加利福尼亚批判性思维人格倾向量表.docx

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资源描述

1、中文版批判性思维特质测量表姓名: 年龄:婚姻状况:口已婚口未婚学 历:口中专 口大专 口本科 口硕士 口博士性别:口男口女职 称:口初级职称口中级职称口副高级职称口正高级职称职 务:口护理部主任口总护士长口护士长口护士 参加工作年g 年医院类型:口二乙 口二甲 口三乙 口三甲在临床工作时,我习惯完全遵照医嘱:1 口是口否对于上司的要求,我习惯于完全遵从:口是口否我习惯运用文献资料来改善护理实务:口是口否我接受批判性思维相关在职教育课程:口曾口不曾我习惯搜寻文来献解答工作中的疑惑:口是口否我经常阅读护理有关杂志期刊了解护理最新动向:口是口否是否愿意参与本研究于一个月之后的再测问卷填写者,请勾选:

2、口愿意口不愿意以下每条问题均有一行分为六级的格子,请将您选择的方框用“4”标识出来:条目非常赞同-非常不赞同1.当面对困难时,要考虑事件所有的可能性,这对我来说是不可能做到的口口口口口口 12.研究新事物能使我的人生更丰富口口口口口口 23.最好的论点,往往来自于对某个问题的瞬间感觉口口口口口口 34.我的注意力很容易受到外界环境影响口口口口口口 45.面对有争议的论题,要从不同的见解中选择其一,是极不容易的口口口口口口 56.当他人只用浅薄的论据去为好的构思护航,我会感到着急口口口口口口 67.所谓真相,不外乎个人的看法口口口口口口 78.我总会先分析问题的重点所在,然后才解答它口口口口口口

3、 89.我欣赏自己拥有精确的思维能力口口口口口口 910.对某件事如果有四个理由赞同,而只有一个理由反对,我会选择赞同这件事口口口口口口1011.付出高的代价(例如金钱、时间、精力),便 定能换取更好的 意见口口口口口口1112.学校里大部分的课程是枯燥无味的,不值得去选修口口口口口口1213.需要思考而非全凭记忆作答的测验较适合我口口口口口口1314.我可以不断谈论某一问题,但不在乎问题是否得到解决口口口口口口1415.我的好奇心和求知欲受到别人欣赏口口口口口口1516.即使有证据与我的想法不符,我都会坚持我的想法口口口口口口1617.在小组讨论时,若某人的见解被其他人认为是错误的,他便没有

4、权利去表达意见口口口口口口1718.我并不是一个很有逻辑的人,但却常常装作有逻辑口口口口口口1819.我很容易整理自己的思维口口口口口口1920.当面对个重要抉择前,我会先尽力搜集一切有关的资料口口口口口口2021.面对问题时,因为我能做出客观的分析,所以我的同辈会找我作决定口口口口口口2122.当我持开放的态度,便不知道什么是真,什么是假口口口口口口2223.当我看见新产品的说明书复杂难懂时,我便放弃继续阅读下去口口口口口口2324, 了解别人对事物的想法,对我来说是重要的口口口口口口2425.我的信念都必须有依据支持口口口口口口2526,如果可能的话,我会尽量避免阅读口口口口口口2627,

5、人们说我做决定时过于冲动口口口口口口2728.学校里的必修科目是浪费时间的口口口口口口2829.处理复杂的问题时,我感到惊慌失措口口口口口口2930.外国人应该学习我们的文化,而不是我们去了解他们的文化口口口口口口3031.人们认为我做决定时犹豫不决口口口口口口3132.要反对别人的意见,就要提出理由口口口口口口3233 .当我表达自己的意见时,要保持客观是不可能的口口口口口口3334,对自己能够想出有创意的选择,我很满足口口口口口口3435,我正尝试少做主观的判断口口口口口口3536.我发现自己常评估别人的论点口口口口口口3637 .对我自己所相信的事,我是坚信不疑的口口口口口口3738.主

6、动尝试去解决各样的难题,并非那么重要口口口口口口3839.他人不应该强逼我去为自己的意见作辩护口口口口口口3940.做决定时,其他人期待我去制定适当的准则作指引口口口口口口4041.我期待去面对富有挑战性的事物口口口口口口4142.研究外国人的想法是很有意义的口口口口口口4243.我的求知欲很强口口口口口口4344.我只会寻找一些支持我看法的事实,而不会去找一些反对我看 法的事实口口口口口口4445.解决难题是富有趣味性的口口口口口口4546 .对自己能够了解他人的观点,我很满足口口口口口口4647.用比喻去理解问题,像在公路上驾驶小船口口口口口口4748.我可以算是个有逻辑的人口口口口口口4

7、849.我喜欢去找出事物是如何运作的口口口口口口4950.当问题变得棘手时,其他人会期待我继续处理口口口口口口5051.处理难题时,首先要弄清问题的症结所在口口口口口口5152.我对争议性话题的意见,大多跟随最后与我谈论的人口口口口口口5253,无论什么话题,我都渴望知道更多相关的内容口口口口口口5354.要知道哪一个是较好的解决方法,是不可能的口口口口口口5455,解决难题的最好方法是向别人问取答案口口口口口口5556.有很多问题我会害怕去寻找事实的真相口口口口口口5657.我善于有条理地去处理问题口口口口口口5758.对不同的世界观(例如:进化论、有神论)持开放态度,并不是那么重要口口口口

8、口口5859.我会尽量去学习每一样东西,即使我不知道它们何时有用口口口口口口5960.生活的经验告诉我,处事不必太有逻辑口口口口口口6061.事物的本质和它的表象是一致的口口口口口口6162,既然我知道怎样作这决定,我便不会反复考虑其它的选择口口口口口口6263.有权势的人所作的决定便是正确的决定口口口口口口6364.我们不知道应该用什么标准来衡量绝大部分问题口口口口口口6465,各人有权利发表他们的意见,但我不会理会他们口口口口口口6566.我善于策划一个有系统的计划去解决复杂的问题口口口口口口6667.个人的经验是验证真理的唯一标准口口口口口口6768.我害怕在课堂上提问口口口口口口686

9、9.我经常反复思考在实践和经验中的对与错口口口口口口6970.我不会怀疑众人都认为是理所当然的事口口口口口口701.调查工具采用中文版批判性思维能力测量表 (Chinese version of critical thinking disposition inventory. CTDICV)。CTDI- CV量表由7个分量表组成,分别测量批判性思维倾向性的 7个特质,即寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、批判性思维的自信心、求知 欲和认知成熟度。量表采用Likert6分制,1=非常赞同,6=非常不赞同。每个分量表由10个条目组成, 量表共有70个条目,其中正性30题,负性40题。每个特质有10个条目,值为10 分60分。特质得分30分,表明没有相应的批判性思维能力;各特质有相应批判性思 维能力的最小认可分为40分;50分,表明相应的批判性思维能力强。CTDICV总分 为70分420分,得分280分,表明有正性批判性思维性格;得分350分,表明批 判性思维能力强。

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