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1、第 1 页 20XX 年 10 月大学生个人思想汇报 特征码 pFLraWDjvlMQVNhNIEEP 尊敬的党组织： 当代大学生要以实际行动促进自身的全面发展。 在我国， 发展的落脚点是促进人的全面发展。从历史发展的视角来看， 社会主义制度作为人类历史上最美好的社会制度，为人的全面 发展提供了最好的社会环境。这是因为社会主义社会是全面发 展、全面进步的社会，社会主义现代化事业是政治文明、物质 文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。这就为人由片面 到全面、由欠缺到完善、由贫穷到富裕、由潜在的到现实的各 方面的充分发展创造了条件。 1、作为 21世纪的大学生，一方面我们要扩大自我生活的 圈子，
2、提升人生境界，学会关心他人和社会，把自己融入社会， 主动地承担社会责任，以人民、国家的利益为重，个人利益服 从集体、社会利益，尽职尽责地做好本职工作。我们要在肩负 起为“振兴中华，实现四化”而勤奋学习的社会责任的同时， 通过积极投身社会实践活动，充分利用寒暑假等时间深入社会 大家庭，开展形式多样的国情与社会调查、科普宣传、专业知 识宣传、文化下乡和智力扶贫，积极开展杜区服务等活动，加 深对国情的了解，增强社会责任感和使命感，真正把为人民服 第 2 页 务作为自身追求的一种需要，并努力实践之。另一方面，又要 在社会允许的条件下，充分发挥自己的个性，实现个人的利益 与价值，创造丰富多彩的、自己满意
3、的生活方式，把聪明才智 和潜能充分发挥出来，推动社会进步和自身的发展。 2、作为新一代大学生，我们既要提高思想政治素质，培养 人文精神，学会做人，又要提高文化业务精神，培养科学精神， 学会做事，二者绝不可偏废。大学生尤其是要求进步的同学要 不断增强对党的信念的认同感、与人民的亲切感和对社会的责 任感，努力成为先进生产力的开拓者、中国先进文化的弘扬者 和最广大人民利益的维护者。 3、作为新一代大学生，我们必须正确处理好理论与实践的 关系。首先，我们要明确实践是学习知识理论的目的。当今社 会复杂多变、竞争激烈，更要求很强的社会实践能力。如果不 明确这一点，就会偏离学习的根本目的，单纯为了掌握书本知
4、 识，为了考试和分数而学，就可能导致“高分低能”或“混文 凭”的结果。其次，要加强实践性环节，我们的能力只有在实 践中，在解决具体问题中形成和提高。被动地接受现成的知识 的灌输，死记硬背，不可能形成较高的素质和能力。我们能力 的培养、提高，必须通过自己的亲身实践，这是任何人都不能 代替的。 4、我们要向身心健康努力，既要科学地生活，锻炼，不断 提高生活质量，又要加强学习和修养，塑造美好的心灵。应当 第 3 页 珍惜自己的生命和健康，尽可能地爱护身体，讲究卫生，增强 体质。同时，人又要有健康的心理，要有自尊、独立、平等、 自信、自律、坚强、宽容、乐观等良好的心理品质。在现代， 心理是否健康已成为
5、衡量健康的一方面标准。即使一个人身体 残疾或患有疾病，但只要有健康的心理，不自卑，不自暴自弃， 照样可以成为对社会有用的人，可以生活得快乐，幸福。相反， 即使一个人有健康的体魄，但心理不健康，心理承受能力差， 自我调节能力弱，他的生活不会开心，甚至可能逐渐损害身体 健康。 作为大学生，我们要以积极的心态和科学的方法，不断陶 冶人性，健全人格，提高素质和能力，发扬解放思想、实事求 是、紧跟时代、勇于创新的精神;艰苦奋斗、务求实效、淡泊名 利、无私奉献的精神，坚持学习科学文化和加强思想修养的统 一，学习书本知识和投身社会实践的统一，实现自身价值和服 务祖国人民的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把 自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全 面发展的人，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发 挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时 代和人民的业绩，实现人的全面、协调和可持续的发展。 此致 敬礼 汇报人： 第 4 页