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1、第 1 页 20XX 年新生入学教育思想汇报范文 3000 字1 特征码 hJZTnAUmzBEwiXJiPkSO ： 尊敬的党组织： 经过六月的洗礼与漫长的等待，带着对未来的憧憬和美好的愿 望，年轻的天之骄子们步入了向往已久的大学殿堂，步入了放 飞青春和梦想的地方。大学作为人生新的起点，需要他们 去感悟、去思考、去规划。如何尽快适应大学的学习与生活， 怎样在大学里开辟一片属于自己的天空，这是每个大一新同学 的困惑与茫然。这些问题的答案需要他们自己去摸索，而为期 一周的新生专业教育就像这夜航途中的一盏指明灯，将帮助他 们更快、更好的找到一条属于自己的康庄大道。 一、熟悉学校、适应生活 新生正式
2、开学的第一天以整齐的队伍参加学校的开学典礼，让 他们感受到学校全体师生对他们的热情拥抱，也让他们在心里 意识到自己已经是这个学校的一员，自己已经是一名大学生了， 完成他们内心角色定位的转变，感受大学的氛围，激发他们的 斗志。 美丽校园行这项活动也安排在入学教育的第一天，目的是 让新同学尽快适应熟悉自己将要生活和学习四年的环境。从二 第 2 页 龙山到新东区，从校医院到德怀广场，带他们走遍校园的每一 个角落。让他们充分认识到，大学，无论是校园范围还是教学 设施都是中学所不能比的。而大学里面的要想获得成功一定要 充分利用现有的学习条件和学习资源，所以美丽校园行的同时 要让他们迅速熟悉学校的教学及辅
3、助设施，如教学办公地点、 图书馆、实验室、复印部、书店、超市等开放的时间和使用方 法等等。 第一次班会主题：介绍校史及学校相关情况。认识新同学 找到集体归属感并引导学生确定班级目标和个人目标。首先通 过对中北大学 66 年光辉历史的介绍，尤其是最近几年来迅速发 展的教学实力和最新教学成果的介绍激发新同学对自己能够成 为中北大学的一员的自豪感和“今天我为中北骄傲，明天中北 以我为荣”的历史使命感。因为有的学生步入大学校园觉得现 实和理想有些出入，于是抱怨自己的学校不尽如人意，抱怨高 考发挥失常、志愿填报不当，而没有进入更好的大学等等，这 样的学生每年都有。于此，许多学生选择消极方式处之。而通 过
4、这样的班会介绍，对这些学生加以引导是对他们今后四年大 学生活态度的端正，也为他们今后的道路奠定良好的心理追求。 其次，通过自我介绍的方式认识新同学找到集体归属感。大一 新生来自不同的地区，有着不同的文化背景和价值观念，每个 人的生活方式、行为习惯都有所不同，所以要让他们学会包容、 第 3 页 学会接纳别人，让班级同学认识到只有通过每一个同学的努力， 我们才能够成为一个强大的集体，也只有融入我们这个集体中， 贡献出自己的一份力量，为了自己的个人目标、班级目标努力 学习，积极工作，才能在以后的大学生活中披荆斩棘，无往而 不胜。 针对大一新生缺乏相互交流和沟通的特点还以班级为单位参加 了心理辅导站的
5、团体活动，培养班级同学的集体荣誉感和班级 凝聚力。 二、学会学习、制定规划 许多同学来到大学后总会问“大学里面学习究竟有多重?” ，我 的答案只有两个字“很重” 。来到大学，大家又来到一个没有硝 烟的战场，在多元化的大学校园里我们无时无刻不在享受着自 由给我们带来的快乐，但这一切都是建立在真才实学的基础之 上的。为此。我们精心准备了主题班会、专业教育、交流联谊 等多种活动来帮助大一新同学认识到学习的重要性并尽快地适 应大学的学习方式。 在如何进行大学学习的主题班会上使他们认识到大学学习和中 学学习的不同。在学习内容上，每个学期的学习课程都不相同， 内容多，学习任务也比中学要重;在学习方式上，许
6、多老师使用 投影仪、多媒体教学，授 第 4 页 授课手段多样化。老师讲课很快，许多内容需要课下用功消化。 所以提倡学生自主学习，课外时间自己安排并逐渐从“要我学” 向“我要学”的方式转变，提倡灵活多样的学习，提倡勤于思 考;在学习环境上，大学为学生提供了非常好的环境，大学有藏 书丰富的图书馆，有设备先进的实验室，有丰富多彩的课外科 研活动。 “君子性非异也，善假于物也”所以必须学会利用大学 里丰富的教学资源，根据自己的学习规划、兴趣爱好合理的安 排自己的学习。 由于许多学生刚进入大学对自己所学的专业很迷茫，尤其对将 来的就业及考研问题非常的关心，我们特意邀请了院长潘宏侠 教授和系主任姚竹亭教授
