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1、第 1 页 20XX 年 5 月大学生两会思想汇报范文1 特征码 SBOWNmIbboYUcvYFLiec 思想汇报 20XX 年 5 月大学生两会思想汇报范文，供大家参考! 全国人大十一届三次会议于 3 月 5 日在北京召开，全国政协十 一届三次会议于 3 月 3 日在京召开。两会期间，全国人大代表、 政协委员、国家主要领导人就民众在政治、经济、文化、民生、 教育、医疗等各个方面的提议、议案进行讨论、决议。对于下 一代人才培养方面，大学教育历来就备受关注，本次两会，有 关大学生创业就业、大学生诚信教育、文明上网、大学教育体 制等相关问题都有所涉及。 一、关于在大学开设创业课程的议案 十一届全
2、国政协委员何伟提交的关于在大学开设创业课 程的建议的提案对目前大学生就业、创业现状进行了深刻的 分析。无论是从因扩招影响的一年比一年多的毕业人数上看， 还是从一直都不怎么高的就业率来看，再或者看用人单位对应 届毕业生的满意程度，都无疑表明高校毕业生就业形势越来越 严峻。 而创业无疑是规避就业竞争的一大有效途径，相对于考研 而言，更现实。可纵观目前大学生创业情形，实在不容乐观。 第 2 页 虽然，现在很多大学生都对自主创业有着浓厚的兴趣，而且觉 得自主创业是一个很好体现个人才能的平台，还对自主创业有 着自己独特的想法。但大部分同学，只停留在臆想阶段，并不 了解创业真正了解创业是怎样一回事。目前，
3、社会上或者高校 里都开始举办职业规划大赛或者创业计划大赛，以此来提高学 生们对就业或者创业有个提前的认知与了解的做法也成效不显， 毕竟这种比赛只是比赛而已，并没有真正能够帮助个人自主创 业提供一些经验. 因此，为了提高大学生适应社会的能力，从心理素质和技 能筹备方面都做好充分的准备，在大学中开设大学生创业教育 课程，我觉得，还是很有必要的。按照议案中所建议的那样： 1、建议我国高校增设创业选修课。创业选修课的老师必须 是有创业经历的人。2、高校可以适当修改学制。因为一般高校 的选修课都是一个学期一结课，而创业活动是长期的，所以在 学制上，希望高校做出适当的安排。 郑州大学党委书记郑永扣代表对此
4、也是非常关注，特别着 急， “要多帮帮这些勇于拼搏的年轻人！”所以在今年两会上， 他带来了关于“积极完善创业政策，促进高校毕业生创业”的 议案。他在议案中建议，一方面政府要夯实创业资金平台，除 了按年度直接投入，还可以采取阶段参股、跟进投资等方式， 面向社会、企业募集资金；另一方面优化创业机制，除了强化 第 3 页 高校毕业生创业“一条龙” 、 “一站式”服务机制之外，还要完 善创业社会保障机制，建立创业破产救助制度,建立科技成果转 移转化机制等。 另外，民建中央在提出的关于进一步完善我国创业政策 体系的提案中，也同样对大学生创业寄予厚望，希望政府给 予积极关注，和足够的支持。 二、关于大学生
5、诚信教育的议案 诚信是一个社会赖以存在的道德基础，是做人的基本原则， 也是人在活动中相互联系的道义凭借。作为高素质人才的大学 生，如果这最起码的社会责任都不具备，那么就是教育的一种 失败，也是人才培养模式的一种失败！这将导致道德天平将严 重失衡，在诚信体系基础上的社会将会变得残缺，也将由此引 发更深层次的社会危机！ 当代大学生群体中绝大多数学生能够坚守诚信道德，把诚 实守信当作人生的第一要义。但也出现了一些不容忽视的问题， 大学生诚信缺失的主要表现：一是大学考试中的舞弊；二是大 学生学术研究中的诚信危机，包括毕业论文抄袭剽窃，伪造各 类技能证书；三是大学生经济信用问题，如恶意拖欠学费，不 履行
