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1、第 1 页 学习党的群众路线心得体会 1000 字 特征码 xKahmadLXQriyPuwoQPq “从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众” 这是我党群众路线的基本内容。群众路线是我们党的根本路线， 也是我党所有工作的生命 线。党发展壮大的历程，是一部依靠 群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群 众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务 的 根本宗旨，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党 才得到了最广大人民群众的真诚拥护。 但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件 的改善、执政环境的优化，部分党员干部个中不乏官居要职的 大员，发生
2、角色错位，由“公仆” 变为“主人” ，从根本上脱 离了群众;有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不 讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众; 有的党员 干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖 不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民 赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推 开了群众;群 众办事出现了“门难进、脸难看、事难办”的“三难”现象。 这些现象，这些行为严重损害了党的形象，败坏了党的声誉， 腐蚀了党的肌体，玷污了党 的纯洁，伤害了人民的感情，降低 第 2 页 了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。 在发展与改革面临拐点的关键
3、时刻，中央看到了问题的所 在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署 在全党开展“群众路线教育实践活 动” ，十分及时、相当关键， 体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。开展“群众路 线教育实践活动” ，就是要让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线 中存在的 问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借 助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风， 始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制 度建设、作风 建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一 切为了群众着想，弄懂“为了谁” 。 通过扎实有效的实践活动， 让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位
4、置。 人民是历史的真正创造者和推动者，人民的逐步解放最终 要靠人民自己，党的理论和主张只有掌握了群众、变为群众的 自觉行动，才能真正起作用。老百 姓知道，我们往往不知道; 老百姓明白，我们往往不明白;老百姓清楚，我们往往不清楚; 老百姓是真善美的化身，我们往往成为假恶丑的脏窝;老百姓是 对的，我 们往往是错的。所以要相信群众、依靠群众，从群众 中来、到群众中去，坚持民主集中制、站稳群众立场、全心全 意为人民服务。一定要真实了解民意、民愿、民 需，发现问题、 解决问题，为民造福。 实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人 第 3 页 民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应
5、不 答应”这“唯一标准” ，是求真务 实、科学行政的具体表现， 是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好， 群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推 进党和政府的 各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则 会使我们的工作失去方向、偏离重心。 当然，有了标准，不采用、不使用，再唯一、再最高的标 准，也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准，就必须 要求我们的各项考核指标、措施、 政策，都必须始终坚持“群 众第一” 、 “群众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、 充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重 民意，广泛 征求民意，将评判的标准和标尺交给群
6、众，让群众 说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、 答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须 落实到党 和政府的每一件事情中、每一项工作上。我们必须做好本职， 服务群众，才能真正践行群众路线。从本职工作来说，就是为 了让广大继续教育的学员能够真 正处理好工学矛盾，在工作之 余学到自己喜欢，喜爱的一技之长，能为自己的工作锦上添花。 学校其他部门能够真正支持继续教育的可持续发展。 做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作 就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为 群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声， 第 4 页 真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、 办实事。 求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。人民群众是 我们的力量源泉，群众路线和群众观点，是我们的传家宝。党 的组织、党员和党的干部，必须同 群众打成一片，绝对不能同 群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那 就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民所抛弃。我 们要更加自觉 地坚持从群众中来、到群众中去，切实增强群众 工作的本领，把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进 “两个率先”的伟大实践中来，这既是历史的昭示，也 是现实 的召唤!