XX区教育局2023年工作计划.docx

1、XX区教育局2023年工作计划2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。为加快推进教育高质量发展，扩大“学在XX”教育影响力，助力新时代XXXX新区建设，特制定本年度工作计划。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，在城区党委、政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动省教育厅、XX市教育局各项工作决策部署在XX落地见效，加快全城区教育高质量发展，打造“学在XX”教育品牌升级版，办好人民满意的教育。二、目标任务围绕高质量发展，全城区普惠性幼儿园覆盖率

2、达90%以上，学前三年毛入园率达99%以上，公办园在园幼儿占比达51%以上。义务教育招生完成率为100%,巩固率99%以上。努力提升教育教学质量，中、高考成绩继续稳居全市前列。城区职业技术学校招生完成率100%以上。实现“平安考试、健康考试”工作目标。公开招聘322名紧缺学科教师和100名义教特岗教师。依法治校达标建设和全国示范校创建达标率100%,争创一批全国、全区示范校。积极推进项目建设,千方百计增加学位。确保教育系统安全稳定，实现稳健有序发展。三、主要工作（一）坚定不移加强党对教育工作的全面领导。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决做到“两个维护”，贯彻落实习近平总书记

3、关于教育的重要论述和对XX工作重要指示精神，不断健全党对教育工作全面领导的体制机制，持之以恒全面从严治党。L聚焦政治建设，强化党对教育工作的全面领导。一是强化理论武装。把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，深入开展党的二十大精神学习宣讲活动，在全城区教育系统兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。健全完善党史学习教育长效机制，巩固拓展党史学习教育成果，深化“四史”宣传教育。二是全面加强党对教育工作的领导。建立健全城区中小学校党组织领导的校长负责制；进一步规范决策程序，严格落实“三重一大”集体决策制度；坚持“一校一策”，积极稳妥推进实施。三是坚持党建带团建队建。打造“党团队一体化”教育链条，将

4、共青团、少先队工作纳入中小学党建工作规划和督导考评考核工作，贯彻落实党对中小学校团队的全面领导。（党建股）2 .聚焦组织生活，强化党组织标准化规范化建设。一是深入推进学校基层党组织标准化规范化建设，巩固提升“五基三化”攻坚年行动成果，坚持示范引领，创建15个最强党支部、指导31个星级党组织总结提炼经验，辐射带动全城区中小学校党支部规范化建设。二是抓实民办学校党建工作，严格落实民办中小学校党建指导员选派管理办法，提升民办学校“两个覆盖”质量。三是进一步完善中小学校机构设置及人员配备，继续推行基层党组织班子成员联系结对帮扶工作机制，坚持党的组织生活各项制度，不断完善教育系统本级党建“两随机”工作制

5、度，强化监督检查，指导各学区各直属学校按期换届、建立健全中心组学习和“三会一课”有关制度。健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制，着重在青年教师中发展党员。四是继续开展党组织书记、党员轮训。五是加强“党建带团建、带妇建”工作，加强团书记、少先队辅导员队伍建设，选拔优秀的中青年教师担任少先队辅导员，提高政治素质和工作能力。六是组织开展内容丰富的主题活动,凝聚团队、工会、教育系统妇联（妇委）等群团工作合力。（党建股）3 .聚焦品质教育，强化高质量党建引领高质量教育。一是持续深化中小学校“一校一品”“一支部一特色”党建品牌创建活动，以“党建+”等为抓手，把党建

6、与教育教学业务结合起来，引导党员教师在工作上勇于担当作为。二是发挥XX区XX镇第三小学省名师党支部书记工作室示范引领作用，带动25个名师党支部书记工作室开展活动；发挥“XX区少先队名师工作室”的辐射引领作用，通过名师示范性导向，搭建辅导员成长平台，提升辅导员的专业能力。三是创建“最佳党建品牌”，打造一批示范性精品党建工作案例和党建品牌，作为“党建+系列”特色品牌建设示范单位，打造一批政治引领强、领导履职强、办学治校强、机制保障强的“四强”党组织。（党建股）4 .聚焦铸魂育人，加强意识形态阵地建设和管理。一是加强和改进学校思想政治、国防教育工作。深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示

