《【思想汇报】20XX义务教育均衡发展汇报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【思想汇报】20XX义务教育均衡发展汇报.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 义务教育均衡发展汇报1 特征码 ToksaFogUpMHBuvymfmw 义务教育均衡发展汇报材料： 为加强农村学校教育教学工作，推进义务教育均衡发展， 区教育局曾召开专题会进行安排部署，本学区也多次召开座谈 会进行工作交流，我们深受鼓舞，也深受启发，也着实进行了 大胆尝试，做了一些工作，现总结汇报如下： 一、把安全稳定当做要务，办让家长放心的教育。 安全工作常抓不懈，警钟长鸣。面对严峻的安全形势，根 据不同季节我们多次专题研究部署，严格排查隐患，不断完善 学校安全工作规章制度，建立安全管理机构，层层签订安全目 标责任书，落实了安全管理责任制，并根据安全工作形势的要 求，
2、不断完善充实。建立学校安全意外事故处置预案制度，制 定了意外事故处置预案制度。学校校长、安全负责人、值班教 师定期对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合乡卫生院 对学校防治传染病工作进行检查，配合交通部门对学生进行交 通安全教育。冬季，学校对采暖炉、空调进行了安全排查，及 时处理问题，使教师学生能在舒适安全的教室里安心上课。 二、加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育 教学质量。 第 2 页 长期以来，我联校坚持以育人为根本、教学为中心、质量 为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管 理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。 1、抓德育管理，做好管理育人 我们根
3、据小学德育纲要的要求始终把德育工作放在首 位。 一是创建文明单位活动常抓不懈。充分发挥党团组织、少 先大队的作用，组织全镇师生有计划、有步骤地开展争当文明 学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师 生在活动中接受教育，陶治情操。 二是严格执行升国旗制度，坚持每周一按时举行升国旗仪 式，使学生受到受国主义的教育和熏陶。 三是加强学生行为规范 、 守则 、 xxxx的教育、训 练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到 各科教学、各种课外活动，使学生形成良好的行为习惯。 四是以少先队为阵地，以“五爱”为内容，开展育活动， 以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德
4、品质 和科学文化素质齐头并进。 五是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。 争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根 据实际，印发致学生家长的一封信、召开座谈会，广泛地、诚 恳地征询意见和建议，及时归类、认真整理、积极整改，力求 第 3 页 营造一个和谐的教育氛围。 2、加强校长管理，做到服务育人。 各校校长是学校的直接管理者，校长的办学思想直接影响 着学校的发展，因些我们特别重视对校长的管理与培训，利用 每周一次的例会时间组织学习，交流经验，对他们的工作进行 有效的督导，促使各学校健立健全合理的行政机构，目标一致， 灵活运转;实行计划决策，稳步推进学校工作;有明确的校风
5、、 校训和办学方略，强化师生养成教育训练;完善各种制度，依法 按章治理学校;严控学籍管理，控制留级生取消重复教育现象。 3、加强校园文化建设，做到环境育人。 一是立足长远，认真做好各学校建设的整体规划，大力整 治校园环境。 二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实。 三是加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围。 4、强化教学常规管理，做到教书育人。 一是严格执行教育行政部门的有关规定与国家和省颁行的 课程计划、课程标准，开足开全课程，重视文化课，突出艺体 特长，活动类课程按规定开设，有计划、有落实、有效果，提 高学生素质，促进全面发展。 二是规范教学过程，抓好备、教、辅、改、考、评六个环 节的管理
