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1、第 1 页 20XX 第三季度思想报告 特征码 CnqUYzGigxgqPubTzqFN 敬爱的党组织： 您好! 这个问题，一直困扰了我很久，前几天学校发放了一次针 对于贫困生的助学金，这样的事情一直都是在学生中较有影响 的事情，它对于贫困生而言固然是一件好事情，因为这给了他 们一个更好的学习机会，也减轻了他们家庭的负担，虽说对于 他们的家庭并不能有完全的改善，但至少;给了他们孩子以学习 的机会，给了一个家庭以更好生活的机会。 只是在这个过程中有些问题一直困惑着我。第一个问题是 这样的，我记得在我们刚进入大学的时候，班上的贫困生不足 十人，到现在班上超过三分之二的同学都变成了贫苦生，我一 直都
2、在想这个问题，是什么使我们这样一个班的贫困生人数越 来越多呢?后来，一次偶然的机会，我问了班上一个学习成绩十 分优秀的学生，他跟我说：国家给的钱，你不拿别人拿，不拿 白不拿啊，在我将要进行辩解的时候，他说了一句更让我崩溃 的是另一句话你以为我们这个班级有多少的贫困生?有几个人真 的穷到连饭都吃不上了，有几个人真的是上不起学的?这话无疑 第 2 页 令我很震撼，是什么使他能够说出这句话呢? 第二个问题是，我们班级的贫困生评定竟然是和成绩挂钩 的，也就是说，你成绩好，就可以拿到补助，成绩不好就不行， 这一点我是知道的，国家似乎推出助学金是和励志有关的，但 是如果太过于考虑励志而忽略了真实的情况，那
3、确实不是一件 什么好的事情，助学金的发放，最大的目的毕竟是为了让那些 读不起书的人有书读啊! 第三个问题是，在助学金的发放过程中，我们很多的班委， 都是鼓励我们申请助学金的，说这个是名额，更有甚者说分配 给我们的名额，我们不拿掉也是给别人的，这种情况下，我们 班的人出现了越来越多的贫困生，你说他们贫困吧，我也是这 么认为的，买不起汽车，买不起阿迪耐克，学校发给他们的钱， 刚好可以给他们添几件体面的衣服，甚至于积攒下来还能用作 购买电脑的费用，我在写这个的时候，我一直在想究竟问题是 出在什么地方呢?为什么越来越多的人加入了贫困生的行列，他 们其实并不穷啊，比如我认识的一个大四的同学，使用的是 n
4、okia 的 e71 手机，ibm 的电脑，但是他年年都不忘向学校申请 助学金，甚至还还申请助学贷款，实在是匪夷所思。 近来突然如有所悟，这个问题的存在，大概可以分为以下 几个原因：第一是助学金的金额实在是十分的巨大，对于我们 这些学生而言也很具诱惑力，毕竟在大多数人眼里，能白拿两 三千块的人民币，确实是一件极好的事情;第二是学校的一些鼓 第 3 页 励措施，这些措施究其出发点本来是好的，但是他们却忘了我 们学生是人，人终归是有贪欲的，虽然古话常说君子有所取， 有所不取，但是又有几个人能在大把金钱的面前毫不动摇呢?再 说这钱要是取了，也不需要付出什么代价，毕竟君子不夺人所 好，并不代表君子不能
5、拿份内的钱啊。只是很多人却都忘了， 他们这个钱本是给那些穷苦的孩子的，这些钱若是用在他们的 身上，可以改善他们的生活，使他们不至于饱一顿，饿一顿， 也能减轻他们家庭的负担，而用在我们某些人身上呢?那无疑是 饱口舌之欲，使他们能够多一份金钱去挥霍，去潇洒他们的人 生。 这其中，最不能是我理解的便是，我们的一些党员同志， 一些即将进入党的怀抱的同志，竟然也会深入其中，他们似乎 从没有考虑过自己是一个党员，我们这个社会的先进人物，他 们的带头作用对这个社会会造成怎样的影响。我记得我们在刚 刚进入党校学习的时候，老师便告诉我们，要时刻以一个*员 的标准来要求自己的，要做一个对社会对他人有用的人，只是 这样的表现却实在让我很难过，是党的缘故，还是我们之中一 些人自己的缘故呢?我很迷茫，谨以此作为我的一次思想汇报， 我将以一个*员的标准来要求我自己，绝不做一个社会的蛀虫， 更不做党的蛀虫! 汇报人： 第 4 页