7、批示精神，全面推动学校思政、国防教育课建设，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。二是落实好城区党员领导同志联系学校制度，积极推动城区党员领导干部上讲台开展思想政治教育。三是持续推进中小幼学思政课一体化建设工作，培育一批思政学科名师，举办思政课青年教师课堂教学技能大练兵大比武活动，开展不同学段教学衔接研讨活动，持续开展“品质教研深耕课堂”活动。四是发挥“XX区红领巾巡讲团”的示范引领作用，通过辅导员示范性导向巡讲，教育引导少先队员在XX高质量发展中坚定信念、经受锻炼、茁壮成长；坚持开展“青年大学习”“红领巾爱学习”等系列主题教育，着力打造政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼

8、向上的新时代XX少先队组织。五是严格落实意识形态工作责任制，加强对城区教育系统学校课堂、讲座、论坛、学术报告会、研讨会等意识形态阵地监管，不定期组织开展教育系统意识形态工作专项督查，强化意识形态舆情监测预警和应对处置机制，坚持意识形态和校园安全稳定工作形势定期、定点研判和通报，加强网络舆情监控，增强意识形态舆论引导能力。（党建股、教研室、体卫艺股、校外活动中心）5 .聚焦全面从严治党，营造风清气正教育环境。压实“两个责任”，贯彻执行党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定，压实“书记抓，抓书记”，推动学校领导班子成员及各级党员领导干部落实“一岗双责”，加强对习近平总书记重要指示精神以及中央、省

9、重大决策部署落实情况的监督检查；大力推进清廉学校、清廉机关建设，巩固提升工作作风提升行动成果，推进党风廉政示范点建设，发挥纪检监察责任片区监督协作工作机制的作用，持续打造清廉校园文化和传播廉洁文化；加强廉政风险排查防控，深入整治突出问题。建立定期家访工作机制，培育良好家风，推动化风成俗；持续推进督查力度和案件查处力度，紧盯学校招生、教师招聘、教育经费使用及管理等重点工作、重点岗位、热点问题开展专项督查，做到有案必查、违纪必究；严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续强化运用监督执纪“四种形态”，持续开展警示教育活动，深入查处群众身边腐败和不正之风，一体化推进不敢腐、不能腐、不想腐。（党建股）

10、6 .聚焦乡村教育振兴，巩固教育脱贫攻坚成果。一是深入贯彻党的二十大精神，坚决守住脱贫攻坚成果，扎实开展教育保障工作。从解决建档立卡贫困户人口“义务教育有保障”为重点转向巩固拓展教育脱贫攻坚成果和全面促进乡村教育振兴。二是实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，压紧压实各镇、各部门工作职责，确保2023年全城区脱贫户义务教育阶段适龄儿童少年除身体原因不具备学习条件外不失学辍学，提高乡村义务教育巩固率，完成XX市下达我城区的九年义务教育巩固率目标值，确保义务教育阶段适龄儿童少年应读尽读，保持失学辍学动态“双清零”。三是夯实乡村教育高质量发展基础，完善农村家庭经济困难学生教育帮扶机制，进一

11、步缩小城乡教育差距，不断提升教育服务乡村振兴的能力和水平，促进乡村教育振兴和教育振兴乡村的良性循环。（党建股、基教股、资助中心）（二）持续办好更加公平、更高质量的教育。学前教育、特殊教育突出“普惠发展”，义务教育突出“优质均衡”，高中阶段学校突出“多样化”，职业教育突出“融通融合融汇”。继续把“双减”摆在突出位置来抓，推进“三全育人”和“三生教育”，促进青少年德智体美劳全面发展和健康成长。7 .规范管理提升质量，全面推进学前教育、特殊教育普惠发展。一是积极推进学前教育普及普惠工作和托幼一体工作。督促、指导学区、直属学校开展学前教育普及普惠督导评估工作。做好市级学前教育普及普惠督导评估调研工作。

12、统筹推进各项工作，确保公办园在园幼儿占比、学前三年毛入园率、普惠性覆盖率、托位数稳步提高。二是加强规范管理，实施科学保教。加强幼儿园师资队伍建设，继续做好学前教育集团化办园改革、教研指导责任区、学前教育名师领航工作，强化教研力度，提高保教质量。三是开展科学幼小衔接工作。建立幼儿园和小学联合教研制度，组建幼小衔接共同体，实现双向对接，形成一体化联动。四是积极开展创优工作。加强指导各级示范园创建，努力提升优质资源覆盖率。五是落实XX市“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案，让残疾孩子享有公平而有质量的教育，不让一个孩子在成长路上掉队。（基教股、督导室）8 .补短板强弱项，积极推进县域义务教育优

