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1、第 1 页 20XX 年 5 月教师入党思想汇报：学习科学发展观1 特征码 BAMFgZbgAkvgQuBHAHDJ 思想汇报 20XX 年 5 月教师入党思想汇报：学习科学发展观，供 大家参考! 尊敬的党组织： 学习实践科学发展观对全党来说意义重大，是关系执政兴 国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思 自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强 责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高自觉性、保持良 好发展的一次重要机遇。 中国共产党第十七次全国代表大会 21 日通过中国共产党 章程(修正案) ，科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特 色社会主义理论体系等马克思
2、主义中国化的最新成果，新增入 党章。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、共产党 理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理 论。是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经 济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚 持和贯彻的重大战略思想。 树立和落实科学发展观是一个不断探索、不断创新、不断 跃升、不断形成共识和合力的过程。作为一名教师，学习完这 第 2 页 篇重要的讲话后，认识到教育系统落实科学发展观就是要树立 科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内 涵、基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼 顾，推动教育全面协调可持续发展。
3、 科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要 求的总体看法和根本观点，它不仅包括要发展教育，而且包括 为什么发展和怎样发展的问题，有什么样的教育发展观，就会 有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对教育的发 展实践产生根本性、全局性的重大影响。作为一名人民教师， 如何在本职岗位践行科学发展观，体现教师的先进性呢? 1、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进 的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，更新那些 不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵制西方腐朽思想的 侵蚀。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习 方面的思考、尊重学生的创造思维。教师必须因时、因
4、人、因 势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学 生的教育，而不是选择适合教育的学生。 2、要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力 争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最 前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改 革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在 工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学 第 3 页 改革，成为教改的先行者、示范者。 3、做与学生共同学习的伙伴。要抱着一切为了学生，为了 一切学生，为了学生的一切的态度，平时多关心学生，不仅关 心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优生， 更要关心
5、后进生，做学生的好朋友，做家长的好参谋，在“办 人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。在科技高速 发展的 21 世纪，教师的角色已经发生了变化，过去老师是知识 的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识 的唯一载体了，老师的主导作用是引导学生一起来学习，而不 是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的 钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神。 4、要注重教书育人，加强学生和思想道德教育。以理想信 念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心 理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科学中 斩德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想
6、成长方面的导师。 5、应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个 有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要 用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师 德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生 和家长的意愿与发展需要摆在第一位。 6、要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合 第 4 页 法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生 矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时 能牺牲个人利益。 尊敬的党组织： 学习实践科学发展观对全党来说意义重大，是关系执政兴 国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思 自我
7、，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强 责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高自觉性、保持良 好发展的一次重要机遇。 中国共产党第十七次全国代表大会 21 日通过中国共产党 章程(修正案) ，科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特 色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果，新增入 党章。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、共产党 理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理 论。是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经 济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚 持和贯彻的重大战略 略思想。 树立和落实科学发展观是一个不断探索、不断创
8、新、不断 第 5 页 跃升、不断形成共识和合力的过程。作为一名教师，学习完这 篇重要的讲话后，认识到教育系统落实科学发展观就是要树立 科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内 涵、基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼 顾，推动教育全面协调可持续发展。 科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要 求的总体看法和根本观点，它不仅包括要发展教育，而且包括 为什么发展和怎样发展的问题，有什么样的教育发展观，就会 有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对教育的发 展实践产生根本性、全局性的重大影响。作为一名人民教师， 如何在本职岗位践行科学发展观，体现教师的先进
9、性呢? 1、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进 的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，更新那些 不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵制西方腐朽思想的 侵蚀。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习 方面的思考、尊重学生的创造思维。教师必须因时、因人、因 势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学 生的教育，而不是选择适合教育的学生。 2、要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力 争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最 前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改 革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在
10、 第 6 页 工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学 改革，成为教改的先行者、示范者。 3、做与学生共同学习的伙伴。要抱着一切为了学生，为了 一切学生，为了学生的一切的态度，平时多关心学生，不仅关 心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优生， 更要关心后进生，做学生的好朋友，做家长的好参谋，在“办 人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。在科技高速 发展的 21 世纪，教师的角色已经发生了变化，过去老师是知识 的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识 的唯一载体了，老师的主导作用是引导学生一起来学习，而不 是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新
11、知识大门的 钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神。 4、要注重教书育人，加强学生和思想道德教育。以理想信 念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心 理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科学中 斩德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想 成长方面的导师。 5、应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个 有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要 用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师 德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生 和家长的意愿与发展需要摆在第一位。 第 7 页 6、要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合 法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生 矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时 能牺牲个人利益。