过海.1212.八仙过海中,张果老是怎么八仙过海中,张果老是怎么过海的。过海的。A、把拐杖当小舟过海、把拐杖当小舟过海B、坐着芭蕉、坐着芭蕉扇过海扇过海C、骑在驴背是过海、骑在驴背是过海D、以、以花蓝为船过海花蓝为船过海B.桃树.1313

9、夸父死后扔下的拐杖,变成夸父死后扔下的拐杖,变成了一片枝繁叶茂的(了一片枝繁叶茂的()林。)林。A.枫树枫树B.桃树桃树C.松树松树D.苹果树苹果树A、九天玄女.1414.在黄帝打不过蚩尤时,是(在黄帝打不过蚩尤时,是()来帮助黄帝。)来帮助黄帝。A、九天玄女、九天玄女B、七仙女、七仙女C、嫫母、嫫母D、女娲、女娲D.吐鲁番盆地.1515、西游记中的火焰山是指西游记中的火焰山是指今天的?今天的?A.柴达木盆地柴达木盆地B.塔里木盆地塔里木盆地C.四川盆地四川盆地D.吐鲁番盆地吐鲁番盆地C为了交通便利.1616、愚公移山中,愚公为什么要、愚公移山中,愚公为什么要移山?移山?A无事可做无事可做B

10、大山是他的敌人大山是他的敌人C为为了交通便利了交通便利C、仓颉、仓颉.1.17 7、中国的汉字是(、中国的汉字是()创造的?)创造的?A、黄帝、黄帝B、燧人氏、燧人氏C、仓颉、仓颉D、神农氏神农氏 读书方法小结:读书方法小结:喜欢神话故事,不能仅仅知道故喜欢神话故事,不能仅仅知道故事的情节,要想领略神话故事的丰富事的情节,要想领略神话故事的丰富内涵,不仅要细细品读词句,有时还内涵,不仅要细细品读词句,有时还要结合文字,展开大胆的想象。要结合文字,展开大胆的想象。还可以抓住人物的语言、动作、神还可以抓住人物的语言、动作、神态去读,感受了人物内心世界。态去读,感受了人物内心世界。神话故事阅读方法小

11、提示1、书中好的语言可以勾画下来。2、精彩的故事情节可以反复读。3、边读边在头脑中进行想象。4、实在喜欢还可以背背,记下后讲给伙伴听。5、对人物进行一下评价。6、还可以做阅读记录。神话故事阅读积累卡故事名称:故事名称:盘古开天地盘古开天地主人公:主人公:盘古盘古喜欢指数:喜欢指数:我喜欢的词语:我喜欢的词语:轻而清轻而清飘动的云飘动的云隆隆的雷声隆隆的雷声重而浊重而浊辽阔的大地辽阔的大地奔流不息的江河奔流不息的江河滋润万物的雨露滋润万物的雨露精彩的故事情节:精彩的故事情节:他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的

12、雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北、四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成奔流不息的江河;南、北、四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成奔流不息的江河;他的汗水,变成了滋润万物的雨露他的汗水,变成了滋润万物的雨露.人物评价:人物评价:本领大本领大 呼风唤雨呼风唤雨 乐于助人乐于助人 与自然(恶势力)作斗争,不与自然(恶势力)作斗争,不怕困难、坚持不懈。怕困难、坚持不懈。为民造福为民造福 勇于探索勇于探索 无私奉献无私奉献 ()神话故事阅读积累卡故事名称:故事名称:主人公:主人公:喜欢指数:喜欢指数:我喜欢的词语:我喜欢的词语:精彩的故事情节:精彩的故事情节:人物评价:人物评价:本领大本领大 呼风唤雨呼风唤雨 乐于助人乐于助人 与自然(恶势力)作斗争,不与自然(恶势力)作斗争,不怕困难、坚持不懈。怕困难、坚持不懈。为民造福为民造福 勇于探索勇于探索 无私奉献无私奉献 ()

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学课件

宁ICP备18001539号-1