7、以及过控专业课题组的部分老师参加 了新生专业教育主题班会。通过两位教授在专业背景，主干课 程，应用领域以及就业前景等方面的的讲解以及与学生的交流 互动，使同学们对自己所学的专业充满了信心。 为了更好的帮助新同学制定个人目标，规划好四年的大学生活， 从而规划好自己的人生，我们请严绍进老师做了关于“人生规 划从大学起步”这方面的专题讲座。 “你今天站在哪里并不重 要，但是下一步迈向哪里却很重要” “越早规划你的人生，你就 能越早的走到你想要达到的地方” 。听了这次讲座之后，同学们 都表示深有感触。每个同学都写了总结，并结合学长们的一些 第 5 页 建议，确定了自己的个人目标。通过这次个人目标的确定
8、和总 结使同学们的思想认识得到了提升，触发了同学们对自己未来 的思考，对自己人生的思考。有同学在总结中这样写道“终于 明白，走进大学才真正开始了属于我自己人生，我开始打量生 活给我带来的压力和责任，虽然我的肩膀依然稚嫩，但我有一 颗不甘平庸的心” 。 三、锻炼能力、活出自我 大学是一个大舞台，大学里有丰富多彩的文化活动、社会实践 工作和各种各样的社团组织，给我们提供了一个发展自我，展 现自我的平台。在完成专业知识的学习之余，大学生还应该努 力提高自己的个人素养和能力。为此我们安排了多次专题讲座 及各种学生会、学生社团参加的活动，来帮助新同学在认知自 我、发展自我方面提高认识，规划生活。 班惠英
9、老师主题为“人穷志不穷”的专题讲座，在关于贫困生、 助学贷款、诚信感恩及励志方面的教育使同学们尤其是贫困生 同学，放下思想负担，勇于面对生活中的困难。 “在人生的历史 上成就伟大事业的往往不是那些幸福之神的宠儿，反而是那些 遭遇诸多不幸却能奋发图强的苦孩子” ，深入浅出的讲解使他们 明白，困难是暂时的，未来美好的生活需要现在的付出! 骆庆群老师主题为“党的基础理论与文明习惯养成”的专题讲 座，让许多同学第一次全面地认识和了解了中国共产党，明白 在大学里入党的条件和步骤，大学里面的学生党员都是对中国 第 6 页 共产党有强烈愿望的优秀人才，这也激励了许多同学立志要接 受党组织的考验并争取早日加入
10、中国共产党的决心。在文明习 惯的养成这方面教育同学们记住“优秀是一种习惯” ，我们的一 言一行都是日积月累养成的习惯，所以从现在起就要把优秀变 成一种习惯，使我们的优秀行为成为一种习惯。骆老师幽默活 泼的讲座结合现实中的事例深深感染了在座的每一位同学。 秦慧斌老师主题为“科技创新与人才培养”的讲座，教育同学 们要养成创造性思考的习惯，在科技创新成为社会发展源动力 的今天，新时代的大学生应该具备创新意识，并在储备一定的 知识水平的基础上有意识的培养自己的创新能力。 在学生会组织的纳新活动中，首先由学生会的部长介绍自己部 门的主要职责和活动，使大家对学生会有了一个全面的了解。 并在随后组织了各部的
11、纳新活动，同学们根据自己的实际情况 踊跃报名。许多同学表示希望在这个大学生自我管理的组织里 能够得到自己想要的经验与成长，自己也会加倍努力在不耽误 学习的情况下做好为同学们服务的准备! 四、凝聚集体，塑造 班风 事实证明，一个学生的优秀并不能彰显教育的成功，班级整体 的优秀才更能显示教育的本质。从高校学生管理工作来看，大 学里优秀学生呈现出宿舍分布的特点。这是因为人与人之间是 相互影响的，出淤泥而不染很少有人能做到，但我们可以在淤 泥还没出现的时候就抹掉存在的污点! 第 7 页 作为一个新班级体，可能在许多方面还需要磨合，而良好班风， 学风的形成也正是在这个时候奠定下了基础。所以促进班级同 学
12、之间的交流和沟通显得尤为重要，也只有在相互熟悉，彼此 信任的基础上才能增强班级的凝聚力，才能激发同学们的集体 荣誉感.。为此，我们组织班级集体活动刻意加强这方面的培养。 在入学教育的间隙，组织全班同学一起爬山，并且打乱原先以 宿舍为单位的活动集体，将全班同学按床号分成六组(男女不限)， 每组设组长，以每组最后一名登上山顶的同学为本组登山成绩， 这样各宿舍同学之间会有更多的交流，也出现一些互相帮助的 场面。在山顶集合后给每组同学合影留念。闪光的瞬间记录下 了班级大家庭给我们带来快乐与温暖。在中秋佳节来临 的时候，由班级负责人组织班级集体活动，大家带上水果、零 食、啤酒一起唱歌，做游戏。这中间的几个游戏都是要通过学 生们之间的合作才能获胜的。而有的却是情感表达方面的游戏， 通过一些祝福的话语营造班级同学一家人的主题氛围。最后活 动在全班合唱相亲相爱一家人的歌声中结束。 为期一周的新生入学教育和专业教育，使同学们受益匪浅，许 多同学也摆脱了刚入校时的迷惘与惧怕心理，制订了自己的大 第 8 页 学生活规划，有了清晰的目标和对大学生活的全面了解，相信 他们四年的大学之路会越走越好!