2023年学校党支部党建工作总结【5篇】.docx

1、2023年学校党支部党建工作总结【5篇】2022年学校党支部党建工作总结篇1我支部在上级党委正确领导下，深入学习贯彻党的十九大、十九届三中、四中、五中全会精神，全面落实党建工作责任制，从学校实际出发，落实社会主义核心价值观，深化两学一做、“不忘初心,牢记使命”主题教育，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。下面，我就2021年度党建工作总结如下：一、履职工作特色和亮点（一）落实党建主体责任，深入组织学习，提高政治思想认识,加强党员队伍建设1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记对广西工作的重要指示批示精神，让党员队伍增强“四个意识”、

2、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2 .履行第一责任人职责，推动支部落实主体责任，带动党员领导干部贯彻落实中国共产党支部工作条例（试行）中国共产党党员教育管理工作条例等党内法规制度和党中央、自治区党委、市委和区委有关部署要求。支部工作有序踏实地开展，党员干部严明纪律，起到先锋模范带头作用。3 .落实党内组织生活制度。全面落实“三会一课”制度，做到支部党员大会开展达6次，支委会12次。坚持开展每月一次的“党员活动日”活动。召开各种专题会议，开展“作风兴市，实干兴校”、“正师风，兴教育”大家说专题活动研讨交流会等。4 .做好党员发展工作。积极宣传党的有关精神和政策，在教师中发现思想积极、政治素质

3、过硬的教师，鼓励他们积极加入党组织，今年12月，按期转正一名预备党员。（二）加强作风建设,全面推进党风廉政教育1.加强干部队伍作风建设和廉政建设。支部组织开展“不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动，组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施，儆到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确。按照要求进行了党风廉政建设责任分解，支部书记、校长分别和三位副校长签订党风廉政建设责任书。5 .召开专题党风廉政会议5次，组织全体党员学习上级文件，统一思想,提高认识，深入开展反腐倡廉教育，进一步抓好领导干部廉洁自律工作

4、提高党员干部拒腐防变的意识和能力。进一步强化责任担当,认真落实廉洁自律的各项规定，加强对党员干部的日常监督管理，增强规矩意识,严守纪律底线，坚守杜绝了违规违纪问题的发生。（三）加强意识形态教育宣传，增强党员干部师生爱党爱国情怀1 .严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强教职工和党员微信群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教肓，切实履行意识形态主体责任。2 .加强学生思想政治教育和养成教育。学校党支部带领学校工会、教导处、少先队等有关部门积极开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动，积

5、极开展“和谐校园”、“文明校园”、“文明班级”等创建活动，坚持“国旗下讲话”活动，狠抓“社会主义核心价值观”等文明礼仪教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育及国防教育等各项工作。3 .以“传承红色基因，培育时代新人”为主,题，扎实开展红色传奇进校园系列活动。通过“动眼看、动耳听、动口唱、动手绘、动心悟”，在线上开展绘红色画卷评比活动，线下开展”看红色传奇、讲红色故事、唱红色歌曲、诵红色经典、悟红色精神”共六项校园活动，不断加强对党员教师学生的思想政治教育和革命传统教育,进一步激发广大师生爱国情怀，为长洲教育，为建设美丽长洲凝聚力量。二、存在的问题和原因分析存在问题：1.理论学习不够，理论指导实

6、践不够：主要表现为学习自觉性不高；制度坚持有弹性；不能很好处理学用结合的关系。4 .工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高；二是缺乏创新意识，三是工作方法简单。5 .群众意识不够强，服务宗旨不够：主要表现为指导督查教学一线不力，工作还不够深入细致。6 .敬业自律意识力度不够：在落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。在抓“两学一儆”方面不够深入，还存在一定的差距。主要原因：1 .党务工作的经验有待进一步加强，尤其是安排各项学习活动及中心工作时，缺乏系统思维，整体推进的标准不高。2 .问题导向我的不够精