13、质均衡发展。一是加快新建、改扩建学校建设，切实改善学校办学条件。全力推进XX镇XX、XX小学新教学楼建设，统筹XX高中XX校区设置，新增学位，56人以上大班额下降至1%以内。二是新建XX镇XX小学等4所学校教学及教学辅助用房。新建XX镇XX小学等5所学校运动场。三是加强功能室建设，更新计算机教室、更换教师计算机，提升管理使用水平。四是组织开展好国家义务教育质量监测工作，监测科目（科学、德育、劳动）学生学业水平达到In级，校际差异率低于0.15。做好国家义务教育质量监测发现问题的整改工作，加强监测结果分析和运用。五是督促、指导学区、直属学校开展义务教育优质均衡发展督导评估工作。积极主动赴义务教育

14、优质均衡发展先进地区考察学习及培训。（督导室、基教股、计财基建股、电教中心、教研室、校外活动中心）9 .“三新”引领，助推高中多样化发展。一是重选择。在新课程新教材新高考背景下，各校根据校情选择适合本校的学科组合模式及课堂模式。二是多交流。加强城区内、外校际间经验交流，采取“走出去、请进来”的方法，在交流学习中不断提升。三是强师资。做好紧缺教师的补充，强化专题培训，提高教师综合素质。四是抓落实。落实XX区普通高中“三新”改革研讨会精神，结合高校专业设置，强化书画、艺术、体育、语言等多方面培养，走多样化发展之路，提升县域普通高中办学质量。（基教股、教研室、人教股、体卫艺股）10 .提质培优，加快

15、构建融通融合融汇现代职业教育体系。一是以高质量发展为重心，推动德育、教学、校企合作高质量发展。二是强师固本，培育名师、学科带头人，以对口高考、技能竞赛为核心，以课堂教学为主渠道，深化教学改革，提升教学质量。三是扎实做好中职招生送生工作，扩大办学规模。四是争取、筹措经费，改善办学条件，提升办学效益。（成教中心）IL强化立德树人，抓好学校德育工作。一是继续组织开展月德育主题教育，特别是加强“三生（生命、生活、生涯）”教育，各级各类学校根据学生年龄特点开展有针对性的活动，促进学生健康成长。二是树立大德育观，加强学科育德，健全协同育人机制，增强家校共育合力，推动人人都是德育工作者的工作机制，成立各级家

16、长委员会，办好家长学校，加强家庭教育指导，引导广大家长转变教育观念，理性帮助孩子确定成长目标，推动形成“三全（全员育人、全程育人、全方位育人）”的德育良好局面，落实“培根铸魂”的德育根本任务。三是举办德育管理干部、班主任培训班，努力提高德育工作者的业务水平。四是持续抓好优秀传统文化教育，通过传统节日、经典诵读比赛、中小学师生“六一”书画作品展评、“六一”国际儿童节文艺晚会等活动形式，让学生感受中华民族博大精深的传统文化。五是广泛深入开展文明校园创建工作。以已获市、城区级文明校园为示范，持续加强文明校园建设，优化育人环境。六是积极开展市、城区级“三好学生”等评先评优工作，树立先进典型，以点带面，

17、促进学生全面发展。七是推进民族文化进校园工作，做好壮汉双语基地建设指导工作，开展好壮民族文化的传承工作。（基教股）12.创新教科研工作,全面提高教育教学质量。一是积极实施“品质课堂”建设行动。培育10所市级“品质课堂”建设示范学校和30名“品质课堂”建设优秀教师。二是抓好名师团队建设。小学组名师团队要在学区发挥领航作用，中学组名师要在中高考备考中发挥指导作用。三是抓好课堂教学改革。继续做好小学“动感教学”、初中“魅力课堂”、高中“三新”背景下课堂教学改革的研究与指导。教研室小学组将到各学区检查学科中心组开展主题教研活动情况，并进行针对性的指导。四是做好青年教师的培养工作。通过课赛、技能赛、命题

