【思想汇报】20XX基层党员两学一做学党章思想汇报范文.docx

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1、第 1 页 20XX 基层党员两学一做学党章思想汇报范文1 特征码 sYjzmluorXZvfFKpRAoL 基层党员两学一做学党章思想汇报篇一: 三论学习开展“两学一做”学习教育活动 日前,习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重 要指示,强调“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设 的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推 动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。 学习党章党规是“两学一做”的重要内容。党的十八大以 来,习近平总书记在各类公开会议上共计 11 次提及各级党委政 府要学习党章,履行党章赋予的职责。党章是党的总章程,集 中体现了党的性质和宗旨,是全党必须共同遵守

2、的根本行为规 范。俗话说没人规矩不成方圆,党章就是党的根本大法,是全 党必须遵循的总规矩。党要管党,从严治党,各级党委政府必 须把学习党章,争强党性党员教育的首位。 认真学习党章,严格遵守党章,也是全体党员同志的应尽 义务和庄严责任。学习党章对内,能增强党员自身的党性修养, 增强党的创造力、凝聚力、战斗力;对外,能增强与人民群众的 血肉联系,树立为人们服务的根本意识,进而带领全国人们为 全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义而共同奋斗。 第 2 页 既然学习党章如此重要,那么要如何更加深入的学习党章 呢? 首先,要打破集中性学习模式,通过日常学习、专题培训 等形式,把党章学习教育作为经常

3、性、日常性工作来抓。把学 习党章不单单看作是一次专题学习教育活动,要深入到全体党 员的工作、生活方方面面,不能说活动结束就不用学习了,只 有不断的学习才能真正做到时刻以党章规范自己的行为。而如 何对党员干部的日常党章学习进行考核就需要各级党委政府费 心思量了。 其次,要打破党章学习流行形式、浮于表面的现象。不少 党员干部的党性修养比较淡薄,对于学习教育更是敷衍了之, 写学习心得,不是网上抄袭就是随便摘抄一些经典语录,没有 正真的用脑思考、用心体验,这种学习没有任何效果,更达不 到我党“两学一做”的要求,既浪费了宝贵的组织学习资源, 又浪费了个人的时间。要改变这种现状,就要改变党员干部对 于学习

4、的态度,不是被动的被安排学习,而是主要的要求学习, 提升自己的党性修养,要把学习党章,深入骨髓。 以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜, 可以明得失,以党章为镜,时时刻刻检视自己的行为,是否合 服一名中国共产党员的标准,才能做到真正为民服务、才会被 广大人民群众所信赖、拥护。 第 3 页 基层党员两学一做学党章思想汇报篇二: 二论学习开展“两学一做”学习教育活动 近日,习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重 要指示强调:基层是党的执政之基、力量之源,开展“两学一 做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。 只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才

5、能 牢固,党才能有战斗力。 “两学一做” ,是继党的群众路线专题教育实践活动和“三 严三实”专题教育活动之后党内思想教育更深层次的继续,更 是一种总结与升华。党章党规,有助于明确全体党员行为规范, 在行为层面做一名合格党员;学习习近平总书记的系列重要讲话, 有助于全体党员为完成好当前和未来的工作与目标提供思想 “武器” ,在思想层面做一名合格党员。尤其是对基层党组织, 不落下一个党员,不让任何一个党员“拖后腿” ,这本身就是 “两学一做”向基层的延伸的题中之义。 部署“两学一做”学习教育,一个根本要素就要推动党内 教育从“关键少数”向广大党员拓展。就基层来讲,党的组织 第 4 页 生活制度落实

6、情况不好、党的组织生活质量不高、组织生活受 党内权力影响较大、服务党员做得很不到位等问题依然突出。 有不少基层的党组织存在着对党章党规不熟,对习近平总书记 的讲话理解的不够透彻,对如何做一名合格的党员,学得不深、 做的不够、想的不多,甚至对共产主义缺乏信仰,对中国特色 社会主义缺乏信心,由此而产生的精神空虚并进而推崇西方价 值观念,热衷于组织和参加封建迷信活动等。这些不良现象, 严重割裂了党和人民之间的血肉联系,破坏了党在群众心中的 形象和地位。 基层是党的执政之基、力量之源。党的工作最坚实的力量 支撑在基层,最突出的矛盾问题也在基层,必须把抓基层打基 础作为长远之计和固本之举。基层党组织能够

7、在思想上政治上 行动上同党中央保持高度一致,也就意味着我们党就能够成为 一个有理想、有信念的马克思主义政党;基层的党风政风变得风 清气正,人民群众对我们的党在就有了更多的期冀。习总书记 的重要指示,让我们我们清晰地认识到,认真落实“两学一做” 学习教育活动的各项任务,关键要看党支部。 党员,是党的肌体细胞,只有党员合格,党的组织才坚强 有力。这一次的“两学一做”学习教育活动,就是要突出问题 导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起 来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用 行动体现信仰信念的力量。通过坚持分类指导,具体化、精准 第 5 页 化地抓好学习教育,调动好基层党组织的主动性创造性要,把 那些不合格基层党组织整顿出来,进而制定、坚持和落实行之 有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革 创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理 严起来、实起来。 只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基 才能牢固,党才能有战斗力。各级党组织书记要管好干部、带 好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方 法要求,真正敦促每一名党员做实党的建设根基、做好党的政 策之声、做强党的力量源泉。

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