7、准，主要矛盾解决时效性不强，没有站在政治的高度和事业发展的大局角度思考和落实党员干部队伍建设。3 .围绕主题开展党风廉政建设工作的认识不高，主观能动性不强,没有找准更好更多的党建与教育教学工作的结合点。4 .支部书记的角色定位不够精准，有依赖学校行政会的思想苗头。存在支部书记只是基层党建的主要责任人，与学校行政组织的责任匹配不对称的错误思想，个别时候担当履职瞻前顾后、畏首畏尾。三、下一步工作思路和主要措施（一）工作思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以认真学习贯彻落实党的十九大及十九届五中全会精神、新党章和中国共产党党员干部廉洁从政若干准则为主线，以深入展开“创先争优”活动为载体，

8、加强学校党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质；坚持“围绕教育抓廉政，抓好党风促发展”的工作思路，结合学校实际展开各项工作，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、风格和制度建设，增强党组织的凝聚力和战役力，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断提高党的建设科学化水平，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展提供思想和组织保证。（二）主要措施：1.加强政治理论学习，不断加强思想建设。创建学习型党组织，继续推动师德师风建设。深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想座谈会，结合工作实际开展学习习近平新时代

9、中国特色社会主义思想征文比赛。2 .落实完善党内制度，强化党的组织建设：健全完善党内制度，深入展开“创先争优”活动，加强和改进党内风格建设。3 .发挥先锋模范作用，大力构建和谐校园。做好发展党员工作，深化“和谐校园”创建4 .继续深化“不忘初心，牢记使命”主题教育。开展党员教师”三个一”活动，即帮扶一个学困儿童，上好一节党员示范课，参与一个课题研究，组织党员参观红色革命基地，重温入党誓词，坚定革命理想。做好党员敬师妈妈工作，关心留守儿童和困难家庭学生。组织开展我的忠诚观”微党课活动。结合党员活动日，每月安排部分党员围绕悟初心、见忠诚、担使命”三方面讲述微党课，深化“不忘初心，牢记使命”主题教育

10、5 .深入推进“上善教育”党建文化建设。进一步充实“四牵手”内涵，即完善党员帮扶普通教师、党员帮助学困生、党员上微课、党员社区义工活动等方面有新突破，突出党建品牌文化内涵。2022年学校党支部党建工作总结第2高庄则中心小学杨乃表有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。（一）、用亲和之心架设教育之桥我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？终于，我发现，这些都是一名优秀教

11、师不可或缺的优秀品质，但更重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。师爱，发自内心深处的真爱，是师德的老师的体贴，关爱使他们感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。核心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想；它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。，师德，决不是简单的说教，而是一种无私精神的体现，一种不息的师魂！（二）、用无私之心铺就事业之路教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不至的。教师，可

12、以感染同事，同心同德，齐心协力；可以感染家长，树立威信，真诚沟通；可以感染学生，积极进取，勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。（三）、用研究者之心搭叁教学之梯在学校“科研兴校，内涵发展”思想的引领下，成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研，努力实践，优化课堂结构，提高课堂实效，（四）、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教育实践表明，教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用，使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的

13、素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用，有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法，而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行，学生尽收眼底，因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生，在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律，严格要求，以身作则，作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生，课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一，情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要

14、而产生的态度及情绪体险，它在教育过程中具有巨大的作用。2022年学校党支部党建工作总结篇3近年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。一、加强思想建设,提高整体素质。我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的和三中、四中全会以及全国“两会”精神

15、学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好2021年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作

16、落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、

17、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖，党员教师苏晓维在2021年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等，反映良好，发挥示范作用，展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干敬师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成

18、熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子3人,及时做好党员组织关系接转工作。6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。2、加强师德师风教育。组织教师学习教师法、中小学教师职业道德规范、胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事

19、迹刊登在校园网上，子以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行胡锦涛提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习廉政准则，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会

20、广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定五年发展规划提供参考依据。5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。6,做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。党员教师每周要做好“党

21、员先锋岗值周”工作，负责学生的进校的交通安全。四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检；平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。2、维续开展“党建带队建”工作。领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于

22、提高素质、富有特色的少先队活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。2022年学校党支部党建工作总结篇42021年，呼