18、赛、解题赛等教育教学竞赛平台开展青年教师教学、科研工作，提高青年教师的教科研水平。五是提升教师专业素养和技能。组织教师参加区、市教材、教法培训及其他各种培训，组织指导开展学科优质课比赛，组织参加XX市中小学班主任技能比赛活动，组织开展“现代信息技术与学科教学的深度融合”的优课评比，继续组织开展城区教师技能“大练兵大比武”活动。六是强化教科研工作。做好科研课题的指导研究及结题工作，特别是通过思政课落实立德树人的研究，组织各种育德教育教学论文和案例的评比工作，提升城区科研水平。探讨小学、初中、高中三段一体的教学研究思路，组织提升城区整体教育教学质量。七是落实中小学心理健康教育“三制三线”工作机制，

19、推进心理健康教育各项工作落实落细。八是提升指导、服务水平。利用好大数据，及时掌握全城区的教育教学动态。狠抓高考及中考备考工作，提高备考工作实效性。实行教研员挂点、挂校联系制度，加强薄弱学校和薄弱学科的指导力度。继续分片区举行教学常规管理成果及品质课堂展示观摩活动。统筹做好中职教研指导、管理、竞赛等工作。（教研室、成教中心）13,持续加强“2+1”工作，提升学生体艺水平。严格落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见和关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见精神，积极推进体育艺术2+1项目。一是举行城区学生田径、篮球、5人制足球比赛，努力打造一批体育特色学校。组

20、织师生参加各级教学与体育比赛；推进体教融合、入校开展教学训练指导活动。二是积极开展艺术课堂研讨活动，提高全城区中小学艺术教育水平。加大青年艺术教师培训学习力度，重点培养一批青年骨干教师（工作年限10年以内），以点带面，全面提高青年艺术教师专业技能、教学水平。三是继续抓好学校艺术社团、特色艺教工作坊的建设指导工作，加强中小学生艺术特长的培训指导；积极开展各类艺术活动，为学生搭建艺术成长平台，按照教育部学校艺术教育管理规程要求，举办好中小学艺术节等艺术活动。四是继续抓好中小学生体育艺术测评工作，提高中小学生体育艺术素养。深入开展书法、美术课堂教研活动。（体卫艺股、教研室）14 .强化校外实践活动，

21、提高学生综合素质。一是进一步落实中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见，加强学校劳动教育工作。推进中小学校劳动实践教育和研学实践教育工作，进一步规范劳动教育长效机制。抓好劳动教育建设队伍建设和培训工作。开展创建生活特色品牌学校活动，引领和推动学校的劳动教育工作。推进学校劳动实践基地和城区劳动教育实践基地建设。二是充分发挥中小学乡村少年宫德育功能。加强中小学乡村少年宫教师工作的指导和培训。通过督导、评估、观摩等形式，规范乡村少年宫管理工作。发挥城镇三小“复兴少年宫”榜样作用，推进中小学乡村少年宫建设。三是抓好中小学读书教育活动。开展创建书香校园品牌学校活动，指导学校开展形式多

22、样的读书教育活动，组织好暑期和寒假读书阅读活动。开展“全民阅读”活动，组织和开展第30届青少年爱国主义读书教育活动。四是抓好学校科技教育工作。开展“科普大篷车”进校园、“大手拉小手”科普行、科普知识竞赛等活动。组织开展2023年青少年学生科技创新大赛。组织学生参加科技运动会及各类科技比赛活动。筹办XX市XX区第一届中小学生科技运动。开展创建科技特色品牌学校活动。抓好科技辅导员培训工作。五是组织学生参加各种校外教育活动。（校外活动中心）（三）不断深化教育领域综合改革。以评价改革牵引教育领域综合改革，持续深化新时代教师队伍建设改革，全面推进依法治教，不断增强教育改革的系统性、整体性、协同性。15

23、分类指导、分步实施，稳慎推进中小学校全面建立党组织领导校长负责制。推进中小学校全面建立党组织领导校长负责制。一是健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，制定学校党组织会议、校长办公会议等议事决策制度，修订完善学校章程，坚持和加强党对中小学校的全面领导。二是加强学校基层党组织建设。坚持把党组织建在学校年级（学科）组上，培育创建中小学校名师党支部书记工作室。加强党员队伍建设工作，健全“双培养”机制，加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳。三是选好配强学校党组织书记、校长，选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任学校党组织书记、校长。四是着力加强学校党组织班子建设。推

