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1、第 1 页 党员教师 11 月思想汇报 特征码 nOQTeQmRQaWvDhjEjKOL 敬爱的党组织： 作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣 的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、快乐着、进步着， 用心去面对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。 一、心灵沟通和学生一起成长心灵的沟通是师生交流 最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生 的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。 在我的班主任工作理念里有个词语十分重要：一视同仁!对待学 生一视同仁，尤其对行为习惯有争议的学生。俄罗斯有句谚语： 聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教
2、师真 诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业 品质，也是学生健康发展的心灵养料。我总结班主任工作的经 验，撰写的工作日志获得市三等奖。在工作中，我也存在着不 足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉;自己想学点 理论知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中 不断改进。 二、思想熏陶在学习中提升自我在教学工作之余，我 第 2 页 积极参加政治理论学习，撰写心得体会，把平时的学习点滴记 录下来，并进行积极地反思和总结，在理论上提升自我。 “我们 应该像热爱生命一样热爱工作” ，田校长用他年轻的生命告诉我 们：一旦决定从事某种职业，就要发挥“干一行，爱一行”的 精神，就
3、要立即打起精神，不断地勉励自己、训练自己、控制 自己。所以我们在工作中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每 一件事，做一个真正敬业的人。 “一切为了学生，为了一切的学 生，为了学生的一切” ，就是这样的博大无私的爱，它包涵了崇 高的使命感和责任感。 三、教学相长且思且行且成长教师只有在教学中不断 反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁 壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终，我在平 时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记 教学机智;及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重 新设计;通过“说课” 、 “听课” 、 “评课”等日常教学活动，与别 的教
4、师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的 优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。教 师的汩汩“活水”源头何在?读书，会在无形中提升了我们的品 位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学生。在本学年中， 我积极地阅读与教学有关的书籍，积极从网络中获取丰富的给 养。我还开设了自己的博客，把平时教学中的点滴收获记录下 来，在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。 第 3 页 四、教育科研抓住思考的闪光点苏霍姆林斯基说过： “如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不 至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师 走上从事研究这条幸福的道路上来。 ”在一年中，我
5、积极参与了 学校的教研课题生命教育 、个人课题让主题图在数学课堂 中闪亮登场等课题的研究工作，对教科研充满激情，充满神 往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我 发现：让自己静下心来进行教育科研，去发现、思考、探究一 点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展 的好途径。在这一学年中，我积极撰写报道和论文，多次发表 获奖。 再回首，又是一年忙碌而充实的日子，回味辛勤耕耘后的 滋味，倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋 斗、去创造，这样才不会有遗憾。以后的路还有很长，我也不 知道自己将来的道路在何方，不过我相信自己可以做的更加的 好。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力， 不断的进步。这才对得起我现在的工作，对得起我现在所要面 对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上 我会走的更好! 此致 敬礼 汇报人： 第 4 页