23、伦南路小学党支部以深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神为引领，履行管党治党的政治责任。以增强“四个意识”、坚定“四个自信”为目标，办人民满意教育为宗旨，努力做好基层党建工作，为学校发展提供有力保障，使学校的各项工作取得了一些成绩，现将上半年支部党建工作总结如下：一、加强组织建设，发挥先锋作用进一步加强领导班子建设。1 .支部书记履行好党速工作“第一责任人”职责。做到党建工作与教育教学工作同计划、同安排、同实施、同检查。结合我校党建工作现状，明确了2021年党建工作和廉政建设工作目标任务。要求各班子成员结合各自实际，将责任内容分解到学期工作计划中，层层落实责任

24、推动班子成员积极落实“一岗双责”，明确既抓业务，又抓党风廉政建设的双重责任。2 .积极引领优秀教师向党组织靠拢。按照“坚持标准，确保质量，改善结构，慎重发展的方针做好发展党员工作，”选、育、管、用”多管齐下，本学期发展1名预备党员，培养1名积极分子，6月23日召开全校党员大会，接收了郭霞同志为预备党员二、注重思想建设，运用各种学习方式，坚定党员的理想信念受疫情影响，5月7日前学校未能受课，支部学习形式改为灵活机动的视频会议，党员登录会议平台，以视频会议形式召开党员大会，传达上级要求。依照“抓在日常，融入经常”的要求，在党员集中学习无法正常进行的情况下，以党员个人自学为主，党支部及时向每位党员

25、推送学习内容，要求全体党员关心时政，关心疫情，了解国家疫情防控部署，积极参与疫情防控。期间，党员教师利用“学习强国”APP,通过自学、讲座、讨论交流等形式，运用书籍、视频、网络等载体，完成个人学习。学校复课后支部先后组织党员集中学习5次。其中，党支部书记、支委讲党课2次,观看“两会”直播2次，观看教育专题片1次。组织全校党员集体学习习近平同志关于全面提高依法防控依法治理能力，健全国家公共卫生应急管理体系等疫情防控重要理论论述。学习李兰娟、钟南山等抗疫英雄人物事迹，组织观看抗疫公益专题片战“疫”一线党旗红，对教职工进行信仰、奉献精神的再教育，学习榜样精神，践行榜样力量。用先进典型模范事迹向党员传

26、递着正能量。为庆祝中国共产党建党九十九周年，校党支部开展主题党日活动:支部书记带领全体党员重温入党誓词；支部书记为全校党员讲党课，带领大家再次深入学习了“中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会议”的两会精神；举行了“书写党章”硬笔书法比赛；进行了“不忘初心跟党走先进个人表彰”：表彰我校党支部在疫情防控期间参与社区疫情防控工作的党员，并对党员中“学习强国”平台学习成绩总积分前三名和年度积分前三名的教师党员予以表彰，希望全体老师能以他们为榜样。三、加强作风建设，推动工作落实防疫期间，党员教师党员作为我校的中坚力量，吃苦在前，勇挑重担，表现出

27、很高的政治觉悟，发挥党员教师的先锋模范作用。1.党员教师带头搞好宣传教育。我校党员教师在做好自身防护的同时，通过班级群，及时推送疫情防控知识、居家锻炼小游戏、心理调适方法等，帮助广大师生、学生家长科学理性认识疫情，消除恐惧心理。同时，引导公众不信谣、不传谣、不造谣。2 .党员教师带头进行情况摸排。党员教师带头按照学校工作要求,对返呼师生、途经或从重点疫区返回师生信息进行全面摸排，建立台账。掌握学生及其家人身体健康状况、发热发烧或确诊（疑似）病例接触史、活动范围等信息。3 .党员教师带头做好值班值守。党员教师保持电话24小时畅通,做好信息上报、校园卫生保洁和消毒工作。4 .党员教师带头开展网络教

28、学。党员教师带头积极应对延期开学的情况，提高网上授课技能，做到“离校不离教”。指导学生做到“停课不停学”。5 .党员教师积极响应”在职党员进社区报到，配合社区做好疫情防控工作的积极投身疫情防控工作”的号召，10多名党员参与所在社区疫情防控值班工作，特殊时期，党员教师用自己的实际行动，体现了党员的理想信念、奉献、责任、担当。6 .学校复课后，党员教师带头开展“四个一”活动，党员教师带头开展师德承诺践诺活动。承诺重点是做学生尊敬、家长满意、社会好评的人民教师，关心学生复课后的身心健康，为学生过重的课业负担减压，做好学生的心理辅导。四、强化引领，加强学校意识形态工作支部重视意识形态工作，舆论导向的正

