【思想汇报】2018大学教师个人入党思想汇报范文.docx

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1、第 1 页 2018 大学教师个人入党思想汇报范文 特征码 NJUWmEhwTSyyCyHGnIZq 【篇一】 敬爱的党组织 根据十七届中央纪委三次全会和省纪委十届三次全会关于 反腐倡廉教育工作部署,以*理论和“三个代表”重要思想为 指导,以“加强作风建设,保障科学发展”为主题,深入开展 理想信念教育、政治纪律教育和党性党风党纪教育,加强作风 建设,筑牢广大师生员工思想道德和党纪国法两道防线,营造 风清气正的教书育人环境,为学院的改革发展稳定提供坚强的 政治思想保证。 抓好大学生特别是学生党员的社会主义核心价值体系教育 和廉洁修身教育。按照大学生廉洁修身教育要求,深化课程的 教学改革,把廉洁修

2、身教育与实施素质教育、加强社会主义核 心价值体系教育结合起来,突出抓好学生党员的理想信念教育。 纪律是党政机关、部队、团体、企事业单位等为了维护集体利 益,并保证工作的正常顺利进行,促进社会进步而制定的要求 每个成员遵守的规章、条例和制度。加强学习,不断提高自身 的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。 第 2 页 注重大学生自我与纪律约束之间的必然联系。在大学生教育中 首要重视加强思想道德教育,做到大学教育德育先行,培养出真 正优秀合格的当代大学生。严明的组织纪律和良好的行为习惯 也正是当代大学生所必须加强的。一个学校,校规校纪可能多 达几十条,上百条,可以说是限制极多。如果大

3、家都严格遵守, 学校就很容易形成良好的校风、学风,这有利于我们的学习。 如果很多人或者大多数人都随意违反,则整个学校的秩序、学 风必将大受影响,这就直接影响到学校的办学和个人的学习。 有些大学生片面强调“自我价值” 、 “自我实现” 、 “自我选择” 等,只要个人自由而不要组织纪律。在学习活动中,想怎么做 就怎么做,学习纪律散漫,经常迟到、旷课,不遵守学校规章 制度,不服从学校老师管教。个人主义思想对当代大学生的成 长是相当不利的。把纪律当做束缚人的咒语。纪律观念薄弱, 组织形式涣散,行为习惯随意使当代大学生的理想志向失去了 支撑和保证。在考场上不遵守考场纪律,怀着侥幸心理作弊, 违背个人诚信

4、和道德,被发现处罚了后,后悔莫及,自食其果。 着力抓好广大师生良好的思想作风,学风,工作作风,以及生 活作风的养成教育,有针对性地抓好不同层面的纪律教育活动, 保障学校各项工作地落实和各项事业的科学发展,树立良好校 风教风学风,营造风气正的教书育人环境,建设优质学校。 当今社会糖衣炮弹众多,许多人过不了权力关,美色关, 金钱关,人情关,在权力交易中越陷越深,*终堕落到罪恶的深 第 3 页 渊。高管*现象层出不穷,如贪官崔大同,成杰克,胡长清等。 要想更好地阻止此现象的发生,可通过学习正面典型和剖析反 面教材,认真学习,提高认识,增强参加纪律教育学习活动的 自觉性。告诫人们要引以为戒,要自觉做好

5、党风廉政建设工作, 开展纪律教育学习是改进党风廉政建设的实际需要,促进学校 和谐发展的客观要求,对于扎实推进校园廉政文化建设和促进 我校地和谐发展有着重要的意义。 通过这次对党纪的学习,我深刻体会到增强纪律观念的必 要性,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、 自警、自励。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。 在以后的学习生活中,应该不断地要求自己,并认识到自己的 不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加 明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。 【篇二】 尊敬的党组织: 从我来到*工作以来,在学校领导的教导培养和同事们 的热情帮助下,我对党的认识,随着年龄

6、的增长、工作经验的 积累而逐步加深。 通过不断学习和自身发展,我越来越觉悟到中国共产党是 一个光荣的集体,党员是一种奋斗和奉献的代名词,入党则是 第 4 页 一件极为崇高的事情。在与学校党员同事们一起工作的过程中, 无时无刻不感受到共产党员吃苦在前、享受在后的高风亮节, 我对党员的崇敬之情,对党热爱的朴素感情也越来越深。通过 多年来的学习、思考和实践,特别是深入开展学习实践科学发 展观活动,我有了更加深刻的思考和认识。我想,对于我来说: 首先,入党是一种心灵的净化,入党的过程实质就是认识党、 热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存有任何私心杂念,更 不能带有功利欲和虚伪心。同时,对于个人来说,形

7、式上的入 党一生只有一次,而思想上的入党则是一辈子的事。其次,入 党是一种觉悟的提高。作为一名党员,在思想和言行上必须始 终与党中央保持高度一致,并通过实际工作和生活,团结、影 响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方,我 觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。第三,入党是一种特殊 的奉献。立党为公,执政为民,党的宗旨就在于全心全意为人 民服务。在每一个重要时期、特殊时刻,党员总是冲锋在前。 因此, “先群众之忧而忧,后群众之乐而乐”是每个共产党员的 起码品格,不计较个人得失是对一个合格党员的基本要求。入 党,就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献,在奉献中体现人 生价值,在奉献中维护和发展

8、群众利益。入党,意味着比群众 多吃亏,也意味着比群众多挑重担,更意味着比群众多做牺牲。 从自身做起,在积极要求入党的思想上要做到以下五个方面: 1、要有坚定不移的理想信念。认真贯彻执行党的基本路线 第 5 页 和各项方针、政策,在政治上、思想上、行动上与党中央保持 高度一致。同时牢固树立全心全意为人民服务的思想,发扬吃 苦在前、享受在后、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神,在工作和生 活中时时处处起模范带头作用。 2、要有与时俱进的精神风貌。坚持实事求是,与时俱进, 不断增强贯彻落实“三个代表”重要思想,践行科学发展观的 自觉性和坚定性。注重发扬党的“理论联系实际,密切联系群 众,批评与自我批评”的优良

