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1、第 1 页 大班下学期保育工作计划范文 特征码 ePMQeBWmnMcpHFlnTVAx 第 1 篇 新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能 力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适 应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在 老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼 儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。为了进一步加强 班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。根据本班 幼儿的特点，特制定如下计划： 一、加强自身的保育意识，当班时间做到人到、心到、眼 到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询 问。 二、引导插班幼儿稳定情
2、绪，尽快适应新环境、喜欢幼儿 园生活。培养幼儿良好的习惯，提高他们的自理能力。在各种 活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良 好的活动习惯。 三、对幼儿进行思想品德教育。 1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。 第 2 页 2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。 3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。 4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常 生活中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。 5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、 走路轻、放下东西轻的习惯。 6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感，喜欢幼儿园， 愿意参加幼
3、儿园的各种集体活动。 四、对幼儿进行保健知识教育。 引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保 护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了 解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血 的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的 时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。 五、配合班中教师搞好各项工作。 1、配合教师组织好各种教育活动。 2、认真作好每天幼儿的带药情况记录，并按时为带药幼儿 喂药。 3、细心观察幼儿在园期间的活动情况。如发现异常，及时 向家长取得联系，采取合理的调理措施，确保幼儿健康成长。 第 2 篇 第 3 页 一、指导思想 儿童是人类
4、生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的 保健工作要根据幼托机构保健工作规程 ，着力提高全园保教 人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们 的健康成长。 二、工作目标： 1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各 项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意 外损伤事故的预防和处理工作。 2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品 卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝 食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法 降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。 3、严格按照武汉市幼托机构卫生保健工作标准的要求，
5、在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个 新台阶。 4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、 加强安全健康教育。 三、主要工作及措施 1、做好疾病防病工作，贯彻“预防为主“的方针。加强各种 传染病疾病预防工作，搞好环境及个人卫生。重视幼儿安全， 第 4 页 加强安全教育。结合工作内容向家长、教师、幼儿宣传卫生知 识，科学地安排幼儿的生活，养成按时作息的习惯。 2、做好幼儿体质锻炼工作。充分利用自然因素，加强幼儿 户外体育锻炼，保证每日 2 小时的户外活动，使幼儿学习掌握 科学的体育锻炼方法。 3、做好营养工作。办好幼儿伙食，保证供给幼儿食品的营 养，做到平衡膳食。每
6、周按计划制定，落实营养配餐，搞好伙 食卫生，不断提高幼儿伙食质量。 4、每月组织保育员学习理论知识。如：保健知识、岗位责 任制、卫生消毒知识。 四、具体工作安排 9 月： 1、做好计生、接待、登记、入园工作； 2、组织教职工学习安全法 ； 3、召开伙委会，研讨幼儿膳食； 4、做好疾病、传染病的防治知识宣传。 10 月 开展保健、保育工作的宣传活动。 11 月 计划免疫接种工作。 12 月 1、做好冬季防寒保暖、防止冻伤； 第 5 页 2、学期末综合考评。 1 月份 半年工作总结。 第 3 篇 新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻纲 要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行
7、 为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼 儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注 个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德 美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我 详细做出了幼儿园配班工作计划： 一、班况分析： 班里有 25 名幼儿，其中本学期新插班生为 2 名女生，现男 生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的 游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有 了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和 睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼， 遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则
8、进行活动。有一定 的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的 协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的 同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力 还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进 第 6 页 餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。 二、工作目标和措施： （一）保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩 具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育 工作力度，把安全放在首位，用“心“去观察孩子，把“平安“落 实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我 维护的意识和能力。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动 中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和 整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩 具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的 预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自 我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。