29、能量。党支部书记作为第一责任人，直接抓、亲自抓，成立大学路小学呼伦南路校区意识形态工作领导小组。组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神，提高认识。实行领导干部深入教学一线，包联年级组制度，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。针对二年级常规习惯不够理想的问题，党支部书记武建勇校长迅速召集领导小组成员，传达思想，提出要求，当机立断让所有成员深入二年级组，听课帮扶，改善二年级的整体状态，发挥党员的先锋模范作用。党支部按教育局党工委的要求整顿学校各类微信群。支部规定:教职工在使用学校办公微信群、党建微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊

30、天或作其他用途。对外宣传和信息发布一律按制度办事，否则将实行责任追究。2022年学校党支部党建工作总结篇52021年学校党支部围绕教育局党委工作的总体要求，以一教育创新试验区建设为主线，以党的群众路线教育实践活动和“双创”工作为契机，抓住学校发展中心工作，努力推进市文明单位创建工作，发挥了党支部的核心作用。一、把握理论学习本质，提高思想教育的针对性通过引领党员、干部、教师开展切实有效的学习活动，通过深化理论学习不断提高认识，转变观念，达成共识，通过学习提高、思想自觉推进学校教育新发展，创建学习型组织。首先从深入学习领会习总书记讲话精神入手，明确奋斗目标。我们把深入学习贯彻习总书记系列讲话精神作

31、为中心组学习的重中之重。围绕“中国梦”的主题，我们和“齐彩梦”结合，通过市教委基教处一_报告的学习，提升我们队中国梦最现实的理解，体的诠释。其次深入学习领会党的十九大精神，凝聚起全面深化改革的强大精神动力。通过时绿色学业指标的深入学习与解读，对市导工作要求的进一步深化，更加清晰地认识立足教书育人的本职工作，甘于奉献、勇于创新的精神，不断提高教育质量，立德树人，办人民满意教育。第三，通过深入学习实践党的群众路线，切实改进工作作风。我们开展了关于党的群众路线的系列学习，有对总书记的“三严三实”的学习与讨论；对如何践行群众路线组织的专题交流会；有该如何在工作中践行群众路线，扫除“四风”之弊的专项学习

32、同时我们还将这些内容的学习与党员学习紧密结合，通过深入学习将认识植根于思想中，落实到行动上，通过组织学习，深刻认识群众路线是党的生命线和根本工作路线，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。第四，认真学习践行社会主义核心价值观，加快先进文化弘扬地建设。我们通过对杨浦双创工作重要性的认识，对学习精神文明创建工作的理解，对党风廉政建设的深化，不断深化对社会主义核心价值观地位和作用的认识，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力推进社会主义核心价值体系建设。第五，以“立德树人，办人民满意教育”为学习主旋律和目的，以常态入手，在紧扣中心工作中，把握学习节奏，提升学习的针对性和有效性。保证两周一次

33、的中心组学习制度，将教育动态、学校工作、干部培赛、文明创建融入其中，在与“悦读汇坛、教工学习、齐悦书会”结合中，增强中心组成员在学习中辨方向、明责任、谋发展、促提高的学习、研究、引领能力。深化“齐彩校园，创智成长”的教工学习活动，以创新、多元、互动的学习形式，在“创智教师微型讲座、创智团队轮值教研、创智成长智慧杏坛”的三个版块的学习互动中，推进和完善“智慧杏坛、组室汇坛、悦读讲坛、师德论坛”的“四坛”学习模式。二、把握师德建设实质，提升精神文明的自觉性打造齐彩教师形象，营造七彩校园氛围，创建一市文明单位是本学期师德师风、和谐校园建设的重点，围绕形成富有齐一幸福色彩的文化自觉，彰显富有齐一文化品