24、动党组织班子整体优化，加强学校领导班子思想政治建设，选拔党性观念强、专业素质强的党员干部担任学校内设机构、年级组、学科组等教育教学单位的基层党组织书记，年底开展学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核。五是配齐配强党务工作力量，健全党办等党务工作机构，拓展学校党务工作者职业发展通道,完善教育培养、岗位管理、考核激励等机制。（党建股、督导室法规股、人教股）16 .回应人民群众关注，继续深入贯彻落实“双减”政策及课后服务管理。一是继续加大“双减”政策宣传，加大力度宣传我城区“双减”工作措施及工作推进情况，督促和指导各义务教育学校积极打造“双减”工作亮点，树立经验典型，多渠道、多方式推广“双减”工作

25、经验。二是充分发挥学校主阵地作用，着力提升教育教学质量。压紧压实学校责任，狠抓各项工作落实，指导学校强化“三个提高”（提高教师教学水平，提高课堂教学质量，提高课后服务水平）。三是加强统筹管理，做好特色学校引领示范工作。各校结合本校办学特色，充分挖掘课后服务品牌特色，逐步呈现“校校有特色、生生有特长、人人有发展”的课后服务发展态势。发挥城镇一小等9所课后服务特色学校的榜样引领作用，以点带面，推广校内课后服务质量典型工作经验。四是进一步拓宽课后服务渠道，全面提升课后服务质量和水平。指导各校规范引进第三方机构和社会专业人员以及志愿者参与课后服务工作，通过聘请校外专业教练、社会非遗传承人、志愿者等人员

26、充实到服务管理教师队伍中，弥补学校开展特色课程师资力量不足的短板。五是积极争取课后服务专项经费投入，使村级小学实施课后服务经费有保障，全面推进课后服务全覆盖。六是继续加强整治培训机构，切实减轻学生校外培训负担。（基教股、教研室、成教中心）17 .以点带面，全面推进学前教育集团化办园改革试点工作。将城区所有幼儿园纳入学前教育集团化办园管理体系,以城区直属机关保育院学前教育集团、XX新区幼儿园学前教育集团、直属机关第二幼儿园学前教育集团3个集团为中心，13个镇中心幼儿园学前教育集团为二层集团，XX镇XX小学附设幼儿园等20个集团为三层集团，全面辐射224所公办、民办幼儿园，打破幼儿园壁垒，打破学区

27、界限，构建集团协同发展新格局。一是积极筹措资金，优化办园条件；二是完善制度，规范管理；三是名师引领，科学保教；四是幼小衔接，纠正“小学化”；五是打造集团优质品牌，铸就高品质学前教育；六是积极创建城区级、市级示范幼儿园。（基教股）18,持续深化新时代教师队伍建设，提升XX教育人新活力。一是按照标准建设两支队伍。按照“讲政治、懂规矩、敢担当、有作为”的标准培养提拔校长队伍；打造一支“政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、充满活力”的教师队伍，实施2-5年教龄青年教师专业成长规划。二是加强教师队伍管理。实施新一轮事业单位岗位竞聘，建立能上能下机制。组织开展师德教育主题活动和师德巡回大课堂活动。做好市级、城区

28、级优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者评选推荐工作，开展城区级骨干教师的评选工作。加大师德师风警示教育力度，重点组织教职工学习中小学教育惩戒规则（试行）。三是抓好全员培训工作。分层分类分科分岗开展教师全员培训，充分利用XX教育园区资源，组织实施领导干部能力提升、“三名”工程培养等专题培训。四是公开招聘322名紧缺学科教师和100名义教特岗教师，加强教师轮岗交流，推动落实教师减负清单，落实乡村教师生活补助政策，保障教师福利待遇。（人教股）19 .夯实考务管理工作，推动考试招生制度改革。夯实考务管理工作，推动考试招生制度改革。一是夯实考务工作。认真落实全区初中学业水平考试统一命题工作，巩固控辍保学

29、成果，努力实现各初中学校中考应考参考率100机提请增设大家育才未来高级中学为学考考点，提升考务队伍业务素质。加强疫情常态下部门联防联控，确保实现全年“平安考试、健康考试”工作目标。二是提升考务信息化水平。争取上级资金和城区配套，开展初中学校标准化考场扩容建设、高中学校考点网上巡查系统升级改造建设；提请购置5G无线信号屏蔽器、金属探测仪、考场时钟等，满足新高考改革考务需求；落实监控指挥中心、考点标准化考场维护维保工作。三是规范招生管理。落实优质普通高中XX高中招生指标分配到初中学校政策。完善民办高中招生管理，规范现场报名录取，杜绝违规招生；坚持公办民办高中招生计划、范围、方式、标准、时间“五统一