6、。联校教研员定期督导，促使教师钻研教材要深，课 堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严， 第 4 页 评价评定要全面。 三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、 内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥 学生的特长，组建书法、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质， 培养能力。 四是加强教研活动，积极推动新课改教案，组织教师学习 新理念和新做法。要求教师做到“六个一”即上好一节示范课、 评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学习一 本理论书、做好一篇好论文。镇级大教研组按照计划组织同学 科教师进行听课、评课，进行教学研讨，努力创设互相学习、 互相促进、
7、共同提高的教学氛围。 五是优化教师队伍，提高课堂效率。营造人尽其力、才尽 其用的环境激励教师积极进修、自学、岗练等，提高业务能力， 优化教师队伍。 六完善考评制度。全面、科学、客观、真实地考评各学校 及师生的成绩，充分调动学校校长及师生的积极性，促进教育 教学质量的提高。 总之，一年来在区教育局的领导下，我镇教育呈现出了蓬 勃发展的景象，镇党委 zf 给予了充分肯定，社会各 第 5 页 各界评价良好。在区教育局组织的各种检查中，无论是督导室 组织的综合评估，还是各科室进行的专项检查都取得了较好的 成绩。 下一步我联校计划做好以下几方面工作，进一步推进区域 教育的均衡发展。 一、发挥 zf 效能
8、，全力营造教育发展的良好环境。朱老庄 盛世天湖生态科技园的开发给镇中学与镇中心小学带来了发展 机遇，我们与镇党委 zf 领导多次提议商榷，已达成共识，计划 把中学与中心小学统一规划，其间空地建造成标准的体育场地， 设置必要的公共设施，实行资源共享。同时，按照学校发展需 要，争取一笔社会资金，用于改善办学条件与教育环境。 二、借东昌府区教育均衡发展之势，全面培植中心小学、 大吴小学、杜庄小学三所学校，并发挥其引领带动作用。上述 三所学校相对条件较好，与城区小学差距相对较小，因此我们 准备于明年上半年安排部分管理人员与任课教师分批次到帮扶 我们的学校深入学习他们的管理经验，参与他们的教学教研活 动
9、，摸索出一条适合本校发展的新路子，明确目标，理清思路， 科学管理，创新模式，力争半年初见成效，下半年在其他学校 推广经验，引领带动全镇小学教育均衡发展。 三、立足学校实际，力促学校多元特色发展。特色发展是 教育均衡发展的必然要求，也是教育优质发展的重要内容。我 第 6 页 们试图主要从三个方面着力打造学校特色，构建特色文化体系。 一是开发特色校本课程，把培养学生个性特长的发展，学习方 式的转变，和学习能力的提高，作为校本课程开发的主要价值 取向，体现学校环境、教师、学生等逐多方面的差异性和独特 性。二是构建特色校园文化。从挖掘学校优势项目开始，从打 造高品位的校园外显文化入手，打造高品位的特色
10、文化。三是 构建生活型德育特色文化。开展系列主题实践活动和行为习惯 示范校评审活动，以行为习惯养成教育为抓手，促进学生文明 素养的提升。 四、优化人力资源，提升教育均衡发展的内驱力。对教育 人力资源的均衡配置是教育优质均衡发展的基础和关键，我们 力足本镇实际，一是每所学校都选定数名骨干教师，拟定培养 计划、制定一系列措施。二是定期举行观摩课、公开课及系列 教学研讨活动，增加教师间的交流学习。三是关注区级教学能 手的成长，发挥他们的引领示范作用。从 20XX 年开始我们将要 求每位区级教学能手每学期必须上两节公开课(联校内公开一节， 学校内公开一节)，联校统一安排时间，明确要求，教学人员亲 临现
11、场，予以组织指导。这样既促使教学能手自身发展，又能 很好地引领其他教师。四是实行专职体育、美术教师走教制度。 基于多数学校缺少专职艺体教师，而有限的几位专职教师长期 走教又不太适应的原因，新学期，我们计划采取一对一，甚至 一对二的方式进行帮教，也就是一位专职教师负责对另外的一、 第 7 页 二处学校的兼职教师进行专业培训，对学生进行定期集训。其 目的一方面将不断提高兼职教师的授课水平，另方面也使无专 职教师学校的学生，能得到专业指导与训练。 五、分批次对项目学校进行规划，搞好校园绿化美化。对 项目学校我们在抓好教育教学管理的同时，注重打造高品位的 校园文化。20XX 年我们计划多渠道筹集资金，首先对大吴小学、 杨集小学进行规划，植树种草，美化校园，让学生在花园式的 环境里快乐学习，健康成长。 以上所谈不甚全面也很粗浅，希望各位领导同仁予以指导。 谢谢大家!