34、牌的创建特色，我们主要做了以下几方面工作：首先是加强制度建设。我们结合区教育系统师德规范的修订完善，由德育领导小组牵头，以年级组为单位，开展了教育部日前印发中小学教师违反职业道德行为处理办法、一区教师职业规范禁止性规定等文件精神的学习与讨论，同时开展了小学教师职业道德规范及其附则的再学习、再深入活动，在教师日常行规、礼仪上更细化，更规范。第二是加强常态教育。我们继续以_两个网络论虻为载体，开展日常的师德教育，营造师德建设软环境。我们开展了一老师的教育故事的影片观后感的交流，我们进行了持续的幸福一书的学习与感悟分享，我们更通过每个月年级组在JH仑坛的师德点滴分享，在主题帖的发布和回帖的对话中，加

35、强情感交流、价值认同、团队互动，努力融情感陶冶、人文关怀、生命价值日常师德建设中。第三是加强典型弘扬。我们围绕局党委的要求，积极开展感动校园人物、温暧人生的老师、镜头中的师爱、市区园丁奖等评选工作。我们在校园内开展了感动校园人物的推荐，组织了事迹材料，把这些活动和学校的师德建设常规工作紧密结合。我们开展了第三届“齐彩杯”身边的微光教师评比活动，在年级组推荐，校务会讨论，家长网络参评等多轮的推荐与评选，评选出了7个“微光人物”，三个提名奖，也切实地将“身边的微光”师德建设项目儆深做实，放大其品牌效应，在展示齐一教师形象，弘扬齐一师德典型，传递齐一正能量中体现齐彩教师的幸福价值。第四，加强主题教育

36、结合教学月工作，开设了智慧杏坛_,由一老师主讲；结合校本培训，开展了_的师德论坛活动，有青年教师的_，年级组的O，骨干教师的TeaCher微对话_，书记的微讲演Oo同时，做好了_“身边的微光”师德建设特色项目参加一市的申报工作。第五，加强双创工作。从营造氛围入手，充分利用校内宣传栏、广播电视、电教设施等各类阵地，组织主题班会等进行宣传。从思想认识入手，开展双创工作的学习，微感言交流，主题教育活动；从行动落实入手，组织志愿者服务，创建城市学校少年宫，开展校园周边环境治理，派送温馨MA1.1.,进行双创在路上展演。通过宣传氛圉启动，学习教育发动，小手牵大手触动，教育教动，特色品牌带动，全心凝全力

37、行动，将双创工作落实到日常工作中，成为一种常态。第六，加强文明创建。积极做好文明创建的动态建设工作，撰写好2021年度的社会责任报告，梳理好23个指标内容的指标描述和资料内容，完成一市文明网的网页制作和资料上传工作，完成文明创建信用体系的培训和审核工作，开展文明单位创建的学校培训，进行文明单位创建的问卷调查,在动态的、开放的在线创建中，提高创建的有效度和可信度。用心开展文明创速活动，加强文明组室的创建和评比工作，进行社会主义核心价值观的引领，推进学校社区化进程，通过场地开放、公益项目认领、参加社区活动、与居委会互动等途径，促进“三区联动，融合发展”发展目标，推动学校、社区精神文明建设。三、把握

38、群众路线要领，提领党建工作的有效性以开展党的群众路线教育实践活动为契机，围绕“推动科学发展、联系群众路线、促进社会和谐”基层党组织的核心任务，加强三型党组织建设，使得党建工作更有针对性，更加有效，更能服务群众，促进和谐与发展。第一，用心开展群众路线活动。根据局党委党的群众路线教育实践活动的具体要求，党支部有计划、有节奏、有重点地开展活动。在动员大会的基础上，我们制定了活动方案，开展了座谈调研，进行了各种党员学习教育活动，有凝聚力工程展览馆的参观，有学习体会微博文的交流，有双创工作的微感言，有三严三实的党课捕导，有学习再认识教育再提高的交流会，有焦裕禄图片展的参观活动，还有各种专题辅导报告的学习