9、作风,坚持群众路线,深入调查 研究,努力发现新情况,分析新办法,解决新问题。 3、要有真抓实干的工作作风。以开拓创新的思路、吃苦耐 劳的精神,创造性地开展工作。要坚持从小事抓起,从点点滴 滴做起,保持高度的事业心和责任感,真正做到尽职尽责,不 辱使命。 4、要有为民解忧的服务意识。真正树立民本思想、为民理 念,坚持群众利益无小事原则,把全心全意为人民服务作为一 切工作的出发点和归宿,真心诚地为群众做好事、办实事、解 难事。 5、要有清正廉洁的道德品质。要以一名优秀共产党员的标 准严格要求自己,勤政为民,廉洁奉公,不说空话,多干实事, 正确对待名利、地位和权力,牢固树立正确的世界观、人生观 和价

10、值观,堂堂正正做人,清清白白做事。虽然我非常渴望早 日加入中国共产党,但我也非常清楚自身还有一些不足,还要 第 6 页 进一步加强学习,加强思想改造,我愿意接受党组织对我的考 验,继续努力,不断进步,争取早日加入中国共产党。 【篇三】 尊敬的党组织: 20xx 年 xx 月,十 xx 的召开,让诞生 xx 年的中国共产党, 又一次站在新的历史起点上,而作为国之大计的教育,在每次 党代会上都倍受瞩目。回顾过去,历次党代会都用专门篇幅对 教育工作进行了定位和部署:党的十二大、十三大把教育放在 经济体制改革部分,提出要把教育“作为经济发展的战略重点、 放在突出的战略位置”;党的十四大把教育列为关系全

11、局发展十 方面的主要任务之一;党的十五大、十六大把教育放在文化建设 部分,进一步强调要把教育摆在优先发展的战略地位;党的十七 大把教育放在民生之首,从建设人力资源强国的角度提出优先 发展教育。如今,党的十八大报告则明确提出“教育是民族振 兴和社会进步的基石” , “坚持教育优先发展” 。我们欣喜的看到, 改革开放 30 多年来,教育已经从经济中的一个环节提升至关系 全局的基础性工程,从“重点发展”到“优先发展”更反映出 党对发展教育事业的重要性和迫切性的认识在不断深化。 “全面 实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量, 培养学生创新精神。 ”十八大报告这一论述,为未来教育的发展

12、第 7 页 指明了方向。 那么,作为教育者的教师,我们要如何来响应党在新时期 对教育的号召呢? 纵观历史,人们对教师的形容主要有这几种:老师、先生、 春蚕、春雨、蜡烛、孺子牛、慈母、园丁、人类灵魂的工程师、 人梯。这些称谓告诉我们:教师不仅是一个岗位、一种职责、 更是一种形象奉献的形象,这个形象,是从古至今的教育 者们用自己的气节、操守和人格魅力为我们树立起来的。 然而,随着改革开放三十多年来社会的发展,经济的繁荣, 人们的道德观、价值观早已悄然地发生了变化。特别是在开放 自由,物欲横流,躁动不安的现代社会里,教师的职业更显得 清贫与狭隘。那扑朔迷离的现代风景、日益膨胀的高消费 就像是一只只诱

13、惑的手,狠狠地撕扯着老师们的心。于是,有 些教师迷惑了在这个“想象很丰满现实很骨感”的社会里, 奉献精神还值得我们恪守吗? 在回答这个问题之前,让我们来具体了解一下何为“奉献 精神” ,打开搜索栏,百度百科给出的答案是:“奉献精神”是 一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人 而言,就是要把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点滴中 寻找乐趣,努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为 工作服务,履行党和人民赋予的光荣职责。简而言之, “奉献精 神”就是职业操守和社会责任感的集中体现。所以,不管时代 第 8 页 如何变迁,奉献应该永远是教师形象的核心。 从我们选择教师这个职

14、业开始,我们就同时选择了清贫的 生活和平凡琐碎的工作。诚然“教师是人,不是神,教师也有 七情六欲” ,但教育是特殊的行业,教师是特殊的岗位,因为我 们从事的是“育人”的事业。 “学高为师、身正为范”无数教育 前辈用行动为我们诠释了这句话的深刻含义, “十年树木、百年 树人”国家的教育政策为我们指明了教育的正确方向。就拿我 们实验小学这个教育群体来说,虽然我们不是军人,但我们却 在三尺讲台上报效祖国;虽然我们不是钢铁工人,但我们却在为 共和国大厦输送栋梁,这就是奉献的力量。作为新时期的教育 工作者,我们应该坚守在自己的阵地上,面对诱惑要学会抵制 和拒绝,坚守我们的精神世界,保持特立独行的清醒与尊严。 因为,任何职业,只有首先被其从业者看重,才能引起别人的 重视,当所有的教师都把这份工作看得足够尊严的时候,当所 有的教师都把它当作生命一样神圣守侯的时候,别人就不能不 对它肃然起敬。 春天因鲜花而绚丽、秋天因硕果而灿烂,学生因努力而进 步、教师因奉献而自豪。我坚信,生命的意义远不止于功利, 亲爱的老师们,让我们放下浮躁,重新整装出发,面对党的召 唤和前辈的足迹,给予响亮的的回答:“除了奉献,我别无选 择!” 汇报人: 第 9 页

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