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1、第 1 页 大学生关于党校学习心得体会1 特征码 WrilfGUhzjheNXNNkKUd 敬爱的党组织： 党校学习，不仅仅是学习党的精神，还有就是生活作风的 体现。 步入行政工作岗位的时间累计还不足 5 个月，但我觉得这 几个月是我人生当中一段最难忘的经历，这短时间最砺炼人， 促人奋进催人深思。从从教到从政，不用讳言，角色的转变曾 一时让我迷惑和茫然过，我没有任何现成的经验，面对乡镇基 层工作的千头万绪局面，我感觉无从下手，一头乱麻，我甚至 不知道我该做些什么，我该如何下手。我突然间记起一位西方 哲人说过的：我思故我在。我马上静下心来思考，所幸我很快 找到了自己的定位。渐渐地我对基层工作有了
2、浅显的了解，就 在这时我来到党校学习，这次学习注定给我的前进征程添加一 剂最得力的助推剂。 在党校学习期间，我静下心来梳理过去从教的工作经历， 虽然当老师和从政绝然不同，但我发现其中也有相通之处，当 老师要耐心的做学生的思想工作，接访家长、与家长沟通交流， 与社会衔接。尽管老师的工作比较单一，但与行政工作路不同 第 2 页 而理相融。突然发现我当老师的经历不但不是我的累赘，反而 可能是我的财富。 我静下心来咏涵新的环境。古人云：“知己知彼，百战不 殆” 。新到一个地方，我们面对全新的环境会有些茫然，因为不 了解，一时半会儿也不会了解得清清楚楚。这种时候正确的做 法是不过分焦虑，不拒绝了解，即不
3、过分地焦虑对新环境的无 知，不给自己施加太多压力，急于达到全部了解的目的;同时， 也不放弃任何一个增进了解的机会，持积极的、渐进的态度了 解新的环境，直至达到熟知的目标。这里所说的环境，既包括 人际交往环境，也包括工作环境和生活环境。我在党校学习的 一个月里，可能大多数时候我还会上午上课下午返回南林镇政 府，我要用在党校里陈国柱老师指导的那样尽快去适应环境， 而不是等环境来适应人。这时，我适应环境的层次就已经提升 了一个境界。(大致适应环境至少有三等：一层动物性或是生物 学上的适应，包括气候、水土、语言乃至当地习惯，这种适应 似乎还是被动型适应;二层是恰当身份的主动型适应，让人感觉 到恰处其位
4、恰到好处，首先是风俗、约定俗成的东西，然后是 制度以及不能言传的方面;第三层似乎是改造型适应，那是伟人 和强人做的事)我想，以前几个月，我最多也只能说是第一层适 应了南林，邓坤明老师一语惊醒梦中人，我这个月或是近三个 月要第二层次适应新岗位。 做到了前面两点，我自然就可以静下心来通过磨合期力争 第 3 页 胜任新的岗位。从某种意义上来说，胜任新的岗位其实对与刚 从教育走到行政的我而言首要做到的就是角色转换到位。五个 月以前，我还是一名人民教师，在自己的岗位上做好自己的本 职工作，对学生的将来负责就行，我可以少思考，但此时此刻 我觉得我的责任感明显加强了，走上了新的岗位，有分管的工 作，我们必须
5、独挡一面，不仅要做好本职工作，为主要领导负 责，帮主要领导出谋划策，而且要动脑筋力争能够创新工作， 不让任何一项工作留下尾巴。现实的工作对我们的要求就不仅 仅是执行力，还要求我们要统筹兼顾，分得清轻重缓急，开拓 创新，力争使分管的工作做到更好。 静下心来坚持长期学习。处在这样一个科技高度发达的社 会，人人都会有危机感和不确定感，因为变化太快，对人的要 求越来越高，人人都担心被达尔文“物竞天择”的理论所淘汰。 作为一个社会中的人，有危机感是必要的，有危机才有激情和 动力。面对危机感，最有效的解决方法是坚持长期学习，多方 面、多层次涉猎，力争使自己成为一个博学的“杂家” 。针对性 的学习必不可少，
6、系统性的学习也不能放松，同时，学习中要 做到“质”和“量”的完美结合。这次党校组织的乡局级领导 干部培训班就是一次有针对性的学习，比如“政务礼仪”一课， 纠正了我过去的许多误解，补充了许多过去的无知;“盘活资源 打造旅游强县”的内容正好为我分管的招商引资、旅游开发工 作提供了鉴戒;实现“法的价值建设法治国家”的内容让我深思 第 4 页 乡镇工作法理情之间的深刻联系;“廉政建设专题”启迪我怎样 在今后的工作岗位上做一个廉政干部诚然，我并不认为这 次培训提供了我从事的工作所需建构的完整的理论体系，但我 学有所感、学有所悟、学有所思、学有所获，对我的管理能力 的加强有一个强大的推进作用，为了进一步“
7、成就”自己，我 就需要时时保持学习前行的步伐。正如开班仪式上孔帆升副校 长所说的那样：我们要让学习成为我们每个人的第一状态。我 们今后还要在学习中工作，在工作中学习，学习是干部的一种 标志。我将会在基层不断加强素质、能力的培养，达到党与人 民的新时代要求。 又如组织部副部长全贤勇讲到的那样，我们学习的目的是 为了转化为办事的效率、能力。我没学了，今后就应该把这些 切实有效的理论到我们的工作岗位上去印证、去实践、去完善、 去发展。所以我今后定 定会静下心来定期调研思考、践行摸索。农业、农村、农民是 一门深奥的功课，乡镇工作为我们搭建走近“三农”的平台， 我们必须抓住近水楼台先得月的机遇，深入农村、走近农业、 广交农民朋友，掌握“三农”问题的第一手资料，广泛调研， 第 5 页 有针对性地思考，必要时把调研成果和思考成果转化成文字， 既锻炼思考能力，又锻炼写作能力，为个人的成长成熟设卡子、 找路子。特别是年轻干部，人在乡镇，少了城市的喧嚣和纷扰， 有更多的时间可以用来调研思考，我们不能因为懒惰而荒废了。 我相信，我学了，我就能行。还是化用西方另一位哲人的 话：我学故我行。