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1、第 1 页 教师入党思想汇报：个人师德师风自查思想报告 特征码 DaGlYuNhSrDMadHlCRaG ： 敬爱的党组织： 通过学习教师法 、 中小学教师职业道德规范以及 教师十不准 ，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识， 对中学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照要求，结合自 己的教育工作，自我剖析如下： 1.本人能够做到认真贯彻执行党和国家教育方针政策，热 爱本职工作，安分守纪，诚实待人，对工作认真负责，一丝不 苟，兢兢业业，无怨无悔，谨言慎行，克已恕人，总是以“做 一个好人，做一个好教师”的标准来严格要求自己，对自己的 言行常是日省夜悟，对一些社会现象，也能用自己的思考方式 去看
2、待去审视，能用一颗平常心去对待自己所从事的职业，在 教学过程中，既重视知识的传授，更注重对学生的学习方法和 思维方式的指导和培养，不仅如此，本人在教书的同时，注重 对学生进行良好品德的渗透和灌输，达到育人育智育心的目的。 2.本人爱岗敬业，工作认真负责，不敢敷衍，不敢懈怠， 虽然年年都在教初中数学，教程几乎年年相似，没多大变化， 第 2 页 虽然所要传授的知识是烂熟于心，但因为学生不同，对自己和 学生的要求也不同，所以也总是会认真备课，认真上课，总有 “常教常新”的感觉，每一次讲解都有新发现，都有新感觉， 都有新认识，因此，深信“教学相长”的道理，把知识教给学 生，其实也是在提高自己，正所谓“
3、送人玫瑰，手留余香” ，各 有所获，相得益彰，也有“学而后知不足，教而后知困”的感 慨。因此，对于教育教学本人从不敢马虎，深恐自己“误人子 弟” 。 3.在市场经济条件下,作为一名教师 ,坚守教师情操,不利 用工作之便谋取私利.从不向学生家长索取或变相索取财物,硬 性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立 名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度. 4.能主动与学生和家长联系,争取家长的支持,在工作中能 做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集 体,维护学校荣誉,优化自己的工作环境. 从不训斥学生家长,但 训斥过学生。 5.在教育教学过程中我能
4、够爱护全体学生,尊重学生人格, 平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的 合法权益,促进学生全面,主动,健康发展,无讽刺,挖苦,歧视,体 罚和变相体罚学生的现象，作为教师，我深深体会到自己的一 言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言 行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社 第 3 页 会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生 做出表率。外出学校、注意自己的形象，时时刻刻提醒自己要 严于律已，保持良好的生活习惯。 6. 在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务， 不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育 教学规律、教育教学方法等还缺灵活性和改进力度。