39、同时我们抓好谈心谈话环节，做好问题查摆工作，为专题组织生活会和民主评议工作打好了坚实的基础。第二，智慧开展品牌项目建设。在三型党组织建设中，支部尤其重视支部的品牌项目建设，我们继续以“悦读讲坛、智慧杏坛、组室汇谈、师德论坛”为主要内容的“四坛”活动为抓手，深化”党员在线，齐彩无限”的创先争优长效机制建设，该项目还并被局党委推荐在党建网的“党的群众路线教育实践活动学习专栏”中参评基层服务型党组织特色案例。第三，规范开展基础党建工作。支部注重常规性的基础党建工作，三会一课制度健全，党员责任区建设落实，党员结对帮困工作深入。_两个积极分子参加了教育系统党章的培训，都获得优秀。同时我们还完成了的发展

40、支部还注重干部的选拔、锻炼和培养，为中层后备干部的老师搭建了发展的平台，两人在各项工作中显现了应有的干部素质。校级后备干部也在学校的各类活动中更加成熟。第四，有序推进党风廉政建设。我们以党风廉政建设为刚性约束，在预防与监督中促进。首先加强党风廉政教育，坚持预防为主、教育在先的方针，开展党风、法制和警示教育，深入学习十九届二中全会精神，区党风廉政建设干部大会精神。同时我们强化责任意识，开展新一轮的党风廉政责任签约工作，明确了责任范围和责任内容，也更有效地推进三重一大制度建设和“八项规定”的贯彻执行，完成了“八项规定”执行情况的自查工作。我们也以一社区的公益项目认领工作，与周边居委会的行风建设互

41、动工作为抓手，深化“双结对”工作，开展了_小学社区互动党建联建工作恳谈会，并和居委会签订了文明共建协议。支部也结合文化创建，深入开展廉政文化进校园活动，将之融入师德师风建设、学生思想道德建设，贯穿课堂教学、师生活动、环境营造。四、把握团队凝聚核心，发挥群众组织的能动性从教工的根本利益出发，立足于学校的和谐有序，在凝聚中抓团队建设，在服务中促情感自觉，充分发挥群众组织作用。第一，工会工作。以市文明单位创建工作为契机，开展“五个一”的学习型组室创建活动，评选出了五年级为优秀年级组。在平稳、有序的基础上，做好了十届工会干部改选的所有相关工作，推选出了一为工会主席，一为新一任委员。在和谐、特色的基调上

42、开展庆三八节活动，得到教育局相关领导的肯定。召开了重任在肩，育人为先十届一次教代会，在思想上更好地达成了学校发展的共识。同时工会还做好了微光教师的评选、校务公开、劳动人事争议调节等各项工作，在切实地在对教师的人文关怀中，体现工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势。第二，共青团工作。团支部从提高团员教师的思想政治素养，开展技能竞赛、文体活动、社区服务、帮困结对等各项活动。青年团员进行了“唱响国歌”主题升旗仪式，开展了“影响人生的好老师”的征文活动，组织了“青春唱响中国梦”音乐剧的排演，最初的梦想获区一等奖，还开展了模拟家庭、特教帮困等志愿者服务工作。青年团员的双创在路上的情景说唱，在

43、教育系统五四庆祝大会上表演，获得了极好的评价。第三，少先队工作。围绕“跃马扬鞭筑梦远航”的主题，结合学校少先队工作的优势和特色，以半日拓展日为抓手，开展城市学校少年宫建设，拓展少先队活动基地，促进学校少先队建设课程化；以“橙果”仪式教育为基点，做好二年级在中福会少年宫的入队仪式，三年级的时光的礼物十岁生日集体仪式，四年级的游泳入营仪式，五年级的毕业典礼。在温馨教室建设中，从班级宣传氛围营造，学生自我管理能力提高等入手，加强常规化，特色化建设。第四、关工、退管工作。做好每月一次的返校工作，对老教师给予真诚关怀，让其有家的温暖、亲切感觉。深化“关爱夕阳”党团员与退休教师的结对工作。发挥老同志的优势和作用，通过学校文化活动、文明创建、社区互动等工作，进一步加强关心下一代工作。建立与党外教职工谈心、座谈等制度。在进一步健全工作机制中，借力老同志、党外人士的智慧、力量，促进学校发展。2020年党建工作报告2020年党务工作总结