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1、第 1 页 幼儿园教师工作计划格式模板 特征码 gPRnRWZSnYexssHOjGZv 一、班级基本情况 新的一学期又要开始了，经过上学期的生活，班中每个孩 子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿 园的集体生活。我对上学期做了一个总结：孩子都喜欢游戏， 但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经 常会为玩具争吵，我们中二班这种情况尤为突出，所以这学期 我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、 分享”;在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼 儿没有好的学习习惯，因此也会影响到别的孩子导致注意力不 集中等;另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信
2、，在集体回 答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这 学期我们着重各方面的培养，特制定以下计划: 二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是： 在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成 良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形 第 2 页 成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、 教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为 了上好课，我备好每一节课。了解幼儿原有的知识技能、兴趣、 需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应 的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，
3、同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课 堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学 内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提 供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种 感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的 特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生 活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知 识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验， 每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位， 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好 地因材施教，因人施教。 4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动 的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供 第 3 页 幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 四、 家长方面 1、密切联系家长，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时 从交谈中了解幼儿在家情况。 2、 每周写好“家园联系册” ，搞好它的桥梁作用。 3、 利用下班时间家访，及时反馈幼儿在园情况，了解幼 儿在家情况