30、统筹区域内普通高中、中等职业学校招生录取。推进中考招生信息管理系统改革，规范招生录取程序，确保公平、公正。严格中考特长生招生录取标准，服务学校特色发展和学生特长培养。（均衡发展中心）（四）提升教育服务综合保障水平。牢固树立安全卫生意识，加强财经管理，积极推进项目建设，提升现代化技术服务水平，助力乡村振兴，全面保障教育高质量发展。20 .强化安稳责任担当意识，确保教育稳健发展。一是落实安全责任，强化安全教育。全面落实学校安全工作责任，创新安全教育形式，积极开展安全教育课、主题班会课及各类比赛活动。二是加强学校安全隐患自查及整治工作，不定期督查工作开展情况，确保学校安全责任落实到位。联合相关部

31、门扎实开展校园安全专项活动，确保教育系统安全稳定。三是加强安全培训。拟定组织分管安全工作的学校领导、骨干教师到区内先进地区和学校进行安全培训，学习先进学校的安全管理理念和经验。四是开展安全演练活动。继续强化开展安全演练活动，与城区住建局、消防大队、应急管理局、市公安局XX分局、各镇人民政府等部门联动开展城区级的防暴恐、消防、地质灾害应急疏散演练活动。拟定联合城区相关部门上下半年分别在乡镇中心学校开展4场城区级消防、防地质灾害、防暴恐袭击等应急疏散演练活动。五是加大投入，完善相关安全设施。继续做好消防安全、防汛、防雷、防溺水等相关气象常态化督查管理工作，特别是申请城区政府落实相关资金项目，指导机

32、关保育院等7所相关幼儿园落实喷淋系统和感烟探测系统的相关项目的整改、全城区所有中小学幼儿园防雷设施设备的全面检测、重点危险水域视频监控系统的安装等项目工作的落实和实施；持续开展禁毒宣传教育，注重与禁毒办联合打造XX镇第三小学读书角示范点，打造职业技术学校、民族中学等禁毒教育基地的建设。六是继续强化校园安全防范4个100%建设工作的动态管理，通过积极争取省和XX市为民办实事等项目的落实，提升城区中小学幼儿园的智慧校园建设。狠抓安全生产工作的落实,特别是各种安全隐患的排查、整治，重点做好列入城区安全生产隐患整改的机关保育院围墙整改等项目。（安稳股）21 .筑牢防疫、卫生环保意识，保障校园师生生命安

33、全。一是做好新阶段疫情防控工作。进一步细化工作方案和应急预案，确保有效应对疫情高峰，充足做好新学期开学疫情防控条件保障，做好师生思想引导、心理疏导、行为指导等工作，强化与卫健、疾控等部门的沟通协作，保障医药供应和就医绿色通道。二是强化卫生工作督查。加强与相关部门积极配合，做好新冠肺炎疫情防控、饮水安全、爱国卫生、传染病防控、青春期健康教育、艾滋病防治、人口国策教育、结核病、近视防控、常见病、地方病、慢性病防治、健康科普知识教育、献血活动、禁烟控烟、垃圾分类、美丽乡村等工作。坚决把卫生工作落到实处，保障校园稳定有序。三是加强学校食堂安全卫生管理。严格按照XX市农村义务教育学生营养改善计划合格学校

34、教学点）考评标准要求，组织抓好学生营养改善计划的各项工作。继续抓好营养改善计划食品卫生安全和资金使用安全，确保2023年营养改善计划顺利实施。继续推广学校食堂食品切配工用具色标管理。规范学校食品加工流程，确保食品安全。加强对学校食堂从业人员培训，增强从业人员责任心和事业心，提高食堂服务质量。严格按照XX市农村义务教育学生营养改善计划合格学校（教学点）考评标准要求，组织抓好学生营养改善计划的各项工作。四是继续开展“环保小卫士”活动和“小手拉大手”活动。打造和推广校园垃圾分类宣传教育样板，结合美好环境与幸福生活共同缔造活动。开展“小手拉大手”宣传活动，把环保教育从学校延伸到家庭和社会，从而带动家

