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1、第 1 页 20XX 年 8 月入党积极分子党课学习汇报:党课学习 心得 特征码 QWYQsoiNaQndowWyAIdl 敬爱的党组织: 最近的两次党课分别是由教信学院的党委书记 xxx 和组织 部的 xxx 老师为我们讲授的。xxx 书记讲的内容是“党员的权 利与义务” 。xxx 老师则是从历史角度来讲授“党的组织制度和 党的纪律性” 。两位老师力求用生动的讲课风格,不仅使我们学 到了党的基本理论知识,同时也让我们了解到作为一名党的积 极分子必须应有的态度和作风。 xxx 书记首先利用一个鲜明的例子将我们领入了课堂主题 党员的权利与义务。接着陈雄辉书记讲了“党员权利的演 变” 。陈雄辉书记
2、利用浅显易懂的实例使我们了解到党在历史中 处于一个主导的地位,党的先进性不仅仅要体现在当的章程中 国,还要在每个党员的日常生活中表现出来,全心全意的为人 民服务,不是一句空话,更不是一句安慰人、麻木人的甜言蜜 语。这是需要党员用一生去践行的宗旨。端正自己入党的动机, 入党非常的庄重,一生只有一次,做一个好的党员就要把自己 的身心都献给党,铭记自己是党的人。在这个先进的集体中, 第 2 页 创造更多的价值。 xxx 老师从为什么要强调党的组织性和纪律性、党的组织 制度和党的纪律性的基本内容是什么以及自觉坚持党的组织原 则,增强几率纪律三方面为我们讲解了“党的组织制度和党的 纪律性” 。在谈到第一
3、个问题时,蒋老师举例了鲁滨逊漂流记 中鲁滨逊与狗的关系。鲁滨逊通过每天对狗倾诉的方法,满足 了自我表达的需求。这也就是蒋老师所要说明的组织的重要性, 作为组织中的每个个体都是重要的参与,相互之间也会互相影 响和利益需求的涉及。 最后,蒋老师提到了党组织的民主集中制问题。马克思主 义不仅重视和强调民主,同时也十分重视和强调集中。列宁讲: “没有少数服从多数就不可能有组织,就不可能有稍微称得上 工人党的党” 。毛泽东在谈到民主集中制时则更加明确的指出: 它是民主的,又是集中的,就是说,集中是在民主基础上的集 中,民主是在集中指导下的民主。邓小平讲:一个党不集中不 行,如果没有中央和各级党委的集中领导,这个党就没有战斗 力。这些思想原则进一步丰富和发展了民主集中制的理论宝库。 理论、制度、程序、观念、作风作为民主集中制的五个层面, 相互之间既有密切联系,又有本质区别。 两次党课的学习,让我们了解到党员的权利与义务以及党 的组织性和纪律性,并且从这两个方面来加强自身修养,为正 式加入中国共产党做准备。 第 3 页 此致 敬礼! 申请人:XXX