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1、第 1 页 5 月预备党员思想汇报：党员的人生价值 特征码 VVUVqlhKdtjRfQlIeXCh 为大家整理的 5 月预备党员思想汇报：党员的人生价值，供大 家参考。 敬爱的党组织： 在梅萍老师的带领下，我们学习了*员的人生价值观这一课。 围绕这一主题，老师从价值与价值观、价值观与人生观以及* 员应树立怎样的价值观等方面给我们加以讲解。 所谓价值， 从哲学的角度加以概括，就是指在客体与主体的联 系中，客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应。价值观， 就是指人们对价值的根本看法和态度。而*员的人生价值，存 在于*人的人生价值关系中，其人生价值的核心内容是以奉献 为原则、以全心全意为人民服务
2、为核心的。 对于价值这一概念，我有一些思考。首先，价值是一个关系范 畴。就是说，要说有没有价值，首先需要有一个关系、环境作 为前提。价值是存在于各种关系中的，比如说，要讲一个东西 对你有没有价值，首先必然是你们是有联系、有关系的，不可 能是凭空而来的。其次，价值是一个意义范畴，客体对主体有 价值，就是说客体可以满足主体的某种需求，对主体有意义， 所以价值是一个意义范畴。第三，价值来源于客体，取决于主 第 2 页 体，产生于实践。 在实践中，对一个客体本身而言，它是具体客观的，是价值的 来源，而其价值有多大，甚至说有没有价值，是取决于主体的。 例如，贾平凹所写的丑石，对他来说基本上是一无是处的，
3、甚 至因为它丑而讨厌它。而后来科学家发现了它是陨石，就是若 珍宝，对于科学家来说，它就有价值。同样的东西，对于不同 的人而言，价值是不同的，就是因为价值是来源于客体，而取 决于主体的。在价值关系中，客体必须具有满足主体需要的属 性，主体要具有某种需求，这样在实践中，主客体之间就可以 建立价值关系。 那么，如果把*员当做一个客体，把人民群众当做主体的话， 二者之间的价值关系又应该怎么建立呢?简言之，就是说*员 应该怎么做才可以对人民有价值呢?先从主体方面来讲的话，人 民的需求是有很多的，物质需求、精神文化需求等等，这是价 值关系发生的主体条件。 那么客体方面呢?*员会有什么属性可以满足人民的需求
4、呢? *员应该怎么做才可以是自己具有使人民需求的“属性”呢? 我认为最重要的就是要强化自身，加强自身的“建设” 。这种 “建设”包括提升自己为人民服务的觉悟，坚定自己为人民服 务的信念，加强自身为人民服务的能力。毕竟， “空袋子是立不 起来的” ，空有一腔热情，是办不到什么事情的。 我们最重要的就是要将自己的“空袋子”装满，就是说要提高 第 3 页 我们自己自身的能力，通过多种途径充实自己。我们大学生拥 有许多可以锻炼自己、充实自己、提升自己的机会。上课学习， 泡图书馆可以充实我们的知识;参与社会实践，可以提升我们的 实践能力，从实践中获得真知;承担学生干部工作，可以提升自 己处理事务、为大家服务的能力;参加党课培训，可以提高我们 的思想政治觉悟我们需要做的就是不断锻炼自己，将自己 的“空袋子装满” ，这样才能让“袋子”立起来，才可以是自己 具有满足人民需求的“属性” ，为投身于全心全意为人民服务的 事业中做好准备!头可顶天，脚可立地，胸中不空，才可巍然挺 立!让我们不断努力，将自己的“空袋子装满”! 汇报人：