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1、第 1 页 中学物理实验室工作计划 特征码 QCNEbWDdIDktfuKcjOKg 【篇一】 一、指导思想： 物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学 生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。 因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备， 确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活 动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效 地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养 初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科 学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同 时提高自学能力、运用知识
2、的综合分析能力、动手能力和设计 创新能力。 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。新课程标 准，其中要求学生具备的能力之一就是形成初步的观察和实验 能力，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录， 会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。 实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因 第 2 页 此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此 实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管 理。 二、主要工作： 1、及时做好演示实验的准备工作 物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的 关键所在，因为物理实验教学给学生提供了更加广阔的活动空 间和思维
3、空间。实验演示能很好地激发学生的学习兴趣，培养 学生的观察能力，从而使学生受到科学方法的训练。而新教材 中的演示实验比以前增加了许多，为此，首先要督促教师做演 示实验。其次要根据教学进度和任课教师的要求，及时做好演 示实验的准备工作，由实验工作被动变为主动。对于演示实验 所需的仪器的种类和性能，作为一名实验员，首先要较熟悉。 根据需要我校已新添许多新的仪器设备，对于这些仪器，更应 尽快地熟悉其性能。若无现成的仪器，要设法用其它适当的仪 器来替代。最好能自行动手制作一些简易的实验操作仪器。 2、配合任课教师做好学生的分组实验 根据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的 实际情况，与各任课
4、教师一起，合理安排好各年级的学生分组 实验。学期初要与各年级任课教师一起，制定好本学期的实验 教学计划，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。对于 实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍， 第 3 页 在确认合格后再将之分组准备好。在无课的情况下，要积极配 合任课教师做好实验时的指导工作。 3、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况 由于我校已新添许多新的仪器设备，我对许多实验仪器的 性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要设法挤出时间尽可能 将各演示实验和分组实验做一下，以便能对任课教师有所指导。 另外分组实验后，对于实验仪器要做大量的归类整理工作，要 使得仪器摆放有科学性、条理性
5、，仪器的提拿要方便。所以， 要尽快熟悉，特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位置。 4、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理 要建立健全各种台帐资料。要求所有教师做到演示实验应 提前二天将实验申请单送给实验员，以便将仪器准备好。并要 求教师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清 楚。分组实验应提前一周将实验通知单送给实验员，以便能够 及时安排好。实验时要学生填好实验情况登记表、实验仪器对 验卡及实验室使用情况记录表，并做好一些相关的台帐资料的 记录。根据国家教委仪器配备目录所规定的分类、编号、 标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写 好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给所有仪器贴
6、上规 定的标签。 开展管理和实验教学研究，以提高教学仪器的完好率和实 验开出率为中心课题，在任课教师配合下，边干边研究，以不 第 4 页 断提高管理水平，进一步为教育教学服务。 5、做好实验仪器的保养及维修工作 如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经 久耐用，关键一点，就是要保养和维修好仪器，使仪器不丢失、 不损坏。对于保养，要根据不同仪器的特点，做到防尘、防潮、 防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安全卫生贯串始终。在 梅雨季节，要做好实验仪器的防霉工作，注意经常地给实验室 通风。为此，作为实验员要以“勤”为本，勤学习、勤动手、 勤用脑，保证仪器的利用率。对于维修更是实验室工作不可
7、缺 少的一个环节，因为有些仪器经常使用必有损坏，坏的仪器就 要及时修理，以节约资金，保障实验教学的正常进行。而维修 需要有一定的专业知识，固要注意不断进修，以提高自己维修 仪器的能力。 6、做好实验室的卫生工作 实验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好实验室的清 洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的 整洁。对于仪器室及实验准备室，除了要做到前面的几点外， 还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此，要保 证做到每周一次大清扫，平时注意经常性的扫、拖、抹、擦等 工作。 三、具体工作计划： 1、制订规章制度，科学规范管理 第 5 页 2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
8、3、制订学期实验计划及教学进度表。 4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组 实验，积极服务于教学。 5、充分利用学校有的实验器材的作用，结合实验室条件进 行分组实验。 6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 【篇二】 一、指导思想 为了全面贯彻国家教育方针，落实初、高中物理课程计划， 提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练， 培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问 题的能力，提高学习兴趣，提高教学质量；同时充分发挥物理 实验各类器材的作用，特订如下计划。 二、工作目标 1、认真学习初、高中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟 悉教材，掌握实验器材的使用
9、及保养方法，为教师和学生上好 实验课提供必要保证。 2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册 工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考， 为学校后期实验室建设提供理论依据。 3、迅速修复实验桌上电路，尽快恢复学生实验。 第 6 页 4、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃。 5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。 6、认真执行实验室工作人员岗位职责 ，努力钻研业务， 掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态， 保证实验教学正常开展。 7、认真填写“实验通知单” ，积极协助教师辅导学生实验， 完成各项实验；同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作
10、。 8、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、 电、药品节约的教育及安全教育。 三、具体安排 协助任课教师完成各年级的分组实验和演示实验及公开课 实验。并完成下列工作： 九月份： 1）仪器的清查、除尘、入柜、编号； 2）实验桌上电路的故障排查、维修； 3）编制仪器的添置计划，搞好演示实验仪器收发工作； 4）制订各年级分组实验计划； 十月份： 1）继续搞好实验桌上电路的检修； 2）搞好实验室仪器装备总帐汇编工作； 十一月份： 第 7 页 1）搞好仪器报损表册填写； 2）协助做好柜窗玻璃的安装； 3）整理资料迎接检查； 4）搞好演示实验的饿仪器收发工作； 十二月份： 1）协助做好高一年级
11、分组实验； 2）搞好仪器的演示实验收发工作； 3）整理资料，迎接检查； 元月份： 1）向各年级组发放物理实验仪器存放目录； 2）对部分仪器维修和保养，做好演示实验仪器收发； 3）总结经验，征求意见，为后期改进工作提供依据； 三月份： 1）征集本学期各年级分组实验计划； 2）维修、保养仪器，做好演示实验仪器的收发； 3）协助完成高一年级分组实验； 四月份： 1）搞好新仪器调试、保养； 2）协助完成学生分组实验； 3）对仪器进行全面除尘和维护； 五月份： 1）协助完成学生分组实验； 第 8 页 2）仪器维修、保养，演示实验的仪器收发工作； 六月份： 1）搞好各类仪器的回收工作； 2）征求仪器使用情
12、况意见； 3）编制下学期仪器添置计划。 【篇三】 一、指导思想 为了全面贯彻国家教育方针，落实初中物理新课程计划， 提高学生的实验能力，培养学生的观察能力、实验能力、科学 思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，从而进一步 强化学生的动手能力和实验水平，激发学生的创新能力和创新 精神，本学期特制定如下工作计划： 二、具体工作计划： 本学期，我校将迎接省示范初中回头看督导检查，我们实 验室也将高标准地完成各项工作。另外，实验室的软件管理工 作已经开始，从这学期开始，真正全面实施。 此外，本学期物理实验室要做好如下常规工作： 1、制订规章制度，科学规范管理 2、按照学校各类规章制度，并认真执行。 3、制订学期实验计划表、周历表。 4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组 实验，积极服务于教学。 第 9 页 5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条 件进行分组实验。 6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。 10、做好各类台帐的记录工作。 11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。 另外，结合学校的具体安排，做好阶段重点工作。