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1、第 1 页 20XX 幼儿园卫生保健工作计划范本1 特征码 rPSWJadZRheiIsLtRkZA 一、 指导思想 以幼儿园工作规程精神为指导，认真执行幼儿园卫生保 健制度 ，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安 全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健 康成长。 二、 工作目标 本学期以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，加 强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。 三、 主要工作 (一)、卫生保健 1、 严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。 2、 继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、 二看、三问、四查的原则，发现精神体
2、温异常及时通知家长。 3、 做好幼儿体格发育测量及评价工作。 4、 随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生， 并随时记录卫生情况，与考核挂钩。 5、 定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。 (二)、饮食与营养 第 2 页 1、 严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随 季节变化作调整，每月进行一次营养计算并分析，每周食谱向 家长公布。 2、 遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管 理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 3、 幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐， 细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营 养价值及对
3、生长发育的好处。 (三)、卫生习惯 1、 睡眠习惯 足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教 育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入 睡。 2、 盥洗习惯 培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。 3、 学会整理 幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好 习惯。大幼儿要学会自己整理床铺。 4、 班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多 培养、练习。 (四)消毒隔离 1、 实行一人一杯一巾专用制度。 第 3 页 2、 消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。 3、 定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。 4、 做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传
4、染病及时消毒隔 离，并及时通知家长送医院治疗。 20xx 年幼儿园卫生保健计划四： 秋高气爽，新的一学期又开学了，为了更好的开展工作，提高 我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本 计划: 一、每天卫生保健工作 1晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌（毒） 者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。 （1）晨检时间：早上 7：309：00，迟到者请到医务室接受 晨检。 （2）晨检要求： 一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大； 二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并 观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等； 三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康
5、情况； 四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿 有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬 币等危险物品入园； 第 4 页 五记录：认真做好各项检查记录。 （3）每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保 健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状 态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、 治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁 及手心情况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。星期 三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四：重点检查幼 儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。星期五：重点检查耳廓、耳 后清洁情况。 2幼儿出
6、勤情况 督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查 明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或 家访；对于一周未来园者，通知园长，做好处理。 3检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理， 以确保幼儿个人卫生。 4检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则 操作，要严格执行食品卫生法 ，生熟食品制作及食具的消毒 情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。采购食品索要卫生许 可证，或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行 严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送 到班级，以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保留 48 个小时， 以备用。并且
7、要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管 第 5 页 理，更好的为幼儿服务。 5 检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养 充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。 6给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好 记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓 名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。 7检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿 良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查 教师做好幼儿午睡时的巡视工作。 8为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动， 坚持每日至少 2 小时以上的户外活动，保证
8、其中 1 小时为体育 活动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育锻炼活 动。 9处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若 发生事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事 后进行事故原因分析。 10配合教师做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的宣 第 6 页 传教育。离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出 现的意外事故。 11协同值日老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。 巡视各个班级，防止将幼儿误留室内，发现问题及时处理，消 除隐患，以确保幼儿良好的生活环境。 12每天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教 师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确
9、保幼儿的生活学习 环境干净、整洁、健康。 13整理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。 二、每周卫生保健工作 1制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品 种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、 味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。在点心 制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需 要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。与李小慧 老师多逛菜场、超市，尽量多选用营养价值高、幼儿喜欢的、 物美价廉的新鲜菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱根据具体情况 结合家庭教育具体分析、安排。 体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和 护理等。教师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理 解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，减少疾病发生。 营养不良及贫血的幼儿予以营养丰富、易消化，含铁量高的食 第 7 页 物，并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭 教育，保证幼儿有充足的睡眠，进行适当的户外体育锻炼，提 高其消化吸收能力，增强体质。