6、助学贷款承诺等；四是大学生求职信用缺失诸如虚假求职， 频繁违约；五是大学生的社会生活的信用危机。鉴于此，从学 校的角度探索大学生开展诚信教育的对策，两会期间，有政协 第 4 页 委员提出了如下建议，可以说颇具使用价值。 第一，加强大学生诚信教育，帮助学生树立“人无信不立” 的信用道德观念。 首先，以两课为主渠道，增加和渗透诚信教育的新内容。 结合两课教育改革，一方面，要使大学生认识到，树立较高的 诚信意识，这不仅是当代大学生必须具备的道德素质，也是走 上社会后“以德立身”的基本要求。另一方面，也要让大学生 懂得，诚信既是中华民族的传统美德，又是经济社会的道德底 线。其次，丰富校园诚信文化活动。
7、丰富多彩的校园文化和社 会实践活动是开展诚信教育的重要载体，可将诚信教育的深刻 性寓于各项活动的丰富性和新颖性之中，潜移默化地将诚信观 念融入到学生内心深处。如定期召开诚信评议会、讨论会，举 办诚信专题讲座，进行无人监考活动，开展诚信征文或演讲赛、 “个人求职不掺水”签名、 “远离作弊”考风考纪教育“、诚信 校园”文化节等活动。通过诚信教育实践活动，使学生逐步树 立起诚信。最后，建立诚信教育网站。利用网络媒体的力量， 在校园内部 部建立诚信教育网站，让学生通过无记名对不诚信行为进行举 第 5 页 报。 第二，建立健全大学生诚信档案。对大学生的诚信教育不 能只停留在道德教化的教育层次上，还应当在
8、实施教育的动态 过程中，适时把握学生的诚信状态。 内容应包括：大学生本人承诺书、学生的个人基本情况、 品行说明、学习成绩、健康状况、经济状况、信用记录等。 第三，建立切实可行的诚信评价体系。基于诚信档案，对 学生诚信状况按级别科学分类，定出可操作的量化考核标准， 建立诚信测评体系。 第四，完善的诚信监督和惩罚机制。高校的纪检部门建立 科学完备的监督制约机制，用制度约束学生的行为，促使他们 形成良好的诚信品质。每年定期检查、核实相关职能部门对学 生诚信品德的评价状况，收集师生反映的情况汇报。 总之，大学生的诚信教育是一项长期、艰巨而又紧迫的任 务，需要全民参与。全社会要形成统一的道德风尚，柔性的
9、道 德要与刚性的法律，维护公共道德秩序，约束非诚信的行为， 为学生创造良好的教育环境，形成良性教育循环的格局。 三、加强高校与民企沟通与协作 全国政协委员、中国德力西控股集团董事局主席兼 ceo 胡 成中在 3 月 5 日提出，希望政府加强高校与民企沟通与协作， 从而解决就业难招工难的问题。党中央、国务院也是高度重视 第 6 页 大学生的就业问题，提出“把高校毕业生就业摆在当前就业工 作首位” ，有关部门为此做了大量工作，取得了明显的成绩，但 我国大学毕业生就业的形势仍然十分严峻。20XX 年我国高校毕 业生达 630 万人，加上往届未实现就业的，需要就业的毕业生 数量更大。在大学毕业生“就业
10、难”的同时，我国沿海地区的 民营企业在春节之后普遍遇到招工难问题。据初步统计，珠三 角地区节后用工缺口约 200300 万，温州地区用工缺口达 80 万。加强高校与民企的沟通与协作，统筹解决大学生“就业难” 与民营企业“招工难”问题，对于合理利用人力资源，促进社 会的和谐稳定意义重大。 胡成中建议道，建立高校与民企的信息对接机制。一要加 强舆论引导，转变大学生的择业观念，引导他们到民企就业。 要充分发挥报刊、电视、网络等在促进就业方面的舆论导向作 用，积极宣传民企的发展成就、企业文化、用人标准和福利待 遇等，增强民营企业对大学生的吸引力。二要建立专门的高校 与民企网络沟通平台。我国现有招聘网多
11、为综合性网站，专门 为民营企业招聘大学生而设的网站很少。建议由人力资源和社 会保障部门牵头设立全国性的民企高校招聘网，拓宽大学生与 企业的沟通渠道，定期发布全国民营企业用工信息和高校毕业 生求职信息，帮助他们找到理想的工作。三要充分发挥行业协 会、科研院所、中介服务机构、校友会等组织的桥梁作用，引 第 7 页 导各高校根据自身的学科特点、培养方向等，与不同行业、不 同领域的民营企业建立广泛的联系。 鉴于此，从学校的角度探索大学生开展诚信教育的对策，两会 期间，有政协委员提出了如下建议，可以说颇具使用价值。 第一，加强大学生诚信教育，帮助学生树立“人无信不立” 的信用道德观念。 首先，以两课为主