35、庭、社会共同参与垃圾分类，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的目的。五是将垃圾分类纳入基层党建工作。全面推行“绿色办公”，加速推动无纸化办公，办公场所不提供一次性用品。以“党建+”模式为引领，通过党建引领、领导带头，充分发挥各级党员干部在生活垃圾分类中的战斗堡垒和先锋模范作用。（体卫艺股、党建股）22 .强化财经及项目管理，提升教育保障水平。一是扎实做好“六稳”、“六保”工作，落实安排各级各类学校生均公用经费，保障在职在编教职工、控制数聘用教师、特岗教师及聘用人员能按时发放工资及缴交五险一金，努力完成年度财政预算支出任务，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人

36、数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。二是强化教育专项资金绩效管理。贯彻落实城乡义务教育经费保障机制，强化经费的绩效监控和评价,注重绩效结果运用，做好全过程预算绩效管理。建立健全资金管理和使用监督机制，努力提高资金使用效益，严格按照有关规定及时拨付、结算资金。三是规范学校财务管理。进一步规范中小学校财务管理，建立健全单位内部控制制度，根据XX市XX区教育局中小学校财务规范化管理检查工作方案，结合绩效考评工作要求，2022年度中小学校财务规范化管理检查工作时间安排在2023年2月，分为直属学校、学区两个组，各直属学校（学区）交叉开展检查。四是加强财务人员队伍建设。举办XX区中小学校财务规范化

37、管理培训班，进一步提高财务人员的业务水平。召开治理教育乱收费专项整治行动工作会议，对治理教育乱收费工作必须掌握的政策进行培训学习。五是统筹教育固定投资，深挖教育投资资源，确保教育固定投资实质性完成投资任务。抓好项目规划、储备工作。认真对照义务教育均衡优质发展和学前教育普及普惠评估标准完成XX区义务教育、学前教育学校布局规划编制，并报城区人民政府审定。结合学校布局规划，做好项目前期准备工作。统筹考虑落实项目用地、项目审批、招投标等程序，提早谋划项目前期工作。六是积极推进项目建设的其他工作。继续推进原民族中学2栋教师宿舍楼拆迁安置工作；推进彰泰滨江学府等6个新建小区配建幼儿园移交工作；完成春霞教师

38、危旧房改住房改造小区工程审计结算工作，测算小区最终住房造价并公布住户；积极争取上级补助或在年度预算指标额度内通过调整、统筹的方式安排经费拨付相关教学设备及历年教育工程欠款；全力推进城镇一小、三小新教学楼建设，确保秋季学期开学使用。（计财基建项目股）23 .加强教育信息化建设，提升教育现代技术服务保障水平。一是多方筹集资金，着力解决部分中小学电脑室的学生电脑更新问题。二是围绕省和XX市教育信息化三个课堂”建设与应用实施方案，积极推进XX市为民办实事项目“三个课堂”项目建设，利用技术手段着力解决部分小学和教学点因师资配备不足而无法开足开齐课程问题；利用“录播教室”实现“优质学校带薄弱学校、优秀教师

39、带普通教师”模式，实现“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”本地化服务。三是巩固XX教学“XX通”和XX云课堂的应用工作。指导XX区名校、名师积极参与XX云课堂优秀课例的推送工作，提升教师教学能力。依托云课堂建设，充分调动广大教师聚焦课堂教学改革的积极性和创造性，提升教师专业教学能力和信息技术应用能力。四是积极争取资金，组建教育城域网，完成上级下达的年底前所有学校接入教育城域网的目标任务。五是积极开展信息技术与学科深度融合、实验教学说课评比活动，以赛促用，提高教师信息技术素养、实验技能。六是加强检查指导，规范功能室管理。组织学校、学区开展功能室常规管理自查、互查工作，电教中心深入学校检查指导

40、规范功能室管理。（电教中心）24 .落实教育资助政策，助力乡村振兴建设。一是落实省教育厅、财政厅、乡村振兴局等8个部门关于做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接过渡期学生资助有关工作的通知（X教资助（2021）28号）、省教育厅等四部门关于进一步做好乡村振兴教育帮扶学生资助工作的通知（X教资助2022）24号）与城区、各镇的乡村振兴办等部门加强联系，同时加强调查摸底，数据比对，做实做细脱贫家庭学生、监测对象家庭学生排查及资助工作，确保每一位脱贫家庭学生、监测对象家庭学生获得资助；二是落实省教育厅、财政厅等8部门关于印发XX省家庭经济困难学生认定实施办法的通知（X教规范2019）16号）、X