12、渠道，增加和渗透诚信教育的新内容。 结合两课教育改革，一方面，要使大学生认识到，树立较高的 诚信意识，这不仅是当代大学生必须具备的道德素质，也是走 上社会后“以德立身”的基本要求。另一方面，也要让大学生 懂得，诚信既是中华民族的传统美德，又是经济社会的道德底 线。其次，丰富校园诚信文化活动。丰富多彩的校园文化和社 会实践活动是开展诚信教育的重要载体，可将诚信教育的深刻 性寓于各项活动的丰富性和新颖性之中，潜移默化地将诚信观 念融入到学生内心深处。如定期召开诚信评议会、讨论会，举 办诚信专题讲座，进行无人监考活动，开展诚信征文或演讲赛、 “个人求职不掺水”签名、 “远离作弊”考风考纪教育“、诚信
13、 校园”文化节等活动。通过诚信教育实践活动，使学生逐步树 立起诚信。最后，建立诚信教育网站。利用网络媒体的力量， 在校园内部建立诚信教育网站，让学生通过无记名对不诚信行 为进行举报。 第二，建立健全大学生诚信档案。对大学生的诚信教育不 第 8 页 能只停留在道德教化的教育层次上，还应当在实施教育的动态 过程中，适时把握学生的诚信状态。 内容应包括：大学生本人承诺书、学生的个人基本情况、 品行说明、学习成绩、健康状况、经济状况、信用记录等。 第三，建立切实可行的诚信评价体系。基于诚信档案，对 学生诚信状况按级别科学分类，定出可操作的量化考核标准， 建立诚信测评体系。 第四，完善的诚信监督和惩罚机
14、制。高校的纪检部门建立 科学完备的监督制约机制，用制度约束学生的行为，促使他们 形成良好的诚信品质。每年定期检查、核实相关职能部门对学 生诚信品德的评价状况，收集师生反映的情 况汇报。 总之，大学生的诚信教育是一项长期、艰巨而又紧迫的任 务，需要全民参与。全社会要形成统一的道德风尚，柔性的道 德要与刚性的法律，维护公共道德秩序，约束非诚信的行为， 为学生创造良好的教育环境，形成良性教育循环的格局。 三、加强高校与民企沟通与协作 第 9 页 全国政协委员、中国德力西控股集团董事局主席兼 ceo 胡 成中在 3 月 5 日提出，希望政府加强高校与民企沟通与协作， 从而解决就业难招工难的问题。党中央
15、、国务院也是高度重视 大学生的就业问题，提出“把高校毕业生就业摆在当前就业工 作首位” ，有关部门为此做了大量工作，取得了明显的成绩，但 我国大学毕业生就业的形势仍然十分严峻。20XX 年我国高校毕 业生达 630 万人，加上往届未实现就业的，需要就业的毕业生 数量更大。在大学毕业生“就业难”的同时，我国沿海地区的 民营企业在春节之后普遍遇到招工难问题。据初步统计，珠三 角地区节后用工缺口约 200300 万，温州地区用工缺口达 80 万。加强高校与民企的沟通与协作，统筹解决大学生“就业难” 与民营企业“招工难”问题，对于合理利用人力资源，促进社 会的和谐稳定意义重大。 胡成中建议道，建立高校
16、与民企的信息对接机制。一要加 强舆论引导，转变大学生的择业观念，引导他们到民企就业。 要充分发挥报刊、电视、网络等在促进就业方面的舆论导向作 用，积极宣传民企的发展成就、企业文化、用人标准和福利待 遇等，增强民营企业对大学生的吸引力。二要建立专门的高校 与民企网络沟通平台。我国现有招聘网多为综合性网站，专门 为民营企业招聘大学生而设的网站很少。建议由人力资源和社 会保障部门牵头设立全国性的民企高校招聘网，拓宽大学生与 第 10 页 企业的沟通渠道，定期发布全国民营企业用工信息和高校毕业 生求职信息，帮助他们找到理想的工作。三要充分发挥行业协 会、科研院所、中介服务机构、校友会等组织的桥梁作用，引 导各高校根据自身的学科特点、培养方向等，与不同行业、不 同领域的民营企业建立广泛的联系。