41、X省财政厅、教育厅等5部门关于印发XX省学生资助管理办法的通知（X财规2019）6号）履行好各资助项目申请、评审、公示、资金发放等工作程序，确保学生受助合法合规；三是组织全城区资助队伍认真学习政策文件，落实新资助政策，规范学生资助档案管理，确保经得起上级部门的审计或检查。（学生资助管理中心）25 .强化服务意识，统筹兼顾做好其他工作。全面完成各项绩效考评工作；加强教代会建设和校务公开，推进学校民主政治建设；努力推进社区教育工作，全面提高全城区人民的综合素质；做好群团、国防、计生、统战、档案、保密、信访、教育史志、精神文明创建等工作，凝聚教育力量，加快推进教育强区进程。（各相关股室）四、保障措施

42、26 .继续深化教育督导体制机制改革，提升教育督导水平。一是做好2021年度履行教育职责评价反馈问题清单的整改落实工作，做好2022年度XX区人民政府履行教育职责评价工作。二是落实省人民政府教育督导委员会办公室关于印发XX省基础教育质量督导评价实施方案（试行）的通知及市教育局有关文件精神，组织开展县域基础教育质量督导评价、幼儿园保育教育质量评估、义务教育学校办学质量评价、普通高中学校办学质量评价、中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评价工作。三是加强教育督导干部队伍建设。出台XX市XX区视导员工作制度，2023年3月完成XX区新一届视导员选聘工作。加强教育督导队伍建设，组织开展教育督导干部培

43、训，提高全体教育督导干部业务能力。四是认真开展常规挂牌督导工作。对中小学（幼儿园）校园安全、校园欺凌、防范学生溺水、教育乱收费、消除学校大班额、体育、美育、劳动教育、新高考改革、规范民办义务教育、“双减”工作、教师工资待遇保障工作等热点难点问题和其他教育重点工作开展专项督导。五是继续加强幼儿园督导评估工作。组织对50所幼儿园进行办园行为督导评估；做好城区级示范园、市级示范乡镇园申报园指导、验收评估工作；强化动态监管及保教质量监测，健全安全风险防控机制。六是加强中小学常规管理督导评估。6月份对参加第二批中小学校常规管理评估的51所学校开展整改情况督导检查。10月份进行第三批中小学校常规管理评估工

44、作，对13个学区及城区直属学校30所中小学校进行常规管理评估工作，助力推进XX区新时代教育高质量发展工程。（督导室、法规股）27 .全面推进依法治教，提升教育治理体系现代化水平。一是做好中小学依法治校达标建设和全国、全区依法治校示范校创建工作，达标率要达到100%,争创一批全国、全区示范校。二是认真实施“八五”普法规划，做好迎接XX市、省各级“八五”普法中期评估验收工作。三是落实行政执法“三项制度”，指导各行政执法股室依法行政、规范公正文明执法，做好行政执法案卷评查等各项工作，迎接XX市、城区各级法治建设实地督导检查工作。四是组织举办2023年教育政策法规专题培训班。五是落实“谁执法谁普法”普

45、法责任制。组织学校开展法治宣传教育工作，充分利用“六一”、教师节、宪法宣传日等时间节点，通过主题班会、国旗下的讲话等形式开展法治宣传教育活动。六是进一步规范校外培训机构管理。按照“谁审批谁监管、谁主管谁监管”原则，健全监管责任体系和工作机制，加强监管队伍建设，加大联合执法力度，强化部门协同监管，落实部门监管职责，联合开展校外培训机构巡查活动，规范XX区校外培训机构的办学行为，防止“回潮”现象。（督导室法规股、成教中心）28 .强化责任担当，切实加强组织领导。全体教育工作者要始终牢记“为党育人、为国育才，初心使命，主动担当，积极作为，认真落实立德树人根本任务。局机关各股室、各学区、各学校要强化执行抓落实，紧紧围绕年度既定工作目标任务，明确责任和分工，逐条逐项抓到位。要求真务实谋发展，真抓实干提质量。各项工作做到精心谋划，认真实施，强化督查，及时总结，确保工作到位，办事高效。（党建股、行秘股）29 .突出主旋律，认真做好教育宣传。各学校、各股室要依托“XX教苑”微信平台等宣传阵地，围绕教育中心工作、重要政策出台、社会关注热点，大力宣传XX教育突出成绩、成功经验、优秀事例及先进典型。要加强舆情监控，教育引导广大师生传播正能量、弘扬主旋律，汇聚XX教育发展磅礴力量。